«Покормите птиц зимой»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

Егорлыкский Центр внешкольной работы

«Покормите птиц зимой»

Подготовила

педагог дополнительного образования

Рыбинцева Татьяна Викторовна

Станица Егорлыкская

Цель: расширение знаний обучающихся о зимующих птицах своей местности, привлечение внимания подрастающего поколения к проблеме подкормки зимующих птиц.

Задачи:

Образовательные:

- Формирование у обучающихся целостного представления о жизни зимующих птиц.

- Формирование экологической грамотности, воспитание милосердия, убежденности в необходимости подкормки птиц в зимнее время, ценностного отношения к природе.

Развивающие:

- Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

- Развитие потребности общения с природой и окружающим миром, ответственности за «братьев наших меньших».

Воспитательные:

- Воспитание заботливого отношения к птицам, желания помогать в трудных зимних условиях.

- Воспитание у обучающихся активной жизненной позиции в сфере экологической и природоохранной деятельности.

Форма проведения: групповая

Возраст обучающихся: 9-14 лет

Оборудование: мультимедиа, презентация "Покормите птиц зимой", карточки-задания, коробочки или пластиковые бутылки для изготовления кормушек для птиц, ножницы, скотч, нитка, краски, кисти.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня я начну наше мероприятие с загадок:

Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает.

(Воробей)

Меня сизокрылым

Все с детства зовут.

Как символа мира

И любят, и чтут.

(Голубь)

- Верно, молодцы! Отгадали загадки. А теперь ответьте на вопрос:

- Воробей, голубь это кто? (Выслушиваются ответы обучающихся).

- Верно, это птицы. А какие это птицы: зимующие или перелётные? (Выслушиваются ответы обучающихся).

- Верно, это зимующие птицы.

- Сегодня мы поговорим о зимующих птицах нашей местности.

- Зима для пернатых - это самая тяжёлая пора. В это время им часто бывает трудно добывать корм, особенно, когда оттепели чередуются с морозами и всё покрывается ледяной коркой. Птицы, особенно молодые, не успевают за короткий зимний день найти достаточно корма и гибнут от голода. Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо постоянно подкармливать их в течение зимы.

С нами зимуют много птиц: воробей, голубь, ворона, сорока, дятел, синица, снегирь, и другие.

- Ребята, а как вы думаете, что для зимующих птиц страшнее холод или голод? Почему? (Выслушиваются ответы обучающихся).

ГРУППЫ ПТИЦ

1. Полностью зависимые от человека

К этой группе относятся голуби, воробьи. Эти птицы придерживаются определённой небольшой территории и не перемещаются за её пределы. Голуби и воробьи летом находят достаточно пищи в природе, а зимой они полностью зависят от нас. Эти виды птиц без помощи человека не смогут существовать, количество естественных кормов, которые они в состоянии найти в природе настолько мало, что не позволит пережить им зиму.

2. Могут пережить зиму без нашей помощи, но не откажутся, если ее предложить

К этой группе относятся мелкие лесные птицы, регулярно зимующие в нашем районе и вполне приспособленные к этому: синицы.

3. Чаще всего добывают корм самостоятельно

К этой группе относятся снегири. Эти птицы настоящие кочевники, нигде подолгу не останавливающиеся. Снегири питаются семенами рябины, ясеня, сирени. Они изредка посещают кормушки, с удовольствием поедая семечки, но из-за кочевого образа жизни никогда не остаются у кормушек подолгу.

4. Подкормка крайне нежелательна

К последней группе относятся сороки, вороны. Этих птиц лучше не подкармливать. Особенно это касается ворон, чья численность превышает все разумные пределы. Ворона всеядна, в её рацион входят как растительные корма, так и животные. При этом населенные пункты (станица, город, поселок) даёт воронам защиту от естественных хищников, здесь они успешнее выращивают своих птенцов, быстро увеличиваясь в числе. Это, в свою очередь, становится проблемой для других видов животных. И чем лучше вороны перезимуют, тем больше птенцов они выкормят, тем больше гнёзд других птиц разорят. Подкармливая ворон, вы увеличиваете их численность и, соответственно, сокращаете численность других пернатых. Некоторые виды птиц из-за ворон вообще не могут гнездиться в городе.

