"Полет в космос"

Конспект  открытого урока по физической культуре

в 3 классе «Полёт в космос».

Янин В.Н.

Учитель физкультуры

МКОУ «Кобляковская СОШ»

Задачи урока:  

1.Познавательные: Обогащение знаний по теме «Космос»

2.Оздоровительные: способствовать формированию правильной осанки, развитию физических качеств – ловкости, быстроты ,силы, профилактика плоскостопия.

3.Воспитательные: воспитание чувства коллективизма, товарищества.

Дата проведения:

Место проведения: спортзал

Оборудование и инвентарь: 2 гимнастические скамейки, 1 гимнастический мат, 3 скакалки, верёвка, «Дорожка здоровья», 6 гимнастических палок, кубики по числу учеников, карта планет.

Вводная часть 8 – 10 минут.

1. Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.

2. Сегодня у нас урок – «Подготовка к полёту в космос».

Космонавты  перед полётом в космос должны получить заряд бодрости. Для начало мы должны выполнить разминку комплекс общеразвивающих упражнений «Вместе весело шагать». Ходьба, бег, ОРУ в движении.

Упражнения для профилактики плоскостопия:

1.ходьба по «Дорожке здоровья» (различные кубики, пробки от бутылок)

2.ходьба по верёвке (середина стопы на верёвке)

3.ходьба по гимнастическим палкам

Основная часть 25 – 30 минут.

Вопросы учащимся:

1.Как звали первого в мире космонавта? (Ю.А.Гагарин)

2.В каком году состоялся  первый полёт в космос? (12 апреля 1961 года)

3.Как назывался космодром, с которого был произведён старт в космос? (Бойконур).

4.Назовите имя женщины -  космонавта. (Светлана Савицкая).

5.Какие вы знаете планеты?  (Сатурн, Юпитер, Марс).                                                                            В космонавты,  ребята, берут только сильных, смелых, здоровых и крепких людей. А вы хотели бы полететь в космос? Я предлагаю пройти вам тестирование и мы проверим, кто из вас может быть зачислен в отряд космонавтов. Итак задание:

1.пробежать по скамейке.

2.проползти на животе по скамейке.

3.кувырок вперёд.

4.10 прыжков на скакалке.

Вы все ребята  успешно прошли предварительные испытания и  приняты в отряд космонавтов.

Космодром. Дети собираются на  стартовой площадке для запуска космического корабля.(середина зала).

Игра «Ракета»

Речетатив: «Ждут нас быстрые ракеты, для прогулки по планете,

                      На  какую захотим на  такую полетим.

(выучить). После слова «полетим» дети бегут к ракетам. (на стене развешаны картинки ракет). Ракет на одну меньше, чем учеников.

…….ты не смог улететь в космос, остаёшься на  планете « Земля». (рассматриваешь плакат «Планеты»)

упражнения на восстановление дыхания:

• и.п.- сед на пятках, руки в стороны. Обнять себя за плечи.

• и.п. – сед на пятках, руки в стороны. Правую руку вверх, левую вниз, сгибая в локтях, завести назад и за спиной соединить руки в “замок”. То же левую руку вверх, правую вниз.

• и.п. – сед на пятках, спину прогнуть в пояснице: медленно выполнить максимальный выдох, выпятить живот вперед. Сделать вдох и втянуть живот.

«Бревно»

Задача команды, уместившись на лавке, не заступая за её край, поменяться местами таким образом, чтобы первый участник оказался на месте последнего, второй – на месте предпоследнего и т.д. При заступе упражнение начинается сначала.

Заключительная часть 3 – 5 минут.

Построение, подведение итогов урока, объявление победителя игры, присвоение звания «Лучший космонавт класса».

Наша подготовка к полету в космос благополучно завершилась, во время подготовки не произошло никаких ч.п., и сегодня был сделан первый шаг в космос.