План воспитательной работы 9 класс

Месяц

Мероприятия

Сентябрь

Организационная работа:

1. Заполнение классного журнала;

2.Проверка дневников;

3. Составление плана воспитательной работы и графика дежурства.

Индивидуальная работа и контроль:

1.Индивидуальная беседа со старостой, объяснение обязанностей;

2. Контроль дежурства по классу;

3.Выявление проблем первых дней учёбы по школьным предметам;

4.Мониторинг успеваемости;

5.Диагностика желания учащихся заниматься в кружках.

Работа с родителями:

Индивидуальные беседы и консультации.

Духовно-нравственные:

1.Торжественная линейка, посвящённая дню знаний.

2.Классный час «Моя будущая профессия» - 1 сентября;

Социальные:

1.Диспут «Может ли повториться трагедия Хиросимы и Нагасаки?» — 9 сентября;

Общекультурные:

1.Беседа по ПДД «Автомобиль. Дорога. Пешеход». Организационное классное собрание.

– 16 сентября

2. Просмотр и обсуждение видеоролика «Коррупция в коридорах власти» - 23 сентября

Спортивно-оздоровительные:

1.Беседа с элементами дискуссии «Герои летней олимпиады.

Моё отношение к отстранению некоторых спортсменов от соревнований» - 30 сентября

Месяц

Мероприятия

Октябрь

Организационная работа:

1. Проверка дневников;

2. Заполнение журнала;

3. Организация дежурства по школе;

4.Проведение анкетирования и бесед с целью выявления проблем в обучении

и пребывания в школе;

5.Запись в кружки по интересам:

6.Оформление портфеля успешности учащихся.

Индивидуальная работа и контроль:

1.Индивидуальная беседа со старшим дежурным;

2.Беседа с учителями предметниками об успеваемости учащихся;

3.Индивидуальные беседы с учениками;

4.Контроль дежурства по школе.

Работа с родителями:

1.Индивидуальные беседы и консультации;

2.Родительское собрание «Особенности организации учебно-воспитательного процесса

в 2016-2017 учебном году и роль родителей в этом процессе. Как не допустить суицида у детей?»».

Духовно-нравственные:

1. Беседа «Информация о безопасном селфи» - 07.10.

2. Классный час: «Итоги первой четверти» - 28.10.

Общекультурные:

1.Классный час «Причины суицида у подростков?» - 21.10.

Общеинтеллектуальные:

1.Деловая игра «Если бы я стал депутатом Государственной Думы?» - 14. 10.

Ноябрь

Организационная работа:

1. Проверка дневников;

2. Заполнение журнала;

3. Организация дежурства по школе;

4.Составление ведомостей успеваемости.

Индивидуальная работа и контроль:

1.Индивидуальная беседа со старшим дежурным по классу;

2.Беседа с учителями предметниками об успеваемости учащихся;

3.Индивидуальные беседы с учениками;

4. Контроль посещаемости уроков учащимися;

5. Посещение уроков в 9 классе.

Работа с родителями:

1. Индивидуальные беседы;

2. Посещение родителей на дому;

3. Организация консультаций с учителями предметниками.

Духовно-нравственные:

1. Классный час: «Праздник современной России - день Народного единства» - 11.11.

Социальные:

1.Классный час «Алкогольная трясина» - 18.11

Общекультурные:

1.Дискуссия «Нужны ли нам мигранты?» - 25.11.

Декабрь

Организационная работа:

1.Проверка дневников;

2.Оформление ведомости успеваемости и учёта

пропусков в классном журнале;

3. Оформление портфеля успешности учащихся.

Индивидуальная работа и контроль:

1.Беседа с учителями предметниками об успеваемости учащихся;

2.Индивидуальные беседы с учениками;

3. Посещение уроков в 9 классе.

Работа с родителями:

1.Индивидуальные беседы и консультации с родителями;

2.Классное родительское собрание на тему

«Склонности и интересы девятиклассника в выборе профессии»

Духовно-нравственные:

1. Классный час «Основные символы страны» с элементами викторины – 16.12.

2.Классное собрание «Наши успехи и неудачи за вторую четверть» - 30.12.

Общекультурные:

1. Беседа «Не сломай свою судьбу», посвящённая дню борьбы со СПИДом – 02.12.

