Портфолио педагога МАУ ДО ДЮЦ В.К. Бойкова

ПОРТФОЛИО

профессиональной деятельности

Бойкова Василия Константиновича,

педагога дополнительного образования

МАУ ДО «Детско-юношеский центр» г. Салехард

Профессиональные качества: имею большой практический опыт управленческой работы, знание и владение современными технологиями менеджмента. Владею организацией индивидуальных научных исследований. Умею организовать учебную, научно-исследовательскую и научно-практическую деятельность учащихся и студентов; преподавание учебных дисциплин. Разработал авторские учебные программы по экологии и этнологии Ямала. Имеется опыт краеведческой работы.

Имею практические навыки по ремонту и наладке компьютерной техники и дополнительных устройств; монтажу локальных сетей, установке программного обеспечения на компьютеры любой конфигурации.

Ценю в людях доброту, порядочность, честность, отзывчивость. Считаю, что я обладаю этими качествами и стремлюсь воспитать эти качества в детях, с которыми я работаю.

Личные качества: коммуникабельный, доброжелательный, отзывчивый, трудолюбивый, стремлюсь к самосовершенствованию.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Образование: высшее.

Ленинградская высшая партийная школа (30 июля 1990 г.).

Квалификация: Государственное и партийное строительство. Политолог. Преподаватель социально-политических дисциплин в высших и средних учебных заведениях.

ГОУ ВПО «Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И. Менделеева» (7 февраля 2007 г.).

Квалификация: Учитель информатики.

Специальность: «Информатика».

Специализация: Информационные системы в бухгалтерии и аудите.

Общий стаж работы: 36 лет.

Педагогический стаж: 16 лет

На должности педагога дополнительного образования МАУ ДО «ДЮЦ» г. Салехард: 5 месяцев.

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр» города Салехард

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Педагогическую деятельность начал в Салехардском училище культуры и искусств имени Л.В. Лапцуя с 1 сентября 1990 года на должности преподавателя общественных дисциплин. Продолжил педагогическую деятельность с 27 августа 1997 года в Салехардском педагогическом колледже имени А.М. Зверева, где работал на должностях преподавателя общественных дисциплин, заведующего отделением, заместителя директора по безопасности жизнедеятельности. С 25 октября 2002 года продолжил преподавание в филиале ГОУ ВПО «Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И. Менделеева», работал на должностях старшего преподавателя, начальника учебного отдела, заместителя директора по учебной работе. С 7 сентября 2007 года по 30 сентября 2010 года работал ГОУ ДПО «Ямало-Ненецкий окружной институт повышения квалификации работников образования» в качестве методиста по истории и обществознанию и заведующего кафедрой развития образовании и инноватики. С 01 октября 2010 года до 17 июня 2011 года продолжил преподавательскую деятельность в ГОУ ВПО «Тобольский государственный социально-педагогической академии имени Д.И. Менделеева». С 27 ноября 2017 года продолжил преподавательскую деятельность в ГБПОУ «Ямальский многопрофильный колледж» и ГАУ ДО «Детско-юношеский центр» (16 января 2018 года), где работаю до настоящего времени.

ИСПЛЬЗУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В работе использую следующие современные образовательные технологии:

1. Технология личностно-ориентированного обучения.

2. Технология индивидуализации обучения.

3. Групповые технологии.

4. Технология коллективной творческой деятельности.

5. Технология «ТРИЗ» - Теория Решения Изобретательских Задач. (Альтшуллер Г.С.).

6. Технология исследовательского (проблемного) обучения.

7. Технология программированного обучения.

8. Игровые технологии.

9. Технология проектного обучения.

10. Типология проектов.

11. Технология развивающего обучения.

12. Новые информационные технологии.

13. Здоровьесберегающие технологии.

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

За весь период работы во всех учебных заведениях в качестве преподавателя регулярно проходил курсы повышения квалификации.

С 1 сентября 2005 г. по 30 июня 2005 г. прошел курсы повышения квалификации в размере 1000 часов по программе переподготовки «Педагог высшей школы».

НАУЧНАЯ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В процессе своей педагогической деятельности регулярно руководил научно-исследовательской деятельностью студентов педвуза, колледжа и учащихся лицея. За период работы в лицейских классах педагогического колледжа 2 учащихся участвовали в окружном конкурсе по изучению выборной системы ЯНАО, проводимом Законодательным собранием округа. Был руководителем 160 дипломных проектов студентов педвуза и колледжа.

Регулярно занимался изучением особенностей образовательного процесса в школах округа, средне-специальных учебных заведениях и педагоическом институте. За время работы опубликовал 10 научных и научно-методических статей.

СПИСОК

научных и учебно-методических работ, написанных за период преподавательской деятельности

ЛИЧНЫЕ ГРАМОТЫ, БЛАГОДАРНОСТИ И ДИПЛОМЫ

РЕАЛИЗУЕМЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ

в 2017 – 2018 учебном году

Рабочая учебная программа дополнительного образования объединения «Основы WEB-дизайна» для одаренных детей.

Целью программы является формирование профессиональной компетенции «Разработка клиентских и серверных сценариев для WEB-сайта» у одаренных детеей. В ходе изучения курса обучающиеся осваивают предложенный теоретический материал, отработка которого производится на практических занятиях очно. Курс знакомит обучающихся с основными технологиями и средствами, применяемые в WEB- программировании: языком гипертекстовой разметки документа HTML, технологией каскадных таблиц стилей, языками JavaScript и PHP.

Рабочая учебная программа дополнительного образования объединения «Основы WEB-дизайна».

Целью программы является формирование у учащихся целостного представления о глобальном информационном пространстве и принципах получения информации, а также создание собственных информационных ресурсов.

