Полиция -дос қорғаушы тәрбие сағаты

Полиция -дос және қорғаушы

Мақсаты:

Оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыру. Ата заңымызға деген сүйіспеншілік сезімін қалыптастырып, шыншыл да әділетті және парасатты тұлғаны қалыптастыру.

• Құқық деген не?
• Балалардың айрықша құқықтары
• ҚР балалардың құқықтық жағдайы
• Міндет деген не?
• Оқушының кітапханадағы міндеттері .

Конституция - конституциялық құрылысты

бекітетін, адам мен азаматтың

құқығы мен еркіндігін бекітетін,

мемлектеттік биліктің федеральдық

органдарын тағайындайтын негізгі

құрылтайшы саяси- құқықтық акт.

Декларация- тараптар мақұлдаған

жалпы принцитер мен

мақсаттарды қалыптастыратын

салтанатты акт

Міндет – адамдар бұлжытпай

орындауға тиісті тәртіп пен

қарым-қатынасқа қойылатын талап

Мораль - адамның іс-әрекетін

қайырымдылық пен зұлымдық,

әділдік пен әділетсіздік және т.б.

тұрғысынан реттеп отыратын

нормалар мен принциптер жүйесі.

Құқық- қоғамдағы адамдардың

өзара қарым- қатынасын реттеп отыратын

мемлекет белгілеп, қорғайтын нормалар мен

ережелер жиынтығы, осы нормаларды

зерттейтін ғылым

Қазақстанда балалардың

құқықтық жағдайы

мына заңдарда

көрініс тапқан

«…18 жасқа толғанға дейінгі әрбір адам бала болып саналады»

Бала құқығы туралы Конвенция. 1-бап

Қоғам балаларға қатысты түрде қамтамасыз етуі тиіс негізгі принциптер:

-Бала мүддесін барынша жақсы қамтамасыз ету;

• Кемсітпеу;
• Өмір сүру, есею және ержету құқығы;

• Бала көзқарастарына құрметпен қарау;

• Баланы қорғау, оның қоғам өміріне;

белсенді түрде қатысуын қамтамасыз ету.

Міндеттерім бар

Құқығым бар

Мен міндеттімін:

• білім алуға
• тәртіп сақтауға
• кітапхана қорының сақталуын
• үлкендерді сыйлауға;
• ана тілдің тазалығын сақтауға;
• әрдайым таза, ұқыпты жүруге;
• темекі шекпеуге, спирттік ішімдіктер ішпеуге

• Өз-өзін қорғауға, заңмен қорғалу құқығы

• Өз пікірін білідруге

• Азаматтыққа құқығы

• Тегін білім алу құқығы

• Сабақтан тыс уақытта еңбек ету құқығы, өз жалақысы мен стипендиясын жарату құқығы

• Салымдар салып, оны пайдалану құқығы

• Өмір сүру құқығы
• Өмір сүру құқығы

• Өз ата-анасын білу құқығы

• Жеке өмір сүру құқығы

• Мамандық таңдау

құқығы

• Отбасында өмір сүріп, тәрбиелену құқығы

• Сөз, ар-ождан бостандығы

• Аты-жөні, ұлты болу құқығы

• Ата-анасымен, басқа да туыстарымен қарым-қатынас жасау құқығы

• Дұрыс тамақтану, тұрғын үй және медициналық көмек алу құқығы

• Балалар қоғам бірлестігіне қатысу құқығы

• Авторлық құқықты жүзеге асыру құқығы

• Сыйлыққа, мұраға алған заттарға жеке меншік құқығы

• Адамдық қадір-қасиетіне қолсұғушылықтан қорғану құқығы

• Мәдени және шығармашылық өмірге

жан-жақты қатысу құқығы

• Эксплуатацияның барлық түрінен

қорғану құқығы

Бала құқығы жөніндегі

құжаттар

Қай құжат артық?

Сіздің құқықтарыңызды кімдер шектей алады?

• Сенің ар-ұятың
• Жалпыға ортақ нормалар мен әдеп ережелері
• Заңдар

№ 1 Ереже

Міндетсіз құқық жоқ

№ 2 Ереже

« Өзіңе тілемейтініңді басқаға да тілеме»

№ 3 Ереже

Сенің құқығың басқалардың құқығы басталатын жерде шектеледі.

Осы білімімізді ортаға салу үшін қауіпсіздік ережелерін де білгеніміз жөн.

Барлық балалар мені таниды.

« Тығырықтан шығар жол қайсы» (ситуациялық жағдайды шешу) Көшеде көп бала шулап ойнап жатыр. Жандарынан өтіп бара жатқан бір бала оларға келіп қосылды. “Әй, сен ойнамайсың , сенің ойыншығың жоқ” деп оған біреуі айқай салды. Бала жылап кетіп қалды.

1.Қалай ойлайсыңдар, шулап жатқан балалар заңды бұзды ма ? 2. Кім қалай бұзды ? 3. Сіздің тарапыңыздан қандай жауапсыздық кетті? 

Ж. Аймауытов: “Тәрбиеге әсер беретін нәрсе өскен орта, ата-ананың тәрбиесі. Соңғысы күшті болмаса, бара-бара адамды замандас, жолдастың азғырып, адам неше түрлі жаман мінезді жұқтыратыны белгілі” дегендей, баланың қылмыстық жолға түспеуіне бірінші жауапты отбасы. Сондықтан Қазақстан тәуелсіз мемлекет ретінде жасөспірімдер арасындағы тәртіпті күшейтіп, олар үшін мәдени шараларды кең деңгейде өткізу олардың болашағына жағдай жасауды қолға алып отыр.