Просмотр содержимого документа
«Пояснительная записка Шахматы первый год обучения»
Пояснительная записка
Шахматы – очень древняя игра. Когда-то это была игра королей и царей, а теперь шахматы – игра миллионов людей на всех континентах. Для того, чтобы игратьв шахматы, достаточно иметь лишь комплект фигур и шахматную доску. Вшахматы могут играть стар и млад, мальчики и девочки, высокие и низкие.Все, все, все... Шахматы – это способ социального общения между людьми.Что дети любят больше всего? Естественно, дети любят играть. Шахматы –игра. Прекрасно совмещая игру и обучение, в ней дети легко постигают азышахматной науки, которая пригодится им в дальнейшей жизни. Будет ли этадружеская партия в парке или на пикнике, ответственная матчевая встречав чемпионате или просто хорошее времяпровождение – решать детям. Нашазадача лишь научить детей играть в шахматы.
Данные методические рекомендации подготовлены для обеспечения учителей необходимыми материалами учебного курса первого года обучения для школьников. Кроме того, они помогут будущим учителям шахмат в решение двух главных задач:
1) базовый и наиболее оптимальный курс уроков для начального обучениядетей шахматам;
2) универсальные рекомендации учителям, которые ранее никогда не сталкивались с шахматами.
Программа первого года обучения рассчитана на 29 часов, из расчета 1 час в неделю. На каждом занятии изучается и закрепляется основной материал и углубляются познания по отдельным темам и практическим примерам.
Для работы учителю необходимо:
1) демонстрационная доска;
2) комплекты шахматных фигур с досками из расчета 1 комплект на 2 учеников.
По окончанию первого года обучения учащиеся будут знать основные правила и термины шахматной игры. Смогут самостоятельно разыгрывать шахматную партию от начала и до конца без нарушения шахматных правил, вести её запись, решать элементарные задачи на мат в 1-2 хода, проводить и защищаться от простейших комбинационных ударов.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
1 год обучения (29 часов)
| № п/п | Тема | Количество часов |
| | | Теория | Практика | Итого |
| 1 2 3 4 | Краткая история развития шахмат в мире и Беларуси Общие сведения о шахматной игре. Знакомство с полем шахматных фигур Шахматная нотация. Игра фигурами. Цель игры в шахматы Начальная позиция, демаркационная линия доски, королевский фланг, | 1 | 1 1 | 1 1 1 |
| | ферзевый фланг, центр | | 1 | 1 |
| 5 | Шахматные правила. Особенности короля. Шах. Защита от шаха. Вечный шах. Пат. Мат. Защита от мата. Мат в начале партии. Рокировка. Запись | | | |
| | партии | 2 | 6 | 8 |
| 6 | О правилах поведения во время игры. Язык шахматных фигур. Ходы фигур и пешек. Взятие фигур и пешек. Взятие пешки на проходе. Сравнительная ценность фигур и пешек. | | | |
| | Нападение, защита, размен | 2 | 8 | 10 |
| 7 | Математика шахматной доски. Сим- | | | |
| | метрия в шахматах | | 1 | 1 |
| 8 | Мат различными фигурами. Мат одинокому королю ферзем. Мат двумя ладьями. Мат одной ладьей. Мат двумя слонами. Непосильная задача для коней | | 3 | 3 |
| 9 | План шахматной партии. Стадии: дебют, середина (миттельшпиль), эндшпиль. Элементарные принципы игры в дебюте. Правила дебютной борьбы. Цена шахматного времени. Значение темпа. О праве первого хода, его преимущество. Шахматный | | | |
| | практикум | 1 | 2 | 3 |