СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Подвижные игры» 2 класс

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Подвижные игры»

Просмотр содержимого документа
««Подвижные игры» 2 класс»

План-конспект урока физической культуры для 2 класса. Раздел «Подвижные игры»
Учитель физической культуры

Цель: всестороннее физическое развитие посредством подвижных игр

Задачи:

- повторение игрового комплекса ОРУ, повороты на месте переступанием.
- развитие быстроты и ловкости в играх «Встречная эстафета», «Посадка картофеля», «Вызов номеров», «Мяч среднему», «Совушка».
- воспитание внимания, дисциплинированности, бережного отношения к имуществу, взаимоуважения, аккуратности.
- формирование правильной осанки, закаливание организма. 
Место проведения: спортивный зал 
Оборудование: флажки, цветные кубики, малые мячи, резиновые мячи, свисток.

Части урока и их содержание

Дозировка

Методические указания

  1. Подготовительная часть

12 мин.


  1. Построение, приветствие, знакомство с задачами урока

1,5 мин.

Повтор команд “Равняйся”, “Смирно”, “Вольно”. Повороты на месте

  1. Ходьба и ее разновидности:

    1. Обычная

    2. С высоким подниманием колена

    3. Ходьба на пятках и носках, руки за головой в игре «Холодно-горячо!»

4 мин.

8 м.


5-6 м.



12 м.

Следить за выполнением ритма и правильной осанкой (вертикальным положением туловища, разведенными плечами, подтянутым животом, активной отмашкой рук)

  1. ОРУ («Кукушка», «Пьеро», «Часики», «Мячики»)

6 мин.


  1. Основная часть

20-22 мин.


  1. Перестроение из круга по звеньям. «Встречная эстафета»

8 мин.

Ориентиры – цветные кубики, по свистку учащиеся с флажками начинают бег и передают флажки капитанам, а сами остаются на их местах, в свою очередь капитаны передают флажки следующим игрокам. Игра заканчивается тогда, когда все станут на свои места и начавший игру учащийся, поднимет флажок вверх, а вся команда выравнивается в затылок

  1. Игра «Посадка картофеля»

8 мин.

Разметка для картофеля сделана до урока, малые мячи в пакетах, получают и сдают капитаны. По сигналу направляющие раскладывают инвентарь (клубни) в лунки, добегают до линии, возвращаясь собирают и передают следующему игроку.

  1. Игра «Совушка»

5 мин.

По считалке учащихся «Ночь наступает, всё замирает!» «День наступает, всё оживает!» Чередовать каждые 30-40с. «Совушка» только касается двигающуюся «мышку» и «мышка» сама идёт в дупло. Не допускать грубости и споров в отношениях «совушки-мышки».

  1. Заключительная часть

10 мин.


  1. Построение в шеренгу

2 мин.


  1. Выполнение комплекса ОРУ

6 мин.

Внимание осанке

  1. Подведение итогов

2 мин.

Дети отвечают на вопросы: Что нового мы разучили на уроке? Какие игры вам больше понравились?