СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Портфолио учителя

Нажмите, чтобы узнать подробности

Портфолио учителя было составлено к защите на аттестации. Надеюсь, что образец поможет коллегам составить и защитить собственную презентацию портфолио.

Просмотр содержимого документа
«Портфолио учителя»

Портфолио учителя  Мусаипова Гульжан Абильмажитовна  Учитель начальных классов школы- лицея №6 г. Экибастуза

Портфолио учителя

Мусаипова Гульжан Абильмажитовна

Учитель начальных классов школы- лицея №6

г. Экибастуза

Педагогическое кредо  Обучать - значит вдвойне учиться.  Жозеф Жубер

Педагогическое кредо

  • Обучать - значит вдвойне учиться. 

Жозеф Жубер

Информационная карта учителя ФИО Мусаипова Гульжан Абильмажитовна Дата рождения 26.05.1967г Должность –учитель начальных классов Образование: высшее Стаж работы: 30 лет ( в данной школе 2, 5 года ) Дата последней аттестации – 2012г Категория – первая Учитель второго (основного) уровня Методическая тема: Развитие критического мышления на уроках литературного чтения. Классное руководство – 3 «Д» класс Участие в профессиональных сообществах- МО учителей начальной школы, ТГ учителей самопознания, ТГ учителей, не прошедших уровневые курсы.

Информационная карта учителя

  • ФИО Мусаипова Гульжан Абильмажитовна
  • Дата рождения 26.05.1967г
  • Должность –учитель начальных классов
  • Образование: высшее
  • Стаж работы: 30 лет ( в данной школе 2, 5 года )
  • Дата последней аттестации – 2012г
  • Категория – первая
  • Учитель второго (основного) уровня
  • Методическая тема: Развитие критического мышления на уроках литературного чтения.
  • Классное руководство – 3 «Д» класс
  • Участие в профессиональных сообществах- МО учителей начальной школы, ТГ учителей самопознания, ТГ учителей, не прошедших уровневые курсы.
Повышение  профессиональной компетенции «Педагоги не могут успешно кого-то учить, если в это же время усердно не учатся сами». Али Апшерони 2013г с 08.04-05.07- курсы обучения учителей по программе второго (основного) уровня в рамках повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан г. Кокшетау 2016г с 18.01- 30.01- Научно-методические основы преподавания предмета «Самопознание». 2016г с 24.03- 04.04- Использование возможностей интерактивного оборудования в учебном процессе. 2015-16гг, 2016-17гг – Участие в педагогической мастерской по теме: Формирование читательской грамотности учащихся.

Повышение профессиональной компетенции

  • «Педагоги не могут успешно кого-то учить, если в это же время усердно не учатся сами». Али Апшерони
  • 2013г с 08.04-05.07- курсы обучения учителей по программе второго (основного) уровня в рамках повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан г. Кокшетау
  • 2016г с 18.01- 30.01- Научно-методические основы преподавания предмета «Самопознание».
  • 2016г с 24.03- 04.04- Использование возможностей интерактивного оборудования в учебном процессе.
  • 2015-16гг, 2016-17гг – Участие в педагогической мастерской по теме:
  • Формирование читательской грамотности учащихся.
Педагогическая деятельность Цель педагогической деятельности Динамика учебных достижений обучающихся Результаты участия учащихся в олимпиадах различных уровней

Педагогическая деятельность

Цель педагогической деятельности

Динамика учебных достижений обучающихся

Результаты участия учащихся в олимпиадах различных уровней

Цель педагогической деятельности Воспитание самостоятельной мыслящей личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, создание условий для развития гармоничной, нравственно-совершенной, социально-активной и саморазвивающейся личности. Преподавание веду на основе государственных программ и стандартов образования РК Использую различные педагогические приемы: приемы КМ, активное слушание, метод ассоциаций, проблемных ситуаций, использование ИКТ. Применяю: парную и групповую работу, игровые технологии, здоровьесберегающие технологии, диалоговое обучение, технологию критического мышления, развитие функциональной грамотности учащихся.

Цель педагогической деятельности

Воспитание самостоятельной мыслящей личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, создание условий для развития гармоничной, нравственно-совершенной, социально-активной и саморазвивающейся личности.

Преподавание веду на основе государственных программ и стандартов образования РК

Использую различные педагогические приемы: приемы КМ, активное слушание, метод ассоциаций, проблемных ситуаций, использование ИКТ.

