«Поклонимся Великим тем годам…»

Классный час по теме: «Поклонимся Великим тем годам…»

Классы: 7 и 9 Дата проведения: 12.03.2020 Учитель: Шаварикова С.Б. Цель: Повышение исторической грамотности. Задачи: Образовательные: Расширить знания обучающихся о событиях 1941-1945 г.г. Пробудить интерес к изучению исторического прошлого нашей Родины.

Воспитательные: Воспитание у обучающихся благодарной памяти о советских людях победивших фашизм, чувства гордости за свою страну, привитие уважения к героям ВОВ.

Развивающие: Развить интерес к изучению истории.

Оборудование: компьютер, проектор. Использование Интернет ресурсов.

Формы работы: групповая, индивидуальная, совместная.

Межпредметные связи: История, литература, информатика ,музыка.

Ход мероприятия: ( класс поделился на 2 группы и ведут краткие конспекты для участия в викторине в конце урока) 1. Звучит тихо музыка «Журавли». В это время (1 слайд) классный руководитель говорит: Есть события, над которыми не властно время, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война.(Слайд2). Учитель: Для всех нас, Великая Отечественная война- история. Но о ней должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких. (Слайд 3) На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Звучит музыка:

Вставай, страна огромная, Вставай на смертный бой С фашисткой силой темною, С проклятою ордой! Пусть ярость благородная Вскипает, как волна, - Идет война народная, Священная война!

(Слайд4.) Учитель: Самыми крупными сражениями и событиями ВОВ, которые стали переломными можно назвать: оборону Москвы (слайд5), блокаду Ленинграда (слайд6), Сталинградскую битву (слайд7, 8), Курскую дугу (слайд 9), штурм Берлина….( слайд 10) (Слайд 11.) 8 сентября 1941 года началась Блокада Ленинграда. Около 900 дней сражался, работал и жил в кольце Блокады Ленинград.

(Слайд12). Паёк, выдаваемый по карточкам в блокадном Ленинграде, уменьшился до 125 граммов хлеба в день.
В городе работали многие предприятия. (Слайд13.) О дороге жизни говорили: Нам эта скупая дорога. И лучшей не нужно в награду. Мы наступали и гнали врага, И здесь мы прорвали блокаду!

(Слайд 14.) Всю зиму 1941 года шла битва за Москву. И Москва выстояла. Оборона Москвы завершилась 20 апреля 1942 года. Разгром немецко-фашистских войск под Москвой явился началом коренного перелома в ходе войны. Перед всем миром была развенчана легенда о непобедимости гитлеровской армии.

Забыв в дыму, в окопной глине, Что сон бывает наяву, Мы беспощадный путь к Берлину Открыли битвой за Москву.

(Слайд15) В битве под Москвой немцы потеряли: 500 тысяч солдат, 1,5 тысячи танков, 2500 орудий, 15 тысяч машин.

(Слайд 16.) Битва за Сталинград длилась долгих 200 дней и ночей.

(Слайд17.) В Сталинградской Битве было уничтожено:32 немецкие дивизии, противник потерял 1,5 млн. человек уничтожено 3,5 тысячи танков и орудий,12 тысяч пушек и минометов, 3 тысячи самолетов.

(Слайд 18). Полной победой 23 августа 1943 года закончилась историческая битва на Курской дуге. Война – слово короткое, но страшное. Невозможно представить, что чувствовали и как живут со своими воспоминаниями участники и очевидцы событий 75- летней давности. Благодаря именно героям ВОВ, мы сейчас живем в мирное время. А как же было тяжело и страшно им - защитникам Отечества! (Слайд 19.) «Гудит, грохочет металлом битва. Сошлись две силы на русском поле. Лавина стали сошлась с лавиной людской. (Слайд20) Устали люди, земля и небо. А бой все шел, все не кончался. И оставалось пока не ясным, кому быть в первых, за кем сила.

(Слайд 21.) Но вот над полем пронеслось: отходят «тигры». И вслед за этим как гром: - ПОБЕДА!»…………

(Слайд 22) Немецкие солдаты сдаются в плен.(Слайд 23,34.)

(Слайд 25.) Мы должны помнить о прошлом, чтобы фашизм не повторился вновь. Прошло 75 лет, как закончилась ВОВ, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. Да, у времени своя память. Память- это признание. Мы всегда будем помнить о живых и павших защитниках нашей Родины. Мы должны помнить об этой войне, чтобы фашизм не вернулся вновь. Почтим героев, не пришедших с войны, минутой молчания. Учитель зажигает свечу. Минута молчания.

Мы посетили музей славы в Городовиковске, свой школьный музей. Занимались очисткой территории памятника «Скорбящая Мать». Думаю, что каждый из вас хочет принять участие в праздновании Победы. (Слайды 26-30)

Рефлексия: Викторина. В начале урока вы поделились на 2 группы. Проверим: кто из вас внимательнее слушал.

1. Назовите даты начала и конца Великой Отечественной войны.

2. Назовите самые крупные сражения и события ВОВ, которые стали переломными в те суровые годы войны.

( Оборона Москвы, блокада Ленинграда, Сталинградская битва, Курская дуга, штурм Берлина.)

3. Когда началась блокада Ленинграда и сколько дней длилась она?

( 8 сентября 1941 года и длилась около 900 дней.)

4. Когда завершилась историческая битва на Курской дуге?

( Полной победой 23 августа 1943 года)

5. Сколько немецких дивизий было уничтожено в Сталинградской битве?

( 32 дивизии).

Кто из вас хочет дополнить ответы? Рассказывают о том, что не охватили вопросами викторины из рассказа учителя. Кто хочет рассказать стихотворение о войне? Рассказала Кристина.

Подвели итоги конкурса. Мы с вами продолжим проведение классных часов по теме о Великой Отечественной войне, но уже о защитниках Малой Родины. К следующему классному часу соберите материал, поговорив со своими родными и близкими, которые помнят о ветеранах, с тружениками тыла.