Помеха -Неумеха и ее создатели на школьном празднике

«Помеха – Неумеха и ее создатели на школьном празднике»

Ведущая:

Здравствуйте, здравствуйте, дорогие дети, уважаемые родители, учителя! С праздником вас, с Днем знаний.

Сентябрь наступил, закончилось лето.

Пришёл праздник Знаний, учёбы, отметок.

Дети, родители, учителя!

С праздником вас, поздравляю, друзья!

Все собрались, солнышком согреты,

Только первых классов нет.

Встречайте наших первоклассников и учителя первого класса

Ведущая. Для поздравления предоставляется директору школы.

Слово директора

Ведущая:

Спасибо за поздравления! Очень здорово, что сегодня, в этот праздничный день, так много поздравлений.

В глубине зала шум, суета, крики: «Дайте дорогу, дайте проехать! Дорогу! Дорогу дайте!».

Выбегает Помеха-Неумеха. Она в рваной одежде, со всеми атрибутами гадости.

Помеха. Внимание! Всем в сторону! Внимание! Я спускаюсь... Ой, какие гадкие дети... Фу, а от учителей-то интеллектом так и прет... Да, есть где поработать... Пожалуй, я начинаю...

Здравствуйте, вы директор? Очень неприятно... вы пока в сторону отойдите. Подальше, еще подальше... (Ведущей):

Так, у вас тут что, в честь чего это нарушаете? Почему не в шоке? Почему все такие безобразно нарядные, цветы – это к чему.

Ведущая: Как почему? Сегодня праздник… Сегодня после долгих каникул все дети снова идут в школу… У всех ребят такое хорошее настроение, всем хочется праздника.

Помеха. Милочка, вы на солнце не перегрелись? Как может быть начало учёбы праздником?

Ведущая: Конечно, может! Если по-настоящему любишь школу, то возвращение после каникул становится настоящим праздником. Если любишь учиться, то 1 сентября, как сегодня, - настоящий Праздник знаний. Поэтому вы нам не мешайте.

Помеха. Что значит – не мешайте? Да я – самая лучшая устроительница праздников на свете. Вижу, вам хочется праздника. Сейчас все будет. Сейчас я буду устраивать праздник. Дайте-ка ваш сценарий... Так, вы, гражданка, в сторону... Вы в наш сценарий не укладываетесь. Так, да, вижу, совсем не подготовились. Все нужно переделывать. Так, все, кто справа, немедленно празднично и весело переходите налево... Так, теперь, пожалуй, обратно, было лучше... Теперь по сценарию — оформление шарами и салют... Это просто.

Сейчас мы все устроим — будут вам фейерверк, салют, танцы...

Так, мальчики, идите сюда.

Конкурс надувания шариков, Помеха мешает, лопает их.

Помеха. Теперь танцы. Давайте танцевать. Не хотите? Ну и ладно!

Пытается танцевать с первоклашками и выпускниками.

Помеха. Так, что там у нас еще по сценарию? Праздничное фотографирование. Не хотите? Ну и ладно!

Теперь — всем праздничное угощение. Овсяная каша и молоко с пенкой... Хотите? Ну и ладно…

Так, теперь будем веселиться — все мальчишки дергают девчонок за косички. А девчонки ревут. Всем весело?

Ведущая: Подождите, сударыня, по-моему, вы что-то перепутали... У нас школьный праздник.

Помеха. Школьный? Что-то вы, гражданка, путаете! Что может быть праздничного, радостного в школе? Как можно радоваться тому, что теперь каждый день нужно вставать, идти в школу, уроки делать? А родителям-то какая тут радость — одни проблемы.

Ведущая: Нет, вы не правы. Если дети идут в школу с радостью, то все хлопоты доставляют удовольствие, а сборы в школу превращаются в праздник. И школа, это вам не место для шалостей, а место учебы, получения знаний. Ребята, давайте споем песню для нашей гостьи, где говорится о том, чему учат в школе.

Песня «Учат в школе»

Помеха. У вас какое-то неправильное представление о празднике. Ухожу от вас. Не смейте плакать.(уходит)

Ведущая: Слава богу, ушла эта дама и мы можем продолжить наш праздник.

Раздается громкое «мяу» и выбегает кот Леопольд.

Кот. Помогиииииите! Помогииииите! Спасиииииите! (убегает в другую сторону)

Ведущая. Ребята, вы узнали его? Кто это?

Дети. Леопольд.

Ведущий. Верно, наверно опять мышата над ним издеваются.

Раздаются крики «Держи!» «Хватай!», «Лови!»

Выбегают мышата. В зубах чупа-чупсы

Большой мышонок. А ну стой! Кому сказал!

Длинный мышонок. Опять упустили! Ну и кого мы теперь на опыты возьмем?

