Портфолио учителя – отражение его профессиональной деятельности

Портфолио учителя – отражение его профессиональной деятельности

Старостина И.В.

учитель физики

МБОУ СОШ №2

Портфолио

это описание в фактах педагогических качеств и достижений учителя, педагога, включающее в себя спектр документов , формирующий представление о специфике подхода и мере его профессиональной эффективности.

Виды портфолио

портфолио развития — собирается в процессе педагогической деятельности с целью оценки прогресса в работе учителя и накопленного им опыта в течение определенного времени;

отчетный портфолио — свидетельствует о достижении учителем определенного результата при завершении работы над каким-либо проектом;

демонстрационный портфолио — это коллекция лучших работ учителя. Данный портфолио используется для интервью при приеме на работу или для участия в профессиональном конкурсе.

Функции портфолио

накопительная

модельная

• достижения учителя

• отражает динамику развития учителя;
• показывает результаты самообразования;
• демонстрирует стиль преподавания;
• позволяет проводить рефлексию;
• помогает спланировать деятельность

(грамоты, дипломы, удостоверения, сертификаты и т.п.);

• набор рабочих материалов

(конспекты открытых уроков, опорные конспекты, тесты, практические и лабораторные работы и т.п.)

Практическая значимость

Для учителя

Для администрации

• повышение профессионального мастерства (качество);
• реальное представление о результатах деятельности и резервах;
• основание для аттестации;
• основа для участия в конкурсных и грантовых программах;
• предъявление результатов социуму через систематизацию наработок

• лицензирование, аттестация, аккредитация ОУ;
• расширение методического диапазона ОУ;
• основание для назначения стимулирующих выплат и денежного вознаграждения;
• мониторинг эффективности работы учителя;
• объективность системы оценивания успешности учителя;
• интеграция количественной и качественной оценок

Принципы работы

• Непрерывность самомониторинга
• Последовательность
• Достоверность
• Объективность
• Актуальность
• Логичность и лаконичность всех материалов и пояснений к ним
• Аккуратность и эстетичность оформления
• Наглядность результатов работы
• Технологичность
• Творчество (оригинальность)

Содержание

• Раздел «Портрет учителя»

• «Фотографии»
• «Эссе»

2. Раздел «Рабочие материалы»

• «Мои документы»
• «Из опыта работы»

3. Раздел «Мои достижения»

• «Стимулы успеха»
• «Публикации»

Спасибо за внимание