План выступления педагога-психолога на родительском собрании 1-х классов на тему: «Адаптация первоклассников к школьному обучению»

План выступления педагога-психолога

на родительском собрании 1-х классов

на тему: «Адаптация первоклассников к школьному обучению»

1. Приветствие.

2. Смена ведущей деятельности: игровая- учебная деятельность.

3. Развитие трёх звеньев самосознания:

   1. Потребность в признании.

   2. Осознание прав и обязанностей.

   3. Осознание времени.

4. Первичное осознание позиции школьника через новые обязанности. Нужна целенаправленная работа по формированию установки на преодоление школьных трудностей и способности получать удовлетворение от процесса познания. На психологических занятиях упражнения, где ребёнок чувствует свою ценность и значимость независимо от школьных успехов.

5. Развитие усидчивости и устойчивости внимания.

6. Авторитет педагога и отношение к учебе.

7. Совместное выполнение уроков. Не за ребенка, а вместе с ним.

8. Воспитание детей в школе и дома.

9. Мероприятия по адаптации.

   1. Октябрь. Диагностика познавательной сферы по методике, разработанной на основе работ Л.С. Выготского и А.Р. Лурии, и диагностика школьной мотивации по методике Н. Лускановой.

   2. Коррекционно-развивающие занятия для первоклассников, испытывающих трудности адаптации к школе (автор Т.В.Костяк).

   3. Апрель. Повторная диагностика.

10. Чтобы облегчить процесс адаптации для первоклассников, мы подготовили для Вас памятки с рекомендациями (раздать памятки).

Педагог-психолог _________________________ А.В. Чеканова