СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Почтовый ящик"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Продолжать знакомить детей с такими формами как квадрат, круг, овал, прямоугольник.Определять по величине: большой, маленький. Обогащать словарный запас детей.

Просмотр содержимого документа
«"Почтовый ящик"»
















Занятие по сенсорному развитию

в группе раннего возраста №2

«Почтовый ящик»
































Воспитатель: Коротина О.А.




Задачей сенсорного воспитания в раннем возрасте является знакомство

детей с такими формами как круг, квадрат, овал, прямоугольник;

с величиной: большой и маленький.


Цель: Продолжать работу по обогащению непосредственного чувственного опыта детей деятельности. Помогать им обследовать предметы, выделяя их цвет, величина, форму.

Атрибуты: игрушка Миньон, сенсорные домики, подарок квадратной формы.

Ход занятия
Воспитатель: Ой, ребята, кто к нам пришёл в гости. (воспитатель вносит игрушку Миньон.)
Дети: Миньон.
Миньон: Здравствуйте, ребята. У моего брата Миньона день рождения. Я для него приготовил подарок, подписал открытку, а как её передать не знаю.
Воспитатель: Ребята, как можно отправить поздравительную открытку.
Дети: По почте. Через почтовый ящик.
Воспитатель: Правильно ребята. Вот почтовый ящик, отправляй Миньон своё письмо. (Миньон вставляет письмо в отверстии ящика и пытается вставить туда же подарок квадратная форма.)
Миньон: А подарок не могу отправить, он в отверстии не проходит.
Воспитатель: для этого нужен специальный терминал с отверстиями разной формы. (показывает сенсорный домик с разными геометрическими отверстиями.)
Миньон: Вот сейчас я отправлю. (пытается ставить подарок в отверстия круглой формы.) Почему-то не получается.

Воспитатель: Ребята, почему у Миньона не получается отправить посылку через терминал.
Дети: Надо найти отверстие нужной формы.
Воспитатель: Миньон у тебя подарок какой формы?
Миньон: Не знаю.
Воспитатель: Ребята, какой формы подарок у Миньона?
Дети: Квадратной.
Воспитатель: Значит и отправлять его нужно через квадратную форму терминала.
(Миньон опустил посылку.)
Миньон: Ура! Получилось! Воспитатель: А теперь Миньон, ребята покажут путь твоей посылки.

П.и. "На машине ехали"
Воспитатель: А теперь Миньон посмотри, как наши ребята могут подбирать для разных посылок отверстия нужной формы.
(Дети за столом с сенсорными домиками.)
Миньон: Спасибо ребята, что рассказали и показали как отправлять открытки и посылки. Я сейчас сделаю много подарков разной формы и отправлю всем своим родным. До свидания!
Дети: До свидания!
Воспитатель: Приходи ещё к нам в гости.