Общеинтеллектуальные:

1.Устный журнал «Герои Отечества» – 09.12.

Спортивно-оздоровительные:

1.Классный час «Моё здоровье – моё будущее» - 23.12.

Январь

Организационная работа:

1Проверка дневников;

2.Заполнение журнала:

3.Организация дежурства по школе.

Индивидуальная работа и контроль:

1.Беседа с учителями предметниками об успеваемости учащихся;

2.Индивидуальные беседы с учениками;

3.Контроль за внешним видом учащихся;

4.Контроль за посещением дополнительных занятий.

Работа с родителями:

1.Индивидуальные беседы и консультации с родителями.

Духовно-нравственные:

1.Беседа «С Рождеством Христовым» - история и традиции праздника – 13.01.

Социальные:

1.Дискуссия: Электронные деньги: за и против – 27.01.

Общекультурные:

1.Классный час – практикум «Как противостоять коррупционерам?» - 20.01.

Февраль

Организационная работа:

1Проверка дневников;

2.Заполнение журнала:

Индивидуальная работа и контроль:

1.Беседа с учителями предметниками об успеваемости учащихся;

2.Индивидуальные беседы с учениками;

3.Контроль за внешним видом учащихся;

4.Контроль за посещением дополнительных занятий.

Работа с родителями:

1.Индивидуальные беседы и консультации с родителями.

Духовно-нравственные:

1.Устный журнал «Несовершеннолетние герои Сталинградской битвы» - 03.02.

Социальные:

1.Классный час диалог «Есть ли границы у свободы» - 10.02.

2.Беседа «Воины-интернационалисты Арчединского сельского поселения» - 17.02.

Спортивно-оздоровительные:

1. Классный праздник «А ну-ка парни» - 24.02.

Март

Организационная работа:

1Проверка дневников;

2.Заполнение журнала;

3.Оформление портфеля успешности ученика;

4.Оформление ведомости успеваемости и учёта пропусков в классном журнале.

Индивидуальная работа и контроль:

1.Индивидуальные беседы с учениками;

2.Контроль за внешним видом учащихся;

Работа с родителями:

1.Индивидуальные беседы и консультации с родителями;

2.Родительское собрание «Анализ подготовки учащихся к экзаменам. Как противостоять стрессу»

Духовно-нравственные:

1.Праздник с приглашением мам «Всё прекрасное маме» - 10.03.

Социальные:

1.Классный час «Антитеррористическая безопасность – что я об этом знаю» - 03.03.

2.Беседа «Низкая оценка на экзамене – не повод для суицида» - 17.03.

Общекультурные:

1.Классный час о здоровье «Живи без пива» - 24.03.

Апрель

Организационная работа:

1Проверка дневников;

2.Заполнение журнала;

Индивидуальная работа и контроль:

1.Индивидуальные беседы с учениками;

2.Контроль за внешним видом учащихся;

3. Консультации с учителями предметниками.

Работа с родителями:

1.Индивидуальные беседы и консультации с родителями;

2.Родительское собрание «Школа или колледж: за и против».

Духовно-нравственные:

1. Беседа – практикум «Что такое этикет?» - 07.04.

Социальные:

1.Беседа с элементами дискуссии «Экология и продолжительность жизни человека» - 14.04.

2.Этическая беседа «Поспешай делать добро» - 28.04.

Общеинтеллектуальные:

1. Познавательная игра-викторина «Путешествие по городу прав» - 21.04.

Май

Организационная работа:

1Проверка дневников;

2.Заполнение журнала;

3.Оформление ведомости успеваемости и учёта пропусков в классном журнале;

4.Оформление портфеля успешности ученика;

5. Заполнение личных дел учащихся.

Индивидуальная работа и контроль:

1.Индивидуальные беседы с учениками;

2.Посещение уроков;

3. Консультации с учителями предметниками.

Работа с родителями:

1.Индивидуальные беседы и консультации с родителями;

2.Посещение родителей на дому.

Духовно-нравственные:

3.Классный час «Герои живут рядом» - 05.05.

Социальные

1.Беседа «Жаркая пора экзаменов» - 12.05.

Общеинтеллектуальные:

1.Беседа по ПДД «Улицы городов полны неожиданностей» - 19.05.