Портфолио ученика. Портфель школьных достижений.

Портфель школьных достижений

ученика (цы)

МОУ «СОШ №5 г. Коряжмы»

__________________________

__________________________

Начат _________________

Окончен_______________

Давайте познакомимся!

• Фамилия ____________________________
• Имя _________________________________
• Отчество ____________________________
• Дата рождения ______________________
• Место рождения _____________________

Школьная жизнь

Первое впечатление о школе__________________________________________

______________________________________________________________________ Самое яркое событие, связанное со школой________________________________

______________________________________________________________________ Кем я хотел(а) стать и почему ____________________________________________

_____________________________________________________________________ Моя первая награда (какая награда и за что, впечатления)___________________

_____________________________________________________________________ Полезные советы (выводы), полученные в результате жизненного опыта_______

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________ Человек, оказавший на меня большое влияние _____________________________

____________________________________________ Мои школьные друзья_________________________

____________________________________________

Мои интересы и увлечения

Класс

5

Любимые предметы

6

Наиболее трудные для меня предметы

7

Предметы, по которым хорошо успеваю

8

Мои любимые занятия на досуге

9

Дополнительное образование в школе (кружки, секции, студии)

Дополнительное образование вне школы

Школьный интел.клуб «Эрудит»

Результаты обучения

Итоговые отметки

5

Русский язык

6

Литература

7

Иностранный язык

8

История России

9

Всеобщая история

Математика (алгебра)

Геометрия

Обществознание

Биология

География

Химия

Физика

Физическая культура

Технология

Музыка

Изобразительное искусство

Черчение

Информатика

СРЕДНИЙ БАЛЛ

Отношение к учебным предметам (оцени себя по данным критериям по 5- балльной системе)

Название изучаемого предмета

Стараюсь добросовестно выполнять программные требования

Русский язык

Литература

Проявляю интерес к отдельным фактам данного учебного предмета

Математика (алгебра)

Получаю удовольствие от решения практических работ

Мне интересны не только знания, но и способы их получения

Геометрия

Испытываю интерес к самостоятельной деятельности

История

Итого (средний балл)

Обществознание

Биология

География

Физика

Иностранный язык

ОБЖ

Музыка

Технология

ИЗО (черчение)

Проанализируй полученные результаты.

Выпиши учебные предметы, которые требуют от тебя дополнительных усилий и помощи учителя______________________________________________________________________\

_____________________________________________________________________________

Мои способности (заштриховать квадрат красным карандашом, если считаешь, что не обладаешь данными способностями, зеленым – если такие способности у тебя есть)

5

Математические (у меня хорошо получается считать, решать задачи и примеры, разгадывать различные математические загадки: шарады, ребусы, головоломки и так далее)

6

Гуманитарные (у меня хорошо получается сочинять стихи, истории, писать сочинения, интересно и выразительно рассказывать, много читать)

7

Спортивные (я занимаюсь спортом, играю в подвижные игры, это у меня получается лучше, чем у других)

8

Трудовые (я хорошо умею выполнять домашнюю работу, помогать в уборке класса, помогать взрослым)

9

Технические (я умею изобретать что-то новое, разбираться в механизмах, схемах, чертежах, картах, быстро и легко осваиваю компьютер, умею моделировать и конструировать)

Естественнонаучные (я хорошо умею ухаживать за животными или растениями, много читаю о природе, коллекционирую гербарий, открытки, марки и другое с изображением животных и растений и та далее)

Мои способности (заштриховать квадрат красным карандашом, если считаешь, что не обладаешь данными способностями, зеленым – если такие способности у тебя есть)

Эстетические

5

6

• Читать стихи

7

• Петь песни

8

• Танцевать

9

• Рисовать

• Делать красивые поделки из разных материалов

• Исполнять театральные роли

• Играть на музыкальных инструментах

Коммуникативные (я хорошо умею общаться с ребятами и взрослыми, у меня много друзей, мне легко заводить новые знакомства, я люблю долгое время находиться среди людей и помогать им в чем – либо)

Итоги _______ учебного года

Главные итоги прошедшего учебного года для меня (учебные, спортивные, творческие и др.)

Из запланированного мне удалось сделать, выполнить (что именно)

Невыполненным из запланированного оказалось (объяснить причины)

В результате изучения предметов (перечислить каких) для меня стало важным в жизни (что именно)

В этом учебном году для меня самыми значимыми и запоминающимися были следующие события

Мои представления о себе за прошедший год изменились (как именно)

Мой рейтинг по итогам учебного года в ______ классе

Участие в общественно-полезном труде в классе или школе (по 1 баллу за качественно выполненное поручение)

Победы в школьных олимпиадах, конкурсах, проектах (перечислить в каких и по каким предметам)

1 место – 3 балла, 2 место – 2 балла, 3 место – 1 балл

Победы в городских олимпиадах, конкурсах, проектах (перечислить в каких и по каким предметам)

1 место – 6 баллов, 2 место – 5 баллов, 3 место – 4 балла

Победы в областных олимпиадах, конкурсах, проектах (перечислить в каких и по каким предметам)

1 место – 9 баллов, 2 место – 8 баллов, 3 место – 7 баллов

Победы в всероссийских олимпиадах, конкурсах, проектах (перечислить в каких и по каким предметам)

Участие в традиционных классных мероприятиях (по 1 баллу, перечислить в каких)

1 место –12 баллов, 2 место – 11 баллов, 3 место – 10 бал.

Участие в общешкольных традиционных мероприятиях (по 1 баллу, перечислить в каких)

Наличие постоянного поручения в классе (5 баллов)

Выполнение отдельных поручений в течение года (3 балла)

Количество грубых нарушений правил для учащихся и взысканий вне школы (за каждое нарушение минус 3 балла из общей суммы заработанных баллов)

Итог (сумма всех баллов минус баллы за нарушения)

Мои проектные и исследовательские работы

Класс

Предмет

5

Тема и учитель - наставник

6

Результат

7

8

9

Кружки и секции

Класс

Название кружка и секции (указать где проходили занятия: ДШИ, СК «Олимп», ДЮСШ, школа №5 и др.)

5

Результат (чему научился)

6

7

8

9

Факультативы и курсы

Класс

Название факультативов и курсов (указать где проходили занятия: школа №5 или другие школы)

5

Результат (чему научился)

6

7

8

9

Олимпиады, викторины, конкурсы

Класс

Олимпиады (предметы, результат)

5

Викторины (название, результат)

6

7

8

9

Грамоты, дипломы, сертификаты

Творческие работы