План занятия
Преподаватель: ___________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Специальность: __________________________________________________________
(код и расшифровка специальности/профессии)
Дисциплина: _____________________________________________________________
(название дисциплины)
Тема занятия: ____________________________________________________________
Цели занятия: ____________________________________________________________
Обучающие:
знать: ___________________________________________________________________
уметь: __________________________________________________________________
Развивающие:____________________________________________________________
Воспитательные:_________________________________________________________
Планируемые результаты: _________________________________________________
ОК _____________________________________________________________________
ПК _____________________________________________________________________
ЛР (из программы воспитания)_____________________________________________
Общие компетенции: (поиск информации, извлечение информации, систематизация информации, обработка информации, письменная коммуникация, разрешение проблем (самоорганизация), восприятие информации на слух, публичное выступление, компетенция разрешения проблем)______________________________
________________________________________________________________________
Тип занятия: (изучение нового материала и первичного закрепления, комплексное применение знаний и умений, комбинированное, обобщение и систематизация знаний и умений, актуализация знаний и умений, контроля и коррекции знаний и умений)__________________________________________________________________
Вид занятия: (лекция, практическое занятие, лабораторная работа)_____________
Формы организации: (фронтальная, парная, групповая, индивидуальная, самостоятельная работа)_________________________________________________
Используемые приемы, методы и элементы пед.технологий:
________________________________________________________________________
Междисциплинарные связи:
Оснащение занятия:
Дидактические средства обучения: учебные книги, наглядные пособия (таблицы, плакаты, муляжи, модели, натуральные объекты), информационные материалы (кино-фильмы, видео-фильмы, видео-записи), программно-методическое обеспечение (электронные учебники и пособия, тесты, программы), специальное оборудование (тренажеры), дидактические материалы (карточки-задания, ситуационные задачи, индивидуальные карточки)
Технические средства обучения (ТСО):
Лабораторно-техническое оборудование: приборы, аппараты и т.д.
Ход занятия
(этапы занятия можно передвигать – если Вы считаете нужным)
1. Орг. момент(проверка готовности аудитории и группы к занятию, приветствие, отметка отсутствующих, сообщение темы и образовательной цели)
2. Повторение изученного материала_________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Мотивация_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Актуализация опорных знаний____________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. План изложения нового материала (с включением элементов самостоятельной работы студентов)
1._______________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________
5._______________________________________________________________________
6._______________________________________________________________________
7._______________________________________________________________________
8._______________________________________________________________________
9._______________________________________________________________________
10.______________________________________________________________________
11.______________________________________________________________________
6.Закрепление полученных знаний(не менее 15минут)__________________________
1._______________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________
5._______________________________________________________________________
6._______________________________________________________________________
7._______________________________________________________________________
8._______________________________________________________________________
9._______________________________________________________________________
10.______________________________________________________________________
11.______________________________________________________________________
7. Подведение итогов. Рефлексия.
8. Домашнее задание______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Подпись преподавателя
139
198 082 