Большой. Думаешь, сможем из него монстра сделать? Он такой трус. Из него монстрик только получится.

Длинный. Ну в первый раз у нас ведь получилось.

Большой. Даааа, классно мы превратили королеву наук.

Длинный. Ничегооо. Мы из кота классного Франкенштейна сделаем.

Ведущая. Стойте. О чем это вы говорите? Кого это вы там превратили? Вот эта странная женщина была когда-то королевой Наук?

Длинный. Ну была. И че?

Большой. Ха-ха-ха. Хочешь, и тебя превратим. У нас классное оборудование есть. Мы его в королевстве наук сперли.

Длинный. Ты че? Зачем проболтался? Вдруг теперь отберут.

Большой. Пусть только попробуют. Я им… ух…

Длинный. Пошли отсюда. Тут как-то подозрительно пахнет наукой. Бежим, пока нас не стали учить.

Убегают.

С другой стороны выходит Кот.

Кот. Ребята, помогите мне, пожалуйста.

Ведущая. Уважаемый Леопольд, вы не переживайте, мы поможем вам.

Вбегают мышата.

Большой. Вот он! Держи его!

Длинный. Хватай!

Ведущая. Ну-ка, стоять! Это еще что за фокусы? Такие большие мышата! Учиться должны в школе. А они издеваются над бедным Котом!

Кот. Ребята, на давайте жить дружно!

Мышата. Ха-ха-ха! Дружно!!! Вот насмешил!

Большой. Мы итак дружно живем. Правда Длинный?

Длинный. Правда-правда. Этот чувак – мой самый омерзительный друг.

Большой. Омерзительный? А ты – дурной. Вот!

Длинный. Это я – дурной? А ты ваще грязнуля и вонючка!

Большой. А ты – чурбан и лопух!

Кот. Ребята, успокойтесь. Надо уважать друг друга.

Длинный. Чего? Его уважать? Да за что?

Большой. Не буду я его уважать.

Ведущая. Всем смирно! Слушать меня! Вас нужно лечить, потому что вы очень больны. Надо пригласить доктора Айболита. Он вам пропишет капли от вредности и вражды. Сейчас я наберу его номер телефона… Не отвечает… Наверно, очень занят… Ничего, мы отправим ему смс. (звуки набора номера, гудки)

Входит доктор Айболит.

Доктор. Здравствуйте. Кто у нас болен?

Ведущая. Здравствуйте, уважаемый доктор. Вот эти хулиганы у нас серьезно больны. Нам надо их срочно вылечить, пока они не натворили очень серьезных проблем.

Доктор. Так, посмотрим. Пульс скачет, одышка с хрипами, мышцы все в тонусе, языки зеленые. Все ясно. У них хронический хулигантизм. Я пропишу им капельки.

Капает им в рот. Мышата с выпуклыми глазами несколько раз глубоко вдохнули, кивнули головой и улыбнулись.

Доктор. Получите новых послушных учеников. Еще больные есть?

Ведущая. Есть. Посмотрите, пожалуйста, уважаемого Леопольда, его довели практически до инфаркта.

Доктор осматривает.

Доктор. Да, у больного хронический нервный тик. Я пропишу ему капельки.

Лечит. Кот улыбается

Ведущая. Спасибо Вам. У нас есть еще одна больная.

Вбегает Помеха

Помеха. Вот решила к вам вернуться, жалко мне вас. Лето закончилось, уроки начинаются, ну никакого веселья.

Ведущая. Вот об этой даме мы и говорили. Вот именно ее наши хулиганы превратили в эту безобразную Помеху.

Доктор. Сейчас посмотрим. Таак.

Помеха. (показывая язык и кривляясь) О, какой интересный мужчина, на, посмотри мой язык. Можешь мое сердечко послушать.

Доктор. У нашей больной очень серьезное заболевание, ей необходима госпитализация. У нее синдром Франкенштейна.

Уводит упирающуюся Помеху.

Ведущая. Мы должны показать мышатами всем новичкам, как у нас весело в школе, как мы любим учиться.

Игры

«Собери рюкзак в школу»

«Это я, это я – это все мои друзья»

Заходит королева наук.

Королева. Здравствуйте, ребята.

Ведущая. Здравствуйте. Ребята, это же королева наук. Наш доктор ее вылечил.

Королева. Да, доктор меня вылечил. Простите меня. Пока я была в образе Помехи-Неумехи, я много натворила. Теперь нужно все исправить. А всех ребят я хочу поздравить всех началом учебного года. Желаю всем успеха, удачи, творческих успехов.

Ведущая.

Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
Друзья, снова праздник, день знаний у нас!
Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!
Школа родная, встречай каждый свой класс!

Всем спасибо, что пришли 
И улыбки принесли, 
Море ароматов, 
Поздравляю вас, ребята!