Планирование по алгебре для ВОЗ 7 класс

Пояснительная записка.

Рабочая программа по изучению алгебры в 7 классе составлена на основе следующих документов:

1. Примерная программа основного общего образования по математике. Математика. Содержание образования. Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов. -М.: Вентана-Граф, 2013

2. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9 классы. Составитель Бурмистрова Т.А. Авторы программы Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова. 3-е изд. М.: Просвещение, 2013

3. Методические рекомендации ККИДППО.

4. Государственный стандарт начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 г № 1089.

На изучение алгебры в 7 классе для домашнего обучения выделено в учебном плане 2 ч, 68 ч в год.

Требования к математической подготовке учащихся надомного обучения определяют итоговый уровень умений и навыков, который закреплен в Программе по математике для общеобразовательных школ.

Преподавание курса ориентировано на использование учебника Макарычев Ю.Н. Алгебра 7 Учебник для общеобразовательных учреждений.

Основными целями изучения курса алгебры в 7 классе являются развитие вычислительных и формально-оперативных алгебраических умений до уровня, позволяющего уверенно использовать их при решении задач математики и смежных предметов (физика, химия, основы информатики и вычислительной техники и др.), усвоение аппарата уравнений как основного средства математического моделирования прикладных задач, осуществление функциональной подготовки школьников. В ходе изучения курса учащиеся овладевают приемами вычислений на калькуляторе.

В ходе изучения алгебры в 7 классе сокращение часов возможно в следующих темах:

• “Выражения и их преобразования. Уравнения”, т.к. тема является связующим звеном между курсом математики 5-6 классов и курсом алгебры 7 класса; особое внимание уделить закреплению умений выполнять действия с рациональными числами; акцент делается на раскрытие новой терминологии и символики;

• “Функции”, т.к. умение отмечать точки по их координатам и определять координаты отмеченной точки уже сформировано в 6 классе; рассмотреть только общий вид линейной функции и прямую пропорциональность;

• “Многочлены”, т.к. изучение основано на преобразовании выражений;

• “Формулы сокращенного умножения”, т.к. рассматриваются только три формулы, применяемые в несложных случаях;

• “Система линейных уравнений”, т.к. отрабатывается только один способ решения.

При изучении алгебры в 7 классе следующие темы не относятся к числу обязательных:

• “Функции у=х², у=х³”;

• “Абсолютная и относительная погрешности”;

• “Доказательство тождеств”;

• “Формулы суммы и разности кубов, куб суммы и разности”.

Темы уроков, которые выпадают на праздничные дни, проводятся интегрировано на предыдущих и последующих уроках.

Учебно-методический комплекс ученика:

1. Алгебра: Учеб. Для 7 класса общеобразоват. Учреждений /авт. Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова.; под ред. С.А. Теляковского. – 16 изд.- М.: Прсвещение, 2014.

Учебно-методический комплекс учителя:

1. Поурочное планирование по алгебре. 7 класс: к учебнику Ю. Н. Макарычева и др. «Алгебра: 7 класс»/Т.М. Ерина. – 2-изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2014.

2. Алгебра. Рабочая тетрадь для 7 класса/Т.М.Ерина.- М. Издательство

«Экзамен», 2014.

1. Дидактические материалы по алгебре, 7 класс /В.И. Жохов,

Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк/- М.: Просвещение, 2014