Подборка психологических задач по развитию самосознания, мотивационной сферы детей дошкольного возраста

Задачи по развитию самосознания у детей

Психологическая задача № 1.

Воспитатель попросил мальчиков поставить машины на место. Однако они не выполнили этого указания. Тогда педагог предложил такую ситуацию: «Вы – шоферы. А каждый шофер ставит свою машину в гараж». Мальчики быстро поставили свои машины на место.

Какими мотивами в поведении детей руководствовался воспитатель в своих действиях?

Психологическая задача № 2.

На участок детского сада привезли песок. Саша (6 лет) начал его разбрасывать и на замечания взрослых не обращал никакого внимания. Тогда воспитатель предложил детям быть водителями и перевозить песок, а Сашу назначил своим помощником по организации перевозки песка.

Мальчик сразу изменил свое поведение и хорошо справился с заданием. В дальнейшем он часто просил воспитателя, чтобы его назначили помощником.

Проанализируйте мотивы поведения Саши и действия воспитателя.

На какие мотивы поведения Саши опирался воспитатель в этой ситуации?

Психологическая задача № 3.

Саша (6 лет) умел хорошо кататься на лыжах с горки. Мама заметила, что, когда на горке было мало детей, сын не очень охотно катался, а когда в воскресенье на горке было много детей, то сын смело съезжал с самой высокой горки в разных положениях, много кричал.

Дайте психологическое обоснование поведению Саши.

Какой мотив лежит в основе его поведения?

Психологическая задача № 4.

Маша (4 года 5 месяцев) принесла из дома красивую куклу, дала поиграть Наташе, также разрешила поиграть Кате.
Воспитатель заметил, что Маша делится игрушками только с некоторыми детьми. На вопрос педагога, почему она не всем дает поиграть, Маша ответила, что она дружит только с Катей и Наташей.

В соответствии с нравственными нормами поведения дайте психологическое обоснование поведении. Маши.

Психологическая задача № 5.

Петя (6 лет) играл с мячом в комнате и разбил вазу. Когда мама вечером стала спрашивать, кто это сделал, Петя сказал, что это сделал Саша, его младший брат. Мама стала укорять сына, говорить, что он лжет.

Назовите основную причину Петиной лжи.

Какие ошибки в воспитании сына были допущены мамой, и что можно ей посоветовать?

Психологическая задача № 6.

Вова (6 лет) помог маленькой девочке завязать шарфик. Когда его спросили, не сестренка ли она ему, он ответил, что нет. И добавил, что она маленькая, а маленьким надо помогать.

Какое нравственное чувство появилось у Вовы?

Психологическая задача № 7.

Миша (3 года 1 месяц) возвращается с прогулки радостный, возбужденный и сразу выпаливает нецензурное ругательство. Мама шокирована.

Как должна мама отреагировать?

Психологическая задача № 8.

Мама говорит, что её сын Игорь (6 лет), играя с другими ребятами, постоянно хвастается: «Мне подарили пенал! У вас такого нет!», «Я могу прыгать на одной ноге целый час, а ты не можешь?!» Из-за этого игры часто заканчиваются ссорами. Маме очень не нравится такая привычка сына. Она его ругает. Но, возможно, все это из-за того, что он чувствует себя чего-то лишенным?

Что стоит за хвастовством ребенка дошкольного возраста ?

Психологическая задача № 9.

Детям 5 – 6 лет показали фильмы. В них мужчины и женщины выполняли работу, которая обычно выполняется представителями другого пола. Мужчина был няней, а женщины – капитаном большого теплохода. После просмотра фильмов задали вопрос: «Кто был няней, а кто – капитаном?».

Дайте прогноз возможных ответов детей.