Ведущий: Как вы думаете, какие основные правила подкормки птиц? (ответы детей)

Вы все правильно сказали. А теперь давайте все что вы сказали обобщим:

1.Птиц нельзя кормить, можно лишь подкармливать! Это особенно касается видов из второй группы. При кормлении, птицы весь дневной рацион получают только из кормушки, а при подкормке они лишь часть необходимой пищи получают от человека, и вынуждены остальную часть своего рациона находить в природе. В природе рацион птиц очень разнообразен. Перемещаясь с дерева на дерево, стайки синиц проверяют трещины коры в поисках зимующих насекомых, их личинок и куколок, подбирают семена различных растений, а на кормушке поедают исключительно семечки и сало. И при постоянном наличии семечек в кормушке синицы попросту перестают искать другую пищу. Однообразный рацион, да ещё богатый жирами, приводит к заболеванию птиц. Получается, что вместо пользы мы можем нанести птицам непоправимый вред.

2.Корм не должен находиться в кормушке постоянно. Лучше приучить себя и птиц к определённому режиму, наполняя кормушки один-два раза в сутки, утром или утром и вечером в одно и то же время. Насыпали стакан семечек, синицы растаскали их и всё. Как бы они вас не упрашивали, стуча клювами в стекло, вам надо быть стойкими и не поддаваться своим чувствам. Вообще режим штука очень ценная. Если вы строго его придерживаетесь, то птицы быстро привыкают, что в определённое время могут рассчитывать найти корм в кормушке, а в остальное время отправятся искать пропитание в других местах.

 Ведущий: А чем можно подкармливать птиц? (ответы детей)

Ведущий: Подкармливать птиц можно :

пшеницей, а лучше ячменем, белым хлебом /в небольших количествах/, нежареными семечкамии подсолнечника, натёртымое яйцом сваренным вкрутую, мелко порезанным свежим яблоком. В морозные дни хорошо подвешивать кусочек несолёного сала

Ведущий: А всех птиц надо одинаково подкармливать, или есть различия, как вы думаете? (Ответы детей)

Голуби: специально приготовленная смесь или пшеница, а лучше ячмень. Из круп лучше всего перловая. Белый хлеб /в небольших количествах/, овсяные хлопья, только не быстрорастворимые, а плотные, не рыхлые. В небольшом количестве можно добавлять нежареные семечки. Воробьи: перловка слишком жёсткая, но всё остальное, что едят голуби, для них тоже подходит. Из зерна воробьи предпочитают просо. Синицы: нежареные семечки подсолнечника, натёртое яйцо, сваренное вкрутую, мелко порезанное свежее яблоко. В морозные дни хорошо подвешивать кусочек несолёного сала, класть кусочек сливочного масла. Надо только учитывать, что кроме семечек к другим кормам синицы должны привыкнуть, так что не огорчайтесь, если первое время они не будут их поедать.

Ведущий: Ребята, но некоторые продукты птицам вредны, а зачастую и смертельно опасны. При этом сами птицы этого не понимают и поедают их, нанося вред своему здоровью. Ни в коем случае птицам нельзя давать: жареные и солёные семечки, солёное сало, пшено, чёрный хлеб и испорченные продукты с неприятным запахом или наличием плесени.

Если вы начали подкармливать птиц, постарайтесь не бросать этого занятие до весны, так как прилетающие к кормушке птицы могут очень сильно расстроиться и даже погибнуть, если вы неожиданно перестанете приходить.

Практическая работа.

- Чем кормятся птицы? Давайте посмотрим.

Дети раскрывают образцы семян, лежащих на партах в конвертиках.

-

Семена для птиц

Семена

кедровых орешков (дятлы)

клевера (воробьи, синицы)

подсолнечника

(все птицы)

овса

(синицы, голуби)

арбуза

(синицы)

пшена, проса

( воробьи, синицы)

тыквы, дыни, кабачков

( синицы, воробьи)

рябины, калины

(снегири)

льна (все птицы)

Ведущий: Теперь вы знаете, чем кормить зимующих птиц.

- Сможете ли  правильно накормить птиц, узнаем, если  разгадаете кроссворд «Чем кормить птиц зимой?»

В этом кроссворде зашифрованы слова – названия того, чем кормить птиц зимой. Слова записаны в единственном числе. Они расположены горизонтально и вертикально или сложены пополам, но нигде не пересекаются. Расшифрованные слова обведите карандашом.

-Кто быстрее и больше найдет слов за 1 минуту.

«Чем кормить птиц зимой?»

Ж  И  Р  К  О  Ж  К  Р  Л  Е   Б  А  С

Н  А  С  О  В  Ё   К  А  А  Д  Е  Р  А

П  О  Е  Н  С  Л  А   П  Т   В  О  Б Л

К  Д  К  О Я  У   Б   И   Г  О  Р  У  О

И  С  О П  Н  Д  А   В   Ь  Л  Е   З  П

Н  О М Л   К  Ь Ч    А  Щ А  В  Д  Ш

Ч  Л  О Я  А   К О  О   Р   Е  Х  Ы  Е

Е  Н  Е  С  У  Х  О  Ф   В   Ё  С  Н  Н

Ч  Х  Ш О М  О  Р  Р  О   О  С  Я  И

Е  О  И  Д  К  Х  К  У  П   Р  О  Т   Ц

Р  Л  Ш  У И  Л  О  К  А   В  К  Ы  А

Т  О  К  В  Ч  Е   В  Т  Г    Р  И  Б   А

О П  А  А  Н  Б   Ь  С  Ы   Р  К  А  Ш

Ведущий:А теперь мы с вами поиграем.

