По тропинкам родного края

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Успенская средняя общеобразовательная школа»

Касторенского района Курской области

Классный час на тему:

«По тропинкам родного края»

Хлынина Т. А.

Цель: систематизировать и обобщить знания учащихся о родном крае, познакомить с природой родного края и его достопримечательностями, воспитывать любовь к родному краю, формировать познавательный интерес учащихся, развивать мыслительные процессы.
Оборудование: Карта природы Курского края, компьютерная презентация.

Ход занятия:
1. Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, ребята. Я прочитаю вам стихотворение, а вы внимательно послушаете и скажете о чём оно?

Родина…С детства тебе это слово знакомо.

Снова тихонько его повтори…

Родина – это берёзки у дома,

Алые краски вечерней зари.

Купол прозрачного синего неба

Снова звенит над деревней моей,

Лучше деревни пока ещё не было,

Ветром весенним подуло с полей.

Мама мне машет рукой у смородины,

Я за сиренью для мамы бегу.

Мама моя – это тоже ведь родина,

Я для неё всё на свете смогу!...

…Снова берёзка серёжки развесила,

Воздух прохладный сладок и чист,

Снова скворцы заливаются весело,

Вновь зеленеет на тополе лист.

- О чём это стихотворение?

- О чём мы будем с вами говорить?

- Именно о нашей Родине, о Курском крае ребята, будет наш сегодняшнее занятие.

«Наше Отечество, наша Родина, Родина – мать. Отечеством мы зовем нашу страну потому, что в ней жили издавна отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным для нас языком и все в ней для нас родное. Матерью мы зовем ее потому, что она выкормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку и, как мать, защищает и бережет нас от всяких врагов.

Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина».

- Как называется наша страна?
- Как называется наш край?
Слайд 1.
Сегодня мы с поговорим о нашем любимом Курском крае, о его природе, узнаем, почему город Курск именно так называется и почему Курский край известен как соловьиный край.

Мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по всей Курской области. Давайте выберем транспорт, на котором мы отправимся в путешествие.
(учащиеся вытягивают из конверта транспорт - автобус)
Наш Курский край богат хвойными и лиственными лесами. В них водятся зайцы, белки, лисы, косули, кабаны, барсуки.
Слайд 2.
Но, главный житель нашего края, это конечно. Соловей.

Слайд 3.
(учащиеся слушают трель соловья на компьютере) Вот почему наш край называют соловьиный.
А теперь мы отправляемся к низовьям рек.
Слайд 4.
В Курской области много рек, но главными являются Кур, Сейм, Тускарь. Именно от названия реки Кур и произошло название города Курск.
Наши реки богаты рыбами. Здесь водятся окуни, караси, щуки, сом, судак и многие другие рыбы.
Слайд 5.
На территории Курской области находится Заповедник имени Алёхина.
Слайд 6.
Степи, леса, которые охраняются, находятся под защитой человека и животные, которые там обитают там нельзя рвать травы, цветы, охотится на животных.
Слайд 7-9.
- А сейчас мы с вами будем разгадывать кроссворд по теме «Природа Курского края»
Слайд 10.

Заключение

Ребята, вы все хорошо отвечали на вопросы, молодцы! Нам с вами посчастливилось родиться в красивейшем, интереснейшем славном Курском крае. Сегодня мы узнали, как богата природа Курского края. Ещё у нас самые плодородные почвы в мире - черноземы, мы слушаем самую голосистую птицу в мире - курского соловья и еще много- много всего интересного является частью нашей малой Родины- Курского края.