По следам войны

Сценарий игры по станциям «По следам войны»

Цель: расширить и закрепить знания воспитанников по истории Великой Отечественной войны, патриотическое воспитание школьников, воспитание коллективизма, наблюдательности, глазомера, быстроты реакции, смекалки.

Особенности формирования команд: рекомендуется сформировать команды не менее 3 и не более 10 человек.

Условия игры:

При подготовке к игре детям следует повторить стихотворения и песни, посвященные Великой Отечественной войне.

В день игры каждая команда получает оценочный лист, с которым должна пройти последовательно 7 станций.

На каждой станции учащиеся слушают рассказ о событии, которому посвящена станция от ответственного за пункт, а затем выполняют задание, за которое получают от 1 до 5 баллов (в качестве системы оценок можно использовать звездочки).

По окончании игры подводятся итоги, происходит награждение команд-победителей и участников.

1 станция – «Начало войны»

Ответственный по станции: 1 сентября 1939 года Гитлеровская Германия напала на Польшу. Так Европа была втянута в крупномасштабный военный конфликт, который войдет в историю как Вторая Мировая война. Советскому Союзу не был втянут в войну, однако ситуация на международной арене ухудшалась.

Подписанный 23 августа 1939 г. пакт Молотова-Риббентропа о ненападении между СССР и Германией не помешал Адольфу Гитлеру готовиться к военному вторжению в Советский Союз: 18 декабря 1940 г. в Берлине была подписана директива № 21, известная как операция «Барбаросса». Согласно этому плану СССР подлежал разгрому в результате молниеносной войны (блицкрига) в течение трех месяцев. К концу этого срока немецкий войскам необходимо было выйти на линию Архангельск-Волга-Астрахань.

Планы Германии относительно начала военной компании не были сюрпризом для главы государства – Иосифа Виссарионовича Сталина. Советские разведчики неоднократно посылали противоречивые сообщения в Москву. Одно из посланий от известного разведчика Рихарда Зорге следует разгадать и вам.

Задание: расшифровать послание Р. Зорге:

«НАВОЙ ТСЯНЕНАЧ 22 НЯИЮ 1149 АДГО В 145: ! »

Правильный ответ: «Война начнется 22 июня 1941 года в 4:15!». За правильно выполненное задание участники получают 5 баллов.

2 станция – «Битва за Москву»

Ответственный по станции: В конце сентября 1941 года гитлеровское командование сосредоточило основные силы на главном – Московском - направлении, куда была направлена группа армий «Центр». 30 сентября немецкие войска прорвали позиции Красной Армии под Вязьмой и Брянском и начали наступление, так началась немецкая операция «Тайфун».

Силы противника уверенно продвигались к столице, а Москва превратилась в прифронтовой город: внутри и снаружи города появились несколько линий обороны, в городе над важнейшими объектами были натянуты маскировочные сетки, на высоких зданиях установлены зенитные батареи. Для поддержания боевого духа солдат и всего населения СССР 7 ноября 1941 года на Красной площади был проведен военный парад, после которого участвующие в нем части отправлялись прямо на передовую.

Наступление продолжалась до декабря, после чего измотанным и обескровленным немецким частям был дан решительный отпор: 5 и 6 декабря 1941 года Красная Армия перешла в наступления и немцам пришлось отступить. Победа под Москвой была первым крупным поражением германской армии во Второй мировой войне, тем самым был развеян миф о её непобедимости и подорван моральный дух вермахта.

Задание: детям даются разные картинки, на которых изображены разные предметы быта солдат и лишние на войне предметы. Картинки необходимо приготовить заранее. Это могут быть: ручка, карта, котелок, походный рюкзак, утюг, кочерга, сапоги, скатерть и т.д. Учащиеся должны выбрать те предметы, которые необходимы солдату в походе. За полностью правильно выполненное задание участники получают 5 баллов.

3 станция – «Оборона Ленинграда»

Ответственный по станции: Параллельно с наступлением на Москву, к августу 1941 году немецкие части вышли на подступы к Ленинграду. 30 августа было прервано железнодорожное сообщения города со страной, 6 сентября начались бомбардировки города, 8 сентября – был захвачен Шлиссельбург: Ленинград оказался заблокированным с суши.

В Ленинграде оставалось 2,5 млн. человек. Продовольственные запасы были крайне ограниченными. В самое тяжелое время – ноябрь-декабрь 1941 года рабочие получали всего 250 гр. хлеба в сутки, дети и иждивенцы – 125 гр. Из-за нехватки топлива остановился городской транспорт, в домах отключили электроэнергию, не работали водопровод, отопление, канализация. Единственной ниточкой, которая связывала город со страной была «Дорога жизни», проходившая по Ладожскому озеру.

