| Сентябрь |
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Беседа с воспитателями «Основные направления взаимосвязи в коррекционной работе»
| Круглый стол для воспитателей и специалистов «Специфика работы воспитателей, специалистов с детьми логопедических групп | Индивидуальная беседа с инструктором по физической культуре о проведении комплекса ЛФК для детей, посещающих логопедические занятия | Практикум для воспитателей «Методика проведения артикуляционной гимнастики. Знакомство с комплексами артикуляционных упражнений для различных групп звуков»
|
| Октябрь |
| Рекомендации воспитателям по работе с «Тетрадью взаимосвязи учителя – логопеда и воспитателей» | Беседа-практикум «Индивидуальные занятия с детьми по автоматизации, дифференциации звуков, развитию навыков звукового анализа и синтеза» | Консультации для воспитателей «Структура и направления логопедической и оздоровительной работы с детьми. Взаимодействие участников коррекционно-образовательного процесса» | Консультация для воспитателей «Индивидуальный подход в работе с дошкольниками, имеющими нарушения речи» |
| Ноябрь |
| Консультация для воспитателей «Организация взаимодействия с семьей по предупреждению ОНР у детей дошкольного возраста» | Консультация для воспитателей « Иры для автоматизации звуков» | Презентация для воспитателей по обучению грамоте с использованием символов Ткаченко Т.А. | Консультация для воспитателей «Играем пальчиками – развиваем речь» |
| Декабрь |
| Беседа с воспитателями и всеми специалистами о необходимости контролировать правильное звукопроизношение детей в спонтанной речи | Практикум для воспитателей и музыкального руководителя «Методика проведения игр для развития фонематических процессов у детей» | Семинар-практикум для воспитателей «Проведение пальчиковой гимнастики и ознакомление с различными способами развития мелкой моторики детей с ОНР» | Беседа с воспитателями о необходимости контроля над правильным звукопроизношением детей на занятиях и вовремя режимных моментов |
| Январь |
| Круглый стол «Методика формирования связной речи у дошкольников» | Практикум для воспитателей «Игра для формирования лексического строя речи у детей с ОНР» | Консультация для педагога КИК «Инновации в работе по развитию речи» (Знакомство с компьютерными логопедическими играми) | Индивидуальная беседа с инструктором по физической культуре о динамике развития общей моторики у детей |
| Февраль |
| Консультация-практикум «Развитие графических навыков у дошкольников с ОНР» | Консультация для муз. руководителя «Использование логоритмики на музыкальных занятиях» | Рекомендации воспитателям по проведению звукового анализа состава слова и анализа предложений | Круглый стол «Отбор речевого материала для закрепления звукопроизносительных навыков» |
| Март |
| Круглый стол для воспитателей и специалистов ДОУ «Психолого-педагогические особенности детей с общим недоразвитием речи» | Консультации для воспитателей «Воспитание правильной и чистой речи у дошкольников» | Беседа с воспитателями средних групп об обследовании детей, имеющих отклонения в речевом развитии. Рекомендации по заполнению педагогических характеристик на данную категорию дошкольников» | Индивидуальная беседа с воспитателями подготовительной группы «Интеллектуальная готовность детей, посещающих логопедическую группу, к школьному обучению» |
| Апрель |
| Консультация для педагога КИК «Компьютерные игры при подготовке к грамоте» | Консультации для воспитателей «Раннее обучение чтению детей с нарушениями речи: проблемы и трудности» | Консультации для воспитателей, физ.инструктора и музыкального руководителя «Подвижные игры для детей с речевыми нарушениями» | Семинар для воспитателей «Развитие лексико-грамматической стороны речи у детей» |
| Май |
| | | Беседа с воспитателями о проведении мониторинга динамики развития детей, их успешности в освоении программы образовательной области "Речевое развитие" | Практические и теоретические рекомендации воспитателям, физ.инструктору, музыкальному работнику по осуществлению коррекционно-логопедических мероприятий для детей в летний период |
663
89 267 