Игра "Узнай птицу".

- На голове черная шапочка, спинка, крылья и хвост темные, а грудка ярко-желтая, будто в жёлтый жилетик нарядилась. Летом питается жучками, червячками, а зимой, в бескормицу, ест все: и разные зернышки, и крошки хлеба, и вареные овощи. Но особенно  любит  несоленое сало. (Синица).

- Его называют «смотритель леса». Живет на дереве, в дупле. Всю жизнь на ногах, бегает туда-сюда, вверх-вниз по дереву, ему крылья нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое. Любит орехи, липовые орешки, крылатки клена. Окраска не очень заметная.(Поползень.)

-Он в шапке красной и пальто
Нос похож на долото.
Столяру древесный ствол
Каждый день и дом и стол. (Дятел).

- У этой птицы верх головы, крылья, хвост чёрные, спинка голубовато- серая, брюшко - красное. Клюв короткий, толстый, чёрного цвета. У самочек наряд более скромный. Они  держатся небольшими стайками. Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка. С приходом темноты вся стайка улетает и прячется в кустах. (Снегирь)

 -Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
Верещунья белобока,
А зовут её ...(Сорока).

-Окраской – сероватая,
Повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая –
Известная персона.
Кто она? …(Ворона).

Ведущий:Ребята,  какую пользу приносят птицы садам, огородам, лесу?  (Выслушиваются мнения обучающихся)

1. Пара синиц может оберегать от вредителей сад в 40 фруктовых деревьев.

2. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредителей.

3. Сова способна съесть за ночь 7-8 мышей. Только дна семья может уничтожить за год 10 тысяч мышей и таким образом спасти 20 т зерна.

4. А кукушка за день съедает 39 кузнечиков, 43 гусеницы бабочки-капустницы,5 личинок майского жука, 4 паука и много муравьиных яиц.

5. Многие птицы - санитары. Вороны, галки, коршуны, сороки и некоторые другие, питаясь на свалках и помоях, способствуют оздоровлению местности.

Конкурс "Сложи пословицу" (пословицы разрезаны).

• Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

• Как сорока хвостом, так болтун языком.

• Осенью и у воробья пир.

• И сова своих детей хвалит.

• Птицы сильны крыльями а люди - дружбой.

• Всякая пташка хлопочет - своего гнезда хочет.

• Птице даны крылья, а человеку - разум.

Ведущий: И снова нас ждет еще одно задание:

"Птичья викторина".

1. Когда температура тела воробья ниже: зимой или летом?

(температура тела воробья - постоянная)

2. Почему снегиря назвали снегирем?

(Появляется зимой)

3. Почему снегири и синицы любят водить компанию с дятлом?

(остатки пищи)

4. Жизнь какой птицы тесно связана с человеком?

(голубь воробей)

5. Эта птица может поворачивать голову на 180 и даже на 270 градусов?

(филин, сова)

6. Почему в сильные морозы птицы сидят нахохлившись?

(образовавшаяся воздушная прослойка сохраняет тепло)

7. Почему в сильные морозы некоторые птицы прячутся под снег?

(под снегом теплее)

8. Почему основная масса птиц улетает с наступлением зимы в теплые края?

(нехватка корма)

Конкурс "Ребусы".

Фазан

Сорока

Синица

Дятел

Снегирь

Ворона

Конкурс "Изготовление кормушки для птиц"

Дети изготавливают кормушку для птиц из подручного материала: коробочка, пластиковая бутылка, скотч, нитка.

Ведущий: А теперь подведем итог мероприятия:

- Ребята, о чём мы сегодня говорили ?

- Что вы узнали нового? (Ответы детей).

Давайте не забывать о зимующих птицах и помогать им выживать в холодное время.

Источники и литература

1. Плешаков А.А. От земли до неба. Атлас-определитель: кн. для обучающихся нач. кл. - М.: Просвещение, 2014 г.

2. Бровкина Е.Т. Птицы леса. Твой первый атлас определитель. – М.: Дрофа, 2008 г.

3. http://ped-kopilka.ru/blogs/blog70605/scenarii-meroprijatija-pokormite-ptic-zimoi.html#c738819