СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Поле чудес "У Лукоморье"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Способствовать формированию интереса к книгам, литературным произведениям. 

 Познакомить детей с творчеством великого русского поэта и писателя А. с. Пушкина.  

Просмотр содержимого документа
«Поле чудес "У Лукоморье"»

Сценарий интеллектуально-познавательной игры «Поле чудес»

КГКУ «Центр содействия семейному устройству пгт Преображение»




«У лукоморья….»















Разработала: Фирзина Т.С.



Цель: Активизировать знания обучающихся содержания сказок Александра Сергеевича Пушкина, прочитанных на уроках литературы, на занятиях кружка дополнительного образования и самостоятельно во внеурочное время.
Задачи мероприятия:
- прививать любовь к произведениям великого русского поэта А.С. Пушкина;
- создавать условия для творческой самореализации обучающихся;
- способствовать повышению уровня знаний и эрудиции в области поэтического творчества поэта;
- развивать умение самостоятельно размышлять и рассуждать;

Ход игры:



Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необыкновенное мероприятие, мы проведем игру «Поле чудес».

Давайте вспомним правила игры:

  1. В процессе игры нельзя подсказывать друг другу.. Тот, кто знает ответ, должен поднять руку (в отборочном туре и в игре со зрителями).

  2. Если участник не верно назвал букву, ход игры переходит к следующему игроку.

  3. Если стрелка укажет на сектор ПРИЗ, участник должен выбрать приз или игру.

  4. Если стрелка укажет на сектор БАНКРОТ все заработанные раннее очки сгораюти ход переходит к следующему игроку.

  5. Если стрелка укажет на сектор НОЛЬ, ход переходит к следующему игроку.

  6. Если стрелка укажет на сектор «ПЛЮС», он имеет право открыть любую букву в загаданном слове.

  7. Если участник правильно назвал 3 буквы, он имеет право на 2 коробочки, в одной из которых приз

  8. Все участники, даже проигравшие, поощряются призами.


А сейчас отгадываем тематику нашей всей игры.

Ваша задача узнать из зачитанного текста, о ком идет речь и кем был этот человек.

Этот человек родился в Москве 6 июня 1799 года. С раннего детства он рос и воспитывался в литературной среде, так что можно с уверенностью сказать о том, что его будущее было предопределено. Его отец был ценителем литературы, имел большую библиотеку, дядя был известным поэтом, в гостях у которого часто бывали многие известные деятели литературы того времени.
Огромное влияние на будущее нашего героя оказала его няня, которую он будет вспоминать всю свою жизнь и посвятит ей немало своих работ.
В 1811-ом году отец и дядя решают отправить 12-летнего героя в только что открывшийся Царскосельский Лицей. Роль Лицея в становлении личности трудно переоценить, именно там он начал писать свои первые работы. 
После окончания Лицея в 1817 году герой не вернулся в Москву, а переехал в Петербург, где поступил на службу в коллегию иностранных дел. 
В 1831 году женился на Наталье Гончаровой. Перед женитьбой он уехал в имение в Болдино, где вынужден был задержаться из-за карантина. Этот период в его работах называют Болдинской осенью.
9 февраля 1837 года он стрелялся на дуэли, был смертельно ранен и скончался 10 февраля в своём доме на Мойке. Ему было 37 лет.


Это Великий русский поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин.

1 тур.

К барабану приглашается первая тройка игроков.

Вопрос первой тройке игроков:

«Правду молвить, молодица,
Уж и впрямь была царица:
Высока, стройна, бела
И умом и всем взяла:
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива…
Ей в приданое дано…»
Вопрос: что было дано ей в приданое?

(Ответ: зеркальце)

2 тур.

Вопрос второй тройке игроков:

Старушонка хлеб поймала:
«Благодарствую, — сказала. —
Бог тебя благослови;
Вот за то тебе, лови!»
И к царевне наливное,
Молодое, золотое,
Прямо яблочко летит...
Пес как прыгнет, завизжит...
Но царевна в обе руки
Хвать — поймала. «Ради скуки
Кушай яблочко, мой свет.
Благодарствуй за обед».

Кто дал царевне отравленное яблоко?
(Черница) «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

3 тур.

Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка
Золотого петушка.

«Посади ты эту птицу, —
Молвил он царю, — на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой

Кто подарил золотого петушка царю Дадону?

(звездочёт)

Финал.

К морю лишь подходит он,
Вот и слышит будто стон,
Видно на море не тихо,
Смотрит – видит дело лихо:
Бьется лебедь средь зыбей, 
Коршун носится над ней…
Вопрос: Назовите персонажа, который спас лебедь?

(Ответ: Царевич) 











Супер – игра

Как звали тётку, которой комар впился в глаз?



«А комар – то злится, злится –

 

 И впился комар как раз

 

 Тётке прямо в правый глаз…»

 

П О В А Р И Х А



Подведение итогов. Награждение победителя.