Портфолио учителя-логопеда Сироткиной Е.В.

портфолио

Учителя-логопеда

Сироткиной

Елены Владимировны

МБДОУ «ДС № 267 г.Челябинска»

Общие сведения

Сироткина Елена Владимировна

Категория- первая квалификационная

Общий стаж работы -

18 лет

Педагогический стаж –

18 лет

Педагогическое кредо

«Речь предназначена, для того чтобы учить или учиться, иначе лучше молчать»

(Я.А. Коменский)

Профессиональная карта

Личностные характеристики

• Ответственность
• Отзывчивость
• Честность
• Любовь и уважение к детям и своему делу
• Работоспособность
• Открытость
• Тактичность
• Самоуважение
• Целеустремленность

Полезные Интернет-ресурсы: http//:cro.chel-edu.ru/-сайт МАУ ДПО ЧиП, MAAM.RU/., nsportal.ru, https://sites.google.com/view/logoped2025?usp=sharing, «Педразвитие», «Солнечный свет», «Альманах логопеда», РадугаТалантов.рф» «Педагогический альманах», Официальный сайт МБДОУ «ДС № 267 г. Челябинска»

Достижения и результаты педагогической деятельности

Награды

Достижения воспитанников

Педагогическая копилка

Обобщение и распространение опыта

.

Участие в городском семинаре на тему:

«Система работы учителя-логопеда

по запуску речи у неговорящих детей дошкольного возраста с ОВЗ

.

Мой индивидуальный образовательный маршрут

.

Отзывы

моих коллег, родителей,

воспитанников

Фотоархив

Творческая мастерская логопеда

Авторское пособие: «Н аглядно-дидактический напольный ковер». Цель пособия : - развитие зрительного восприятия у детей дошкольного возраста с помощью развивающих игр на наглядно-дидактическом напольном ковре.

Игры на развитие грамматического строя речи:

Игра «Посчитай до пяти», Игра «Где зайчик?»

Глоссарий логопеда Артикуляционный аппарат  — совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи, включает голосовой аппарат, мышцы глотки, гортани, языка, мягкого нёба, губ, щёк и нижней челюсти, зубы и другие.  Задержка речевого развития  (ЗРР) — отставание речевого развития от возрастной нормы речевого развития в возрасте до 3 лет.  Кинестетические ощущения  — ощущения положения и движения органов.  Логоритмика  — система двигательных упражнений, в которых различные движения сочетаются с произнесением специального речевого материала.  Общее недоразвитие речи  (ОНР) — различные сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к её звуковой и смысловой стороне, при нормальном слухе и интеллекте.