МАОУ «Шигаевская средняя общеобразовательная школа»
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы
______
«___»_______ 2018 г.
«СОГЛАСОВАНО»
Председатель профсоюзного комитета
_______
«___»_______ 2018 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о плане воспитательной работы классного руководителя
Регистрационный № __
от «___»_______ 2018 г.
Принято на заседании МО классных руководителей протокол № 1 от 30.08.2018 г.
2021 г.
1.Общие положения
1. Общие положения.
1.1. В области воспитания муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Шигаевская средняя общеобразовательная школа» руководствуется Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка, Семейным кодексом РФ, Законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
1.2. Настоящее Положение о Плане воспитательной работы классного руководителя (далее План) разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, с учетом содержания Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся при получении начального общего образования, Программы воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования.
1.3. План является обязательным документом, который призван обеспечивать учебно-воспитательный процесс в школе. Наличие Плана, его составление, выполнение и корректировка является прямой должностной обязанностью классного руководителя.
1.4. План составляется на основе плана работы школы, с учетом возрастных особенностей классного коллектива. План должен содержать мероприятия, которые отражают программу воспитания в классе.
1.5. План может видоизменяться как внешне, так и по содержанию с учетом особенностей развития коллектива, воспитательной ситуации, однако должен содержать в себе блоки, предусмотренные настоящим Положением.
2. Основные задачи планирования воспитательной работы классного руководителя.
2.1. Упорядочить процессы воспитания и обучения в коллективе, спрогнозировать их развитие и результативность.
2.2. Обозначить цели и задачи воспитания, разработать мероприятия по их осуществлению и выбрать организационные формы воспитательной работы.
2.3. Обеспечить согласованность воспитательных усилий классного руководителя, учителей предметников и родителей.
2.4. Обеспечить формирование в процессе воспитания активной жизненной позиции и личностного развития школьников.
2.5. Организовать эффективную работу по профилактике безнадзорности и правонарушений.
2.6. Обеспечить вовлечение обучающихся, в том числе и находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, в работу кружков и спортивных секций, центров.
3. Требования к плану воспитательной работы классного руководителя
| 3. Элементы | Содержание элементов Плана |
| Титульный лист Приложение 1 | - полное наименование ОУ; - гриф принятия, утверждения Плана; - указание класса, где реализуется План; - фамилия, имя и отчество классного руководителя; - год реализации плана |
| Аналитическая часть | Аналитическая часть данного документа включает анализ воспитательной работы за прошедший учебный год и характеристику класса. План анализа воспитательной работы за прошлый год: - задачи, поставленные в начале прошлого учебного года; - какие результаты получены по итогам учебного года (по каждой из поставленных задач)? - что помогло достичь позитивных результатов? - какие задачи не были выполнены и почему? - какие новые проблемы были выявлены и каковы пути их решения? Характеристика класса: - социальный состав учащихся; - общий и качественный процент успеваемости в классе; - дисциплина в классе, посещаемость учебных занятий; - имеются ли учащиеся с «проблемным» поведением; ослабленным здоровьем; с «трудными» взаимоотношениями с одноклассниками и т.д. Психолого-педагогическая характеристика класса. |
| Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя с классом. | В содержании целей и задач имеет смысл указать, как соотносится воспитательная работа с социальным заказом, потребностями общества, интересами и потребностями обучающихся и их родителей, а также с учетом возрастной психологии детей, состояния развития ученического коллектива и психологической атмосферы в данном коллективе. |
| Циклограмма работы классного руководителя Приложение 2 | Составляется классным руководителем с учетом занятости |
| Социальный паспорт класса на учебный год.
Приложение 3 |
|
| Данные об обучающихся
Приложение 4 | Список обучающихся класса с адресами и телефонами. Сведения о здоровье учащихся. Учёт занятости обучающихся в кружках, секциях, факультативах по направлениям. Структура самоуправления в классе. |
| Годовой план работы по направлениям Приложение 5 | Пояснительная записка. План-сетка воспитательной работы классного руководителя (по месяцам, направлениям) В содержании необходимо отразить: -работу с учителями, преподающими в классе; -работу с родителями; -работа с активом -массовые дела класса, классные часы, собрания; -традиции класса; -участие в делах школы, поселения. -работа с активом класса. Планируемые мероприятия должны отражать конкретную форму работы, сроки, ответственных и участников. |
| Индивидуальная работа с обучающимися | Форма произвольная с фиксацией даты, формы, результата работы |
| Планируемые итоги воспитательной работы классного руководителя | Планируемые итоги работы и результат работы не всегда совпадают. Поэтому план работы должен быть гибким, поддающимся корректировке, дополнениям и изменениям, но при этом должен быть направлен на выполнение поставленных целей. Итоги работы могут быть отражены конкретными делами, например: выпуск газеты, призовые места в различных конкурсах, участие в акциях и т.п., или подтверждены результатами анкетирования, опроса, изучения уровня воспитанности учащихся. |
| Отчетные и аналитические материалы. | Результаты диагностических исследований (тема, цель, результаты); акты обследования жилищных условий учащихся (по необходимости); психолого-педагогические характеристики обучающихся (по необходимости). |
| Приложения | Протоколы родительских собраний. Диагностики Другое по желанию классного руководителя |
4. Утверждение Плана.
