Установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
-содействовать сплочению родительского коллектива с целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций;
-способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.
Педагогическое просвещение родителей в соответствии с ФГОС ДО, привлечение семьи на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребенка, с целью раскрытия его способностей и возможностей.
Укрепление доверительных отношений между педагогами и родителями, что способствует созданию благоприятных условий для развития ребенка.
Заинтересованность родителей в процессе воспитания и обучения детей, их участие в полноценном воспитательном процессе.
| Месяц | Формы работы, содержание | Цель | Ответственный |
| Сентябрь | Совместная подготовка к учебному году (обновление группового инвентаря, участка), создание тематических уголков в группе (физкультурный, театрально-музыкальный, уголок конструирования, уголок сенсорного развития, уголок развития речи, уголок природы, уголок сюжетно-ролевых игр, уголок дидактических игр, книжный уголок, уголок изодеятельности) | Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году по плану и правилам группы
| Воспитатель, родители
|
| Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке по темам недель «Для детей и родителей» | Оказание помощи родителям в выборе художественных произведений для чтения и заучивания. | Воспитатель |
| Семейная акция «Мы выходим на субботник» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатель |
| Фотовернисаж «Как я провел лето!»
| Поделиться воспоминаниями о лете, заинтересовать лучшими местами отдыха на следующий год | Родители, дети |
| Консультация. «Сюжетно – ролевая игра в семье» | Знакомство родителей с разновидностями сюжетно – ролевых игр и их проведением в семье» | Воспитатель |
| Родительское собрание: «Путешествие в страну знаний - Средняя группа ». | Расширение взаимодействия между воспитателем и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей. Знакомство родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами ДОУ на новый учебный год | Воспитатель, родители |
| Папка-передвижка «К нам пришла осень» | Формировать у родителей и детей знания о времени года – осень. | Воспитатель |
| Участие в конкурсе МДОУ | Создание творческого союза воспитателя и семьи, их сотрудничества, творческого общения. | Родители, дети |
| Октябрь |
|
|
|
| Консультация «Как уберечь себя от коронавируса» | Дать углубленные знания о коронавирусе. | Воспитатель, родители, дети |
| Выставка рисунков и декоративно-прикладного творчества «Краски осени» | Повышение у дошкольников, педагогов, родителей интереса к изобразительному искусству, декоративно-прикладному творчеству. | Воспитатель, родители, дети |
| Осенний утренник | Демонстрация творческих способностей детей, формирование творческих навыков и умений. Развитие взаимодействия родителей и работников МДОУ | Воспитатель, муз. руководитель, дети |
|
| Беседы с родителями на тему: «Какой ваш ребенок??» | Привлечение внимания родителей к проблемам в воспитании ребёнка | Воспитатель, родители |
|
| Консультация для родителей «Детские истерики» | Привлечение внимания родителей к проблемам в воспитании ребёнка | Воспитатель, родители |
|
| Памятка «Может ли воспитатель давать лекарства по просьбе родителей? | Привлечение внимания родителей к проблемам в воспитании ребёнка | Воспитатель, родители |
|
Ноябрь |
|
|
|
|
|
|
|
| Консультация для родителей «Гендерное воспитание ребенка в семье» | Ознакомление родителей с гендерным воспитанием в семье. | Воспитатель, родители |
| Развлечение «День матери» | Вовлечение родителей в педагогическую деятельность. | Воспитатель, родители, муз.руководитель, дети |
| Памятка «Запомни и расскажи друзьям» | Знакомство родителей с правилами ОБЖ. | Воспитатель, родители |
| Папка – передвижка «Безопасность ребенка» | Ознакомление родителей с предупреждением травматизма у детей. | Воспитатель
|
|
Декабрь | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке по темам недель «Для детей и родителей» | Оказание помощи родителям в выборе художественных произведений для чтения и заучивания. | Воспитатель |
|
|
|
|
| Памятка « Как одевать ребенка дома и на улице зимой» | Способствовать укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада | Воспитатель |
| Консультации « Помогите ребенку научиться дружить» | Привлечение внимания родителей к проблемам в воспитании ребёнка | Воспитатель |
| Творческий конкурс «Новогоднее волшебство» | Приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество. | Родители, дети |
| Родительское собрание «Если хочешь быть здоров!» | Способствовать укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада | Воспитатель, родители |
| Папка-передвижка «Зимушка – зима.» | Расширять знания детей и родителей о времени года зима. | Воспитатель |
| Новогодний утренник | Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость. Приобщение к участию, в украшение группы, зала | Воспитатель, муз. руководитель, дети, родители |
| Январь | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке по темам недель «Для детей и родителей» | Оказание помощи родителям в выборе художественных произведений для чтения и заучивания, рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок | Воспитатель |
| Папка – передвижка «Моя родина – Россия!» | Формирование у детей и родителей патриотических чувств и убеждений. | Воспитатель.