К весне 1942 года ситуация в Ленинграде стала налаживаться: в городе был запущен первый трамвай, а жители обустраивали огороды на любом свободном клочке земли. Город продолжал жить и работать, вопреки вражеским обстрелам, голоду и лишениям.

Блокада продолжалась 872 дня: 18 января 1943 г. Красная Армия прорвала окружение противника, а 27 января 1944 года в ходе операции «Январский гром» блокада была полностью снята.

Задание: учащиеся должны вспомнить стихотворения, посвященные Ленинградской блокаде или Великой отечественной войне (за каждое стихотворение команда получает по 1 баллу).

4 станция - «Сталинградская битва»

Ответственный по станции: В 1942 году немецкие войска вышли к Дону, что создало угрозу для города Сталинград. Падение города привело бы к изоляции Северного Кавказа и лишило советскую промышленность источников нефти.

17 июля началась Сталинградская битва. К началу октября немецкий войскам удалось овладеть большей частью города, был занят Мамаев курган. Сталинград превратился в руины, в городе не осталось неповрежденных зданий. Ожесточённые бои шли за каждый дом, за каждый этаж.

Удерживать долго наступательный порыв немцы не смогли. 19 ноября 1942 года Красная Армия перешла в наступление, приступив к операции «Уран», и к 1943 году фронт был отодвинут от города на 200-250 км.

В ходе операции Советский войскам удалось окружить в городе части Фридриха Паулюса, которые оказались в плачевном положении: солдаты страдали от голода, холодай отсутствия боеприпасов. Дальнейшее наступление советской армии с 10 января по 2 февраля заставила фельдмаршала капитулировать.

Победа под Сталинградом имела колоссальное значение и стала поворотным моментом войны: Вермахту было нанесено огромное поражение, а успех Красной армии резко укрепил веру советского народа в Победу.

Задание: 5 человек от команды должны попасть мячом/«гранатой» в обруч с дистанции. Всего участникам дается 5 попыток, за каждое попадание команда получает один балл.

5 станция – «На привале»

Ответственный по станции: Во время боевых походов солдатам необходимо было восстанавливать силы. На привале солдаты отдыхали, пели песни или играли на простых музыкальных инструментах.

Задание: учащиеся необходимо написать четверостишие, используя пары слов:

беда – страна;

победа – война;

отряд – парад.

На выполнение задания отводится 3 минуты. За выполненное задание дети получают 5 баллов.

6 станция - «Курская битва»

Ответственный по станции: Летом 1943 года Красная армия приобрела огромный боевой опыт, а также имела значительное численное превосходство. Однако это не остановило немцев от попытки нового наступления.

Из-за ограниченности ресурсов немецкое командование приняло решение наступать в районе Курского выступа, захватив Орел, Белгород и Харьков. Целью операции, получившей название «Цитадель», было окружение и уничтожение советских войск в районе Курска.

Немецкое наступление началось 5 июля, но уже 16-17 июля оно было остановлено. 5 августа были освобождены Орел и Белгород, в честь взятия этих городов впервые прогремел артиллерийский салют. 23 августа освобождением Харькова битва на Курской дуге завершилась полным поражением немецких частей. Стратегическая инициатива полностью перешла в руки Красной Армии. Курская битва также вошла в историю как самое крупное танковое сражение в истории.

Задание: Участникам необходимо правильно соотнести начало и конец фразы:

За каждую правильно соотнесенную фразу – команда получает 1 балл.

Правильный ответ:

Друг за друга стой - … (выиграешь бой).

Хочешь покоя - … (готовься к бою).

Сам погибай, а … (товарища выручай).

Русский боец - … (всем образец).

По уставу жить, … (легче служить).

7 станция – «Битва за Берлин»

Ответственный по станции: В конце 1944 начале 1945 года Красная Армия смогла освободить не только Советский Союз и страны Восточной Европы. Удалось это благодаря ряду успешных наступательных операций. Советские войска уверенно приближались к Берлину.

16 апреля 1945 года началась Берлинская операция. Уже 18 апреля Красная Армия овладела мощными рубежами противника в районе Зееловских высот, а 20 апреля вышли к оборонительным обводам Берлина.

На улицах немецкой столицы развернулись ожесточённые уличные бои, но изменить исход войны уже было невозможно. 30 апреля 1945 года военнослужащие Красной Армии Михаил Егоров и Мелитон Кантария под руководством Алексея Берестова подняли над рейхстагом советское красное знамя, что стало главным символом Победы. А в ночь на 9 мая 1945 года был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии. Закончилась Великая Отечественная война. В честь героической победы Советского народа 24 июня на Красной площади в Москве состоялся Парад Победы.

Задание: команда должна вспомнить и исполнить хором как можно больше песен, посвященных Великой Отечественной войне. За каждую песню учащиеся получают 1 балл.