4.1. План воспитательной работы предоставляется педагогом перед началом учебного года (началом полугодия), его выполнение является обязательным.
4.2. План проверяется руководителем школьного методического объединения классных руководителей, согласовывается заместителем директора по воспитательной работе, утверждается директором школы ежегодно в начале учебного года.
Приложение 1
МАОУ «Шигаевская средняя общеобразовательная школа»
УТВЕРЖДАЮ:
директор школы
______А.А. Власов
«___»_______ 2018 г.
СОГЛАСОВАНО:
зам. директора по ВР
_______Л.А. Хамуева «___»_______ 2018 г.
РАССМОТРЕНО
на заседании МО
протокол № ____
«___»_______ 2018 г.
План воспитательной работы
на 201_-201_ учебный год
с обучающимися _____ класса
Классный руководитель: ________
Приложение 2
Циклограмма работы классного руководителя
Ежедневно
Работа с опаздывающими учащимися и выяснение причин отсутствия школьников на уроках.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Работа с электронным дневником.
Еженедельно
Проверка дневников учащихся.
Проведение мероприятий в классе (по плану).
Работа с родителями (по ситуации).
Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
Встреча с фельдшером по справкам о болезни учащихся.
Ежемесячно
Посещение уроков в своем классе.
Консультации у школьного психолога.
Встреча с родительским активом.
Совещание по планированию работы (по графику).
Один раз в четверть
Оформление классного журнала по итогам четверти.
Участие в семинаре (учебе) классных руководителей.
Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на следующую четверть.
Проведение родительского собрания.
Один раз в год
Проведение открытого мероприятия.
Оформление личных дел учащихся.
Анализ и составление плана работы класса. Передача статистических данных о классе (в начале сентября).
Приложение 3
Социальный паспорт __ класса
| № | Количество учащихся | Всего детей, находящихся в ТЖС (сумма граф 5 - 15) | Дети, находящиеся в ТЖС | дети, стоящие на ВШУ | Кол-во многодетных семей | Кол-во детей из многодетных семей | Кол-во семей, в которых родители - пенсионеры | Кол-во детей из семей в которых родители - пенсионеры |
|
| дети, оставшиеся без попечения родителей | в т.ч. детей - воспитаников социальных учреждений (из гр. 5) | дети-инвалиды | дети с ограниченными возможностями здоровья | дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий | дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев | дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; | дети - жертвы насилия; | дети, проживающие в малоимущих семьях; | дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи; | дети с отклонениями в поведении, стоящие на учете в ПДН; |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Классный руководитель: ________
Приложение 4
Учёт занятий учащихся в творческих объединениях, секциях, факультативах.
| № | ФИО | Направления |
| Духовно-нравственное | Социальное | Обще интеллектуальное | Общекультурное | Спортивно-оздоровительное |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
Приложение 5
План-сетка (примерный)
Сентябрь
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Духовно-нравственное | 01.09 Праздник «День Знаний». Урок «Я гражданин России». |
| 12.09 Классное собрание « Права и обязанности школьника» | 17.09 Кл.час «Толерантность. Учимся жить в согласии»
|
| Социальное | 01.09Проведение тематических инструктажей | 05.09 Организационный классный час «Выбор классного и школьного органов самоуправления». | Месячник по благоустройству школы. | Месячник по благоустройству школы. |
| обще интеллектуальное |
| Организация работы по записи в кружки, секции | Беседа « Мои любимые школьные предметы» |
|
| Общекультурное |
| Выставка «Природа и фонтазия» Отв труд. сект. |
|
|
| Спортивно-оздоровительное |
| 09.09.День здоровья Отв. Спорт. Сект. |
|
|
| Работа с активом |
| 05.09 Распределение обязанностей | Оформление классного уголка редкол. |
|
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы с родителями (по мере необходимости | Общешкольная родительская конференция |
| Индивидуальные беседы с родителями (по мере необходимости |
| Работа с учителями, преподающими в классе; |
| Индивидуальные беседы (по мере необходимости |
|
|
| Диагностическая работа |
|
| Проверка правильности оформления дневников. | Тестирование «Зачем я хожу в школу?» Заполнение диагностических карт |
433
93 637 
