Положение о конкурсе

                       Положение о конкурсе

      «Лучший проект развития учебного кабинета».

                                           1.Общие положения

1.1  Настоящее Положение определяет порядок и условия проведения школьного смотра-конкурса  на Лучший проект развития учебного  кабинета (далее-конкурс).

1.2  Конкурс проводится с ноября 2013г.по май 2014г.

1.3  Конкурс направлен на выявление, изучение и  поддержку инновационных разработок и проектов, способствующих развитию качества образования и оказывающих эффективное влияние на процесс обучения и воспитания.

                                                             2.Цели конкурса

2.1 Выявление творчески работающих учителей, имеющих высокий профессиональный рейтинг.

2.2 Публичное признание личного вклада педагогических работников в улучшение материально-технической базы школы.

2.3Повышение роли учебных кабинетов в организации учебно-воспитательного процесса.

2.4 Демонстрация возможностей современного оборудования учебных кабинетов, использование Интернет-технологий в воспитательно-образовательном процессе.

2.5 Обобщение положительного опыта педагогов  по оборудованию рабочих мест педагогов и обучающихся, демонстрация   конкретных возможностей эффективного применения кабинета для дальнейшего развития школы.

3.Участие в конкурсе

3.1. Смотр-конкурс  проводится среди всех заведующих кабинетами школы.

3.2.До  25 ноября  2013 года в учебную часть представляется заявка ,содержащая следующие материалы:

           -паспорт кабинета

           -расписание работы кабинета (при наличии)

           -план развития кабинета ( при наличии).

4. Номинации конкурса

4.1 Победители конкурса определяются по следующим направлениям:

·         Лучший кабинет школы.

·         Лучший проект развития кабинета и его эффективная  реализация.

4.2 Результат определяется по итогам рассмотрения документов, представленных на

смотр- конкурс кабинетов.

5. Жюри смотра-конкурса

5.1.  Жюри  смотра-конкурса формируется приказом директора школы из представителей администрации школы, профсоюзного комитета, руководителей методических объединений. Член жюри не вправе судить категории, в которых он присутствует как номинант.

5.2.  В функции жюри входят:

- оценка материалов, представленных на конкурс, с точки зрения соответствия целям конкурса

- подведение итогов конкурса и определение победителей в номинациях

6. Показатели и процедура оценки

6.1 Учебные кабинеты оцениваются по следующим показателям:

- наличие паспорта кабинета

- наличие расписания работы кабинета

- наличие плана развития кабинета

- санитарно-гигиеническое состояние кабинета (состояние мебели в кабинете, оформление окон, наличие растений и их оформление)

- наличие технических средств обучения и организация их хранения

- наличие учебно-методического комплекса

- наличие инструкций по ОТ и  ТБ

- система внеклассной работы при учебном кабинете

- фотоматериалы, иллюстрирующие использование ИКТ-технологий, эффективность работы учителя и обучающихся в кабинете

- содержание информации на стендах, представленной в кабинете:

·         полнота и целостность представленной информации

·         разнообразие информации, адресованной различным категориям пользователей

·         своевременность и глубина обновления материалов

·         информационное решение (структура, оригинальность информационного наполнения)

- эстетичность оформления (дизайн) кабинета: оригинальность, стилевое единство, удобство пользования, композиционное и функциональное решение, ассоциативное соответствие содержания.

6.2 Оценивание каждого показателя осуществляется по 5-балльной системе:

0- отсутствие материалов для оценивания

1- материалы частично соответствуют предъявляемым требованиям

2- материалы в большей степени соответствуют предъявляемым требованиям

3- материалы почти полностью соответствуют предъявляемым требованиям

4- материалы полностью соответствуют предъявляемым требованиям.

6.3 По результатам смотра-конкурса каждый из членов жюри проставляет баллы в итоговой таблице .

6.4 Победителем в номинации является кабинет, имеющий самый высокий суммарный рейтинг.

6.5 Официальное присуждение победы в номинациях по результатам работы жюри оформляется протоколом.

6.6. В случае равенства рейтингов жюри принимает решение открытым голосованием. Победившим считается кабинет, за который проголосовало более половины членов жюри.

7. Процедура смотра-конкурса

7.1 Конкурс проводится один раз в год.

     7.2 Итоги конкурса подводятся в мае 2013 года                                    

     7.3  При подведении итогов конкурса, помимо победителей в номинациях, присуждаются также специальные призы для всех участников ,предоставивших полный пакет документов для участия в конкурсе.

8. Награждение

 Победители и участники конкурса   награждаются  денежными премиями.