Плансыз ийгилик жок

Плансыз ийгиликке жет\\н\ кыялданбай эле коюёуз

Даярдаган: Таалайбек кызы Айпери

Сабактын максаты:

• Студенттер к\н\мд\к план т\з\\гъ \йрън\шът;
• Ийгиликке жет\\н\н планын т\зъ алышат;
• Ар бир аткарган ишине анализ ж\рг\зъ алышат.

Ийгиликке жетиш\\н\ каалаган ар бир адам, жашоосун тартипке салып, аткара турган иштерин пландаштырышы керек.

План – бир ишти, эмне \ч\н, качан жана кандай аткаруунун тартиби жана ыкмасы.

План – студентке багыт кърсътът, иштерин жеёилдетет. Чечкинсиздиктен арылтып, убакытты туура пайдаланууга

Жардамчы

болот.

Эсиёизге т\й\п алыёыз:

• План – максаттарыёыздын баскычтары;

• Пландуу иштъъ – аз убакытта къп иш дегендик;

• План – иштериёизди бир тартипке салууга жардам берет;

• Ъз\ё\зд\ ъз\ё\з анализдъъгъ м\мк\нч\л\к берет;
• Жашоонун кыйынчылыктарын жеёилдетет;
• Тынымсыз эмгектен\\гъ мажбур кылат;
• Чар жайыттыкты алдын алат;

• План – ийгиликтин ачкычы.

Иштердин плансыз аткарылышы к\т\лбъгън жыйынтыкка алып барат же болбосо адамды чарчатат жана къё\лд\ калтырат. Бул абалда адам ишинен арыздана баштайт.

Ъзгъчъ иштерин

пландаштырууну билбеген

студенттер къп

арызданышат.

План эмне \ч\н керек?

Ийгиликсиздиктин себептери:

• Плансыздык;
• Шарттын жоктугу;
• /й-б\лъдъг\ къйгъйлър;
• Келечекке болгон \м\тт\н жоктугу;
• Достордун начардыгы;
• Жакшы багыт бер\\ч\н\н жоктугу;
• Болгон окуянын терс таасири;
• Ден-соолуктун начардыгы;
• Ойдун чар жайыттыгы;
• Сабактан сырткаркы иштердин пландаштырылбашы;
• Каалоонун жоктугу;
• Уйкуучулук.

План т\з\п жатып…

• Сабакка болгон кызынууёузду эске алыёыз;
• Жъндъмд\\л\ктър\ё\зд\ жана кемчиликтериёизди эске алыёыз;
• Сабактарыёыздын тизмесин жазып алыёыз;
• Сынактын к\н\н, тапшырмаларды мугалимге бер\\н\н убактысын, дем алыш к\ндърд\ белгилеп коюёуз;
• Сабак менен коомдук иштердин ортосунда теё салмактуулукту орнотуёуз;
• Планыёызда убакыттарды туура бъл\шт\р\ё\з.
• Уйкуга болгон муктаждыгыёызды эске алыёыз ;

• М\мк\н болушунча, ар бир к\н\ бир убакты сабак аткарууга бъл\ё\з;
• Узак убакыт ичинде аткарылышы керек болгон иштериёизди бъл\ктъргъ бъл\ё\з;
• План жазып жатып, багыттоочуёузга кайрылыёыз;
• Жолдо ъткъръ турган убакыттарыёызды туура пайдаланганга аракет кылыёыз;
• Т\згън планыёызды кър\н\кт\\ жерге илип коюёуз;
• Планыёызгы маани берип, ага моюн сунуёуз.

План т\з\п жатып…

Унутпаёыз, жъндъмд\\л\к планда эмес, пландагы иштерди ъз убагында аткарууда.

Жылдык планды даярдоодо тъмъндъг\лъргъ маани бериш керек:

• Мен киммин? М\мк\нч\л\ктър\м кандай? Жъндъмд\\л\ктър\м кандай?
• Жылдык план менен кантип ийгиликке жетише алам?
• Тандап алган кесибимин келечеги барбы?
• Сынактан к\ткън жыйынтык менен ийгиликке жетише аламбы?

Къё\л бурганыёыздар \ч\н чооё рахмат!!!