|
|
|
|
|
| Памятки для родителей «Я знаю, что нельзя!» | Формирование ОБЖ у детей и родителей.
| Воспитатель |
| Консультация – беседа «Как приучать ребенка к труду» | Установление доверительных отношений с родителями. Демонстрация заинтересованности воспитателя в воспитании конкретного ребёнка | Воспитатель (для родителей, имеющих детей с проблемами в поведении, привычках) |
| Февраль | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке по темам недель «Для детей и родителей» | Оказание помощи родителям в выборе художественных произведений для чтения и заучивания. | Воспитатель |
| Памятка для родителей «Правила общения в семье» | Система воспитательно — образовательной деятельности по развитию детских способностей | Воспитатель |
| Семинар-практикум «Что происходит , когда ребенок занимается пальчиковой гимнастикой?» | Познакомить родителей с пальчиковыми играми, их влияние на развитие детей, мелкой моторики рук. | Воспитатель |
| Папка - передвижка «23 февраля» | Расширение знаний родителей о защитниках Отечества. | Воспитатель |
| Фотоколлаж «Настоящие мужчины» . | Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями | Воспитатель, дети |
| Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья» | Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. Включение родителей в совместную деятельность. | Родители, воспитатели, дети |
| Март | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке по темам недель | Оказание помощи родителям в выборе художественных произведений для чтения и заучивания, | Воспитатель |
| Выставка детских работ «Мамы разные нужны, мамы всякие важны» (разнообразная техника) | Развивать желание порадовать мам своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями | Воспитатели, дети |
| Утренник к 8 марта | Демонстрация творческих способностей детей, | Воспитатель, муз .руководитель, дети |
| Консультация « Зачем читать детям сказки?» | Усиленность ребенка в родительских видах деятельности во многом зависит от умения действовать самостоятельно | Воспитатель |
| Оформление стенда с информацией: «Мы растем крепкими, здоровыми» (из жизни детей в группе: закаливание, физкультурные занятия, игры на свежем воздухе) | Повышение педагогической культуры родителей | Воспитатель |
|
|
|
|
| Апрель | Материалы для оформления родительского уголка по темам недель | Оказание помощи родителя в выборе художественных произведений для чтения и заучивания. | Воспитатель |
| Консультации « Правила безопасности для детей , безопасность на дорогах» | Расширять знания родителей о ПДД на дорогах | Воспитатель |
|
| Повышение педагогической культуры родителей
| Воспитатель, родители, дети |
| Памятка «Дошкольное детство» |
| Консультация «На зарядку становись» | Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. | Воспитатель |
| Папка – передвижка «Коронавирус.» | Продолжать формировать ОБЖ у детей и родителей | Воспитатель |
| Рекомендации «Опасность – открытые окна» | Пополнить знания родителей в области обеспечения безопасности ребёнка, охраны его жизни и здоровья | Воспитатель |
| «День открытых дверей» (просмотр различных видов физкультурных занятий, закаливающих процедур) | Знакомство родителей с задачами программы воспитания и обучения в детском саду по теме «физическое воспитание дошкольников в детском саду». | Воспитатель |
| Май | Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке по темам недели | Оказание помощи родителям в выборе художественных произведений для чтения и заучивания | Воспитатель |
| Итоговое родительское собрание: "Скоро старшая группа Организация летнего отдыха детей"
| Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОУ. Способствовать формированию коллектива группы. Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей | Воспитатель, родители
|
| Папка-передвижка: «День Победы» | Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год | Воспитатель |
|
|
|
|
| Оформление папки-передвижки: «Лето - пора отдыха!» | Активизировать и обогатить знания родителей в области познание | Воспитатель |
| Консультация «Подвижная игра, как средство физического развития личности» | Приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту. | Воспитатель |
|
|
|
|
| Домашнее задание родителям на лето: сбор природного и бросового материала | Помощь и вовлечение родителей в жизнедеятельность группового сообщества | Родители |
7 145
5 264 
