Россия, Тогучин
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 17.11.2025 01:56
Сабанцева Екатерина Александровна
Учитель начальных классов; Педагог - организатор в начальной школе
7 694
7 489 
Местоположение
Специализация
Портфолио по ФГОС
Категория:
Начальные классы
03.08.2017 04:44
Просмотр содержимого документа
«3. Содержание»
Знакомьтесь, это я! Моя семья Мои увлечения Моя учеба Предметные результаты (стартовая диагностика, промежуточные и итоговые работы)+ анализ результатов Математика Русский язык Литературное чтение Окружающий мир Музыка ИЗО (рисование) Труд Проектная деятельность (исследовательские работы, рефераты, проекты) Метапредметные результаты Диагностика УУД Внеурочная деятельность Копилка личностных достижений Благодарности Дипломы Грамоты Сертификаты Оценочный лист портфолио Самоанализ деятельности с 2 – 4 класс Содержание
Просмотр содержимого документа
«5.1 Генеалогическое древо»
Генеалогическое древо моей семьи
Просмотр содержимого документа
«5.2 Моя семья (она)»
Это моя ___________________
ее зовут ______________________________________________________________________________________________________________.
Она__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Просмотр содержимого документа
«5.3 Моя семья (он)»
Это мой ___________________
его зовут _____________________________________________________________________________________________________________.
Он____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Просмотр содержимого документа
«5.4 Моя семья»
Семейные традиции
В нашей семье есть традиции: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
А еще наша семья _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Просмотр содержимого документа
«6.1.1 Анализ результатов»
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Учитель: Сабанцева Е.А /______/______________________/
Анализ результатов контрольных работ по предмету За период __________________________________________________________________
Просмотр содержимого документа
«6.1.2Оценки»
| Предмет | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть | Средний годовой балл |
| Математика |
|
|
|
|
|
| Русский язык |
|
|
|
|
|
| Чтение |
|
|
|
|
|
| Окружающий мир |
|
|
|
|
|
| Технология (труд) |
|
|
|
|
|
| ИЗО (рисование) |
|
|
|
|
|
| Музыка |
|
|
|
|
|
| Физкультура |
|
|
|
|
|
| Информатика |
|
|
|
|
|
| Ритмика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Поведение: |
|
|
|
|
|
| Пропуски: |
|
|
|
|
|
| по болезни |
|
|
|
|
|
| неуважительные |
|
|
|
|
|
Табель успеваемости по предметам во 2 классе
Учитель Сабанцева Е.А_______
Табель успеваемости по предметам в 3 классе
| Предмет | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть | Средний годовой балл |
| Математика |
|
|
|
|
|
| Русский язык |
|
|
|
|
|
| Чтение |
|
|
|
|
|
| Окружающий мир |
|
|
|
|
|
| Технология (труд) |
|
|
|
|
|
| ИЗО (рисование) |
|
|
|
|
|
| Музыка |
|
|
|
|
|
| Физкультура |
|
|
|
|
|
| Информатика |
|
|
|
|
|
| Ритмика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Поведение: |
|
|
|
|
|
| Пропуски: |
|
|
|
|
|
| по болезни |
|
|
|
|
|
| неуважительные |
|
|
|
|
|
Учитель Сабанцева Е.А_____
Табель успеваемости по предметам в 4 классе
| Предмет | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть | Средний годовой балл |
| Математика |
|
|
|
|
|
| Русский язык |
|
|
|
|
|
| Чтение |
|
|
|
|
|
| Окружающий мир |
|
|
|
|
|
| Технология (труд) |
|
|
|
|
|
| ИЗО (рисование) |
|
|
|
|
|
| Музыка |
|
|
|
|
|
| Физкультура |
|
|
|
|
|
| Информатика |
|
|
|
|
|
| Ритмика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Поведение: |
|
|
|
|
|
| Пропуски: |
|
|
|
|
|
| по болезни |
|
|
|
|
|
| неуважительные |
|
|
|
|
|
Учитель Сабанцева Е.А_____
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