Основные задачи программ:

• систематизировать подходы к изучению предмета;

• сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием,

• получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации;

• показать основные приемы эффективного использования информационных ресурсов Интернет;

• формировать логические связи с другими предметами, входящими в курс среднего образования.

Дополнительная профессиональная программа (повышения квалификации) «Технология создания персонального сайта педагога».

Целью программы является формирование умений и навыков по созданию персонального сайта учителя. Обучение педагогов и воспитателей созданию персональных сайтов в системах uCoz, Google Sites. Ознакомление с возможностями программных сред A5, Jimdo, FOXI BIZzz, Wix.com, Okis.ru по созданию персональных сайтов.

В процессе реализации данной программы необходимо создать условия педагогам для:

• систематизации накопленных в процессе педагогической деятельности электронных образовательных ресурсов;

• обобщения педагогического опыта с использованием системы Интернет;

• открытия дополнительных возможностей общения в режимах online, offline с коллегами, учащимися и их родителями;

• использования электронных образовательных ресурсов сайта в образовательном процессе школы;

• систематизации дидактических материалов, методических разработок уроков, образовательных программ, электронных учебников, видео ресурсов, иллюстраций, необходимых для работы тренажеров, программ просто необходима учителю в современном информационном обществе.

Задачи программы:

• сформировать у педагогов знания основ сайтостроения;

• дать знания о видах, структуре и назначению образовательных персональных сайтах учителей;

• обучить педагогов созданию персональных сайтов в системах uCoz, Google Sites.;

• рассмотреть возможности работы с контентом и наполнением персональных сайтов: текстом и фотографиями, звуком и видео.

развить творческий потенциал у учителей посредством использования компьютера как рабочего инструмента в сайтостроении.

Мастер-класс «Создание сайта педагога»

Цель мастер-класса:

развитить способности по использованию средств информатизации и информационных технологий в профессиональной деятельности педагога.

Задачи мастер-класса:

• сформировать у педагогов знания основ сайтостроения;

• дать знания о видах, структуре и назначению образовательных персональных сайтах учителей;

• обучить педагогов созданию персональных сайтов в системах uCoz и Jimdo;

• рассмотреть возможности работы с контентом и наполнением персональных сайтов: текстом и фотографиями, звуком и видео.

• развить творческий потенциал у учителей посредством использования компьютера как рабочего инструмента в сайтостроении.

Участники мастер-класса:

Участию в мастер-классе приняли педагоги дошкольных образовательных учреждений округа, педагоги дополнительного образования, которые создали персональные Web-сайты.

Работа над созданием персонального сайта педагога

Титульная страница созданного сайта преподавателя

Кугаевской Евгении Григорьевны

Выданное удостоверение о прохождении обучения по технологии создания персонального сайта Журавлёвой Натальи Владимировны

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «WEB-ДИЗАЙН И РАЗРАБОТКА»

Участие обучающихся в XIX городской научно-исследовательской конференции учащихся «Ступень в будущее».

Грачева Валерия Александровна, учащаяся 8 класса, провела исследовательскую работу по поиску материалов о ветеранах Великой Отечественной войны, выпускниках школы № 1 г. Салехард. Подобрала большой материал о ветеранах войны Пётре Александровиче Чипышеве, Даниилу Сидоровичу Кузнецову, Герою Советского Союза Королькове Иване Васильевиче и написала работу на тему: «Увековечивание памяти героев ВОВ на Web-сайте»

В данной работе рассмотрена проводимая в стране работа по увековечиванию памяти ветеранов Великой Отечественной войны с помощью интернет технологий. Представлены сайты разработанные Министерством обороны РФ, Главным Архивом Министерства обороны РФ, а также общественными патриотическими движениями и инициативными группами. Раскрыто содержание и назначение сайтов, посвященных павшим воинам и ныне живущим ветеранам войны 1941 – 1945 годов. Представлена технология создания авторского сайта и краткое содержание его контента, который был получен в результате проведения исследовательской работы в школьном музее МАОУ «СОШ № 1 имени Героя Советского Союза И.В. Королькова». Основой исследования послужила статьи в журнале «Ямальский мериадиан» № 4, 5 за 2004 год, материалы школьного музея, воспоминания ветеранов.

Титульная страница сайта о ветеранах ВОВ

Страница с перечнем изученных сайтов государственных учреждений и общественных движений

Старница с рассказом о П.А. Чипышеве

Второй участник в XIX городской научно-исследовательской конференции учащихся «Ступень в будущее» Мачитова Диана, учащаяся 8 класса, представила исследовательскую работу на тему: «Web-сайт, как ресурс повышения общественной активности населения».

В данном исследовании автор рассмотрел основные подходы к разработке интернет-площадок на основе разработки web-сайтов, возможности государственных порталов в организации взаимосвязи органов государственной власти и гражданами страны. Определены основные задачи муниципальных web-сайтов, предназначенных для повышения общественной активности граждан, проживающих в муниципалитете. Описаны недостатки в сопровождении сайтов муниципальных органов власти. Определены направления по совершенствованию сопровождения сайтов и необходимости создания форумов на них с целью активизации диалога с людьми и сближению власти с социумом

Данные работы были представлены на конкурсы, проводимые на различных электронных площадках и заняли различные призовые места.

Титульная страница сайта для повышения общественной активности населения при помощи WEB

ДОСТИЖЕНИЯ И НАГРАДЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Дипломы за I-е места победителя Международного и Всеросийских конкурсов

Грачёвой Валерии

Дипломы за I и II места победителя Международного и Всероссийских конкурсов Мачитовой Дианы