СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Подвижные игры 1-2 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Подвижные игры 1-2 класс»

Игры с элементами бега с 1-2 класс



Игра «К своим флажкам»


Пед. характеристика

Ход игры

Правила

Игра направлена на упражнение в беге, развитие быстроты реакции, умение действовать согласно правилам.


Подвижность: высокая

 Играющие делятся на группы по 6—8 человек и становятся в кружки в разных местах площадки (зала). В центре каждого кружка — водящий с флажком в поднятой руке (флажки разного цвета)

По первому сигналу все, кроме держащих флажки, разбегаются по площадке, по второму сигналу — присе­дают и закрывают глаза, отвернувшись от водящих. Дети с флаж­ками в это время меняются местами. По команде руководителя: «Все к своим флажкам!» — играющие открывают глаза, ищут свой флажок, бегут и строятся вокруг него.

Побеждает группа, быстрее других образовавшая кружок.



1. Игра начинается по сигналу руководителя.

2. Если игроки какой-либо команды подглядывали, когда водя­щие менялись местами, то ей засчитывается поражение.




Игра «Два Мороза»


Пед. характеристика

Ход игры

Правила

Игра направлена на развитие у детей умения действовать по сигналу (по слову). Также на упражнение в беге с увертыванием в ловле.

Способствует развитию речи.

Подвижность: высокая

На противоположных сторонах площадки отмечаются линиями два дома. Играющие располагаются на одной стороне площадки. Воспитатель выделяет двух водящих, которые становятся посередине площадки между домами, лицом к детям. Это Мороз Красный Нос и Мороз Синий Нос. По сигналу воспитателя «Начинайте» оба Мороза говорят:

«Мы два брата молодые, два мороза удалые. ЯМороз Красный Нос. Я - Мороз Синий Нос. Кто из вас решиться, в путь-дороженьку пуститься?»

Все играющие отвечают: «Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз» и перебегают в дом на противоположной стороне площадки, а Морозы стараются их заморозить, т. е. коснуться рукой. Замороженные останавливаются там, где их захватил мороз, и так стоят до окончания перебежки всех остальных. «Замороженных» подсчитывают, после они присоединяются к играющим.



Играющие могут выбегать из дома только после слова «мороз». Кто выбежит раньше, и кто останется в доме, считаются замороженными. Тот, кого коснулся Мороз, тотчас же останавливается. Бежать можно только вперед, но не назад и не за пределы площадки.





Игра «Пятнашки»


Пед. характеристика

Ход игры

Правила

Игра направлена на упражнение в беге врассыпную, развитие быстроты реакции, умение действовать согласно правилам.


Подвижность: высокая

Играющие становятся по кругу на расстоянии вытянутых рук. Выбирают двух водящих. Один из них — пятнашка, другой — убегающий. Перед началом игры они становятся за кругом с разных сторон. По знаку ведущего пятнашка обегает круг и старается осалить убегающего. Последний, когда его начинают настигать, становится в круг между остальными игроками на любое место. В этот же момент сосед, оказавшийся с правой стороны, становится новым убегающим, и пятнашка продолжает его преследовать. Если пятнашке удалось догнать и осалить убегающего, они меняются ролями.



1. Детям по ходу игры нужно внимательно следить за сменой водящих.

2. Пятнашка не должен бегать только за одним играющим.


Игры с элементами прыжков с 1-2 класс



Игра «Прыгающие воробушки»


Пед. характеристика

Ход игры

Правила

Игра направлена на развитие координационных способностей, формирует физические качества, развивает ловкость, быстроту, внимание, воспитывает сознательное

отношение к совершенствованию своего физического развития


Подвижность: средняя

На полу чертится круг диаметром 4 – 6 метров. Выбирается водящий «кошка», которая встает или приседает в середине круга.

По сигналу руководителя воробьи начинают выпрыгивать в круг и выпрыгивают из него. Кошка старается поймать воробья, не успевшего выпрыгнуть из круга. Когда кошка поймает 3 – 4 воробья, выбирается другая кошка.


1. Пойманный приседает или садиться в центре круга.

2. Кошка может ловить воробья только в круге.

3. Воробьи прыгают на одной или двух ногах.






Игра «Зайцы в огороде»


Пед. характеристика

Ход игры

Правила

Игра направлена на повышение эмоционального состояния занимающихся посредством подвижных эстафет.

Подвижность: высокая


Зайцы прыгают на двух ногах – то в огород, то обратно. По сигналу ведущего, сторож ловит зайцев, которые оказались в огороде, догоняя их в пределах внешнего круга. Те, кого сторож осалил, выбывают из игры. Когда все зайцы будут пойманы, выбирается новый сторож и игра начинается снова.


Победителями в игре становятся те «зайцы», которые ни разу не попались в руки «сторожу» и «сторож», который сумел быстрее всех выловить нужное количество «зайцев».




Игра «Лисы и куры»


Пед. характеристика

Ход игры

Правила

Игра формирует у детей навыки активности, совмещая с познавательно-исследовательской, коммуникативной деятельностью, с учетом безопасности жизнедеятельности; развивать смелость, ловкость, быстроту действий


Подвижность: высокая


По сигналу «куры» начинают то взлетать на «насест», то слетать с него, то просто ходить около «курятника» (около скамеек, образующих «курятник»). По второму условленному сигналу «лис», подобравшись к «курятнику», ловит любую «курицу», касающуюся земли (пола) хотя бы одной ногой. «Лис» берет осаленного за руку и ведет в свою «нору». Если по пути ему встречается «охотник», «лис» выпускает пойманного, а сам убегает в «нору». Пойманный возвращается в «курятник», после чего все «куры» слетают с насеста. Если «охотник» поймает «лиса», выбирается новый «лис». Играют 4—6 раз.

Выигрывают игроки, не пойманные ни разу.

1. Забежав в «курятник», «лис» может осалить только одного игрока. 2. По сигналу руководителя «лис» должен покинуть «курятник» независимо от того, поймал он «курицу» или нет. 3. Стоящие на рейке могут оказывать друг другу помощь (поддерживать).



























Министерство образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края «Ейский полипрофильный колледж»







Подвижные игры 1-2 класс




Выполнила:

студентка Ш-41 группы

Пахомова Полина Преподаватель: Антропова Н.И









Ейск,2024