Применяю: парную и групповую работу, игровые технологии, здоровьесберегающие технологии, диалоговое обучение, технологию критического мышления, развитие функциональной грамотности учащихся.

Динамика учебных достижений учащихся за 2 года Показатели 2015-16 2016 1полугодие Успеваемость 100% 100% Качество 60% 60%

Динамика учебных достижений учащихся за 2 года

  • Показатели 2015-16 2016 1полугодие
  • Успеваемость 100% 100%
  • Качество 60% 60%
Результаты участия учащихся в олимпиадах разных уровней Школьный уровень: Жанпеисова С.-1место по русскому языку Лычкин Д. – 2 место по математике, Бижанова А.-3 место по познанию мира. Областной уровень: Олимпиада по познанию мира ПГПИ- Сейтжапаров А., Концевая Д.-1 место, Бижанова А. -2 место, Иванчик Н. -3 место. Республиканский уровень: Ақ бота – 6 первых мест, 2 вторых места, 1 третье место. Международный уровень: Путешествие по радуге- 2 место. 12 международная олимпиада по предметам- Сейтжапаров А.- 1 место по познанию мира, Бижанова А.- 2 место по познанию мира.

Результаты участия учащихся в олимпиадах разных уровней

  • Школьный уровень: Жанпеисова С.-1место по русскому языку
  • Лычкин Д. – 2 место по математике, Бижанова А.-3 место по познанию мира.
  • Областной уровень: Олимпиада по познанию мира ПГПИ-
  • Сейтжапаров А., Концевая Д.-1 место, Бижанова А. -2 место, Иванчик Н. -3 место.
  • Республиканский уровень: Ақ бота – 6 первых мест, 2 вторых места, 1 третье место.
  • Международный уровень: Путешествие по радуге- 2 место.
  • 12 международная олимпиада по предметам- Сейтжапаров А.- 1 место по познанию мира, Бижанова А.- 2 место по познанию мира.
Достижения учащихся

Достижения учащихся

Достижения по результатам участия обучающихся.

Достижения по результатам участия обучающихся.

 Достижения учителя Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. Ключевский В. О. Повышение педагогического мастерства. Участие в КИО (1 место в 2016 г ), в конкурсе «Лучший урок» ( 2 и 3 места) дидактическое пособие

Достижения учителя

  • Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. Ключевский В. О.
  • Повышение педагогического мастерства.
  • Участие в КИО (1 место в 2016 г ), в конкурсе «Лучший урок» ( 2 и 3 места)
  • дидактическое пособие "Занимательные задания для развития функциональной грамотности чтения учащихся начальной школы»

( рецензия Павлодарского инновационного центра)

  • Публикации: на сайте Мультиурок, Филолог, Копилка уроков,
  • в газетах «Ұстаздар», «Голос Экибастуза»
  • Благодарности с занесением в трудовую книжку в 2016г.
Сертификаты курсов повышения квалификации

Сертификаты курсов повышения квалификации

Участие в КИО

Участие в КИО

Публикации

Публикации

Трудовая книжка

Трудовая книжка

Выступления Доклад на МО «Развитие критического мышления на уроках литературного чтения» (2015) Доклад на родительский лекторий «Воспитание трудолюбия и ответственности у детей» (2015)  Доклад на педсовет «Деятельность учителей на уроках по внедрению критериального оценивания» (2016) Доклад на IV Ахметовские чтения «Формирование воспитательного пространства в общеобразовательных учреждениях в процессе дополнительного образования» (2016 )

Выступления

  • Доклад на МО «Развитие критического мышления на уроках литературного чтения» (2015)
  • Доклад на родительский лекторий «Воспитание трудолюбия и ответственности у детей» (2015)

Доклад на педсовет «Деятельность учителей на уроках по внедрению критериального оценивания» (2016)

  • Доклад на IV Ахметовские чтения «Формирование воспитательного пространства в общеобразовательных учреждениях в процессе дополнительного образования» (2016 )
 Дополнительное образование Руководитель театрального кружка «Сказка». Конкурс театральных постановок. Сказка «Репка на новый лад» (3 место по городу)

Дополнительное образование

  • Руководитель театрального кружка «Сказка».
  • Конкурс театральных постановок. Сказка «Репка на новый лад»

(3 место по городу)

Классное руководство Классный руководитель 3 «Д» класса. В классе 26 учащихся. Работа с родителями: Вечер классической музыки ( сценарист и ведущий Бижанова О.С.) Дети – участники ВО войны (сценарист Сейтжапарова С.С.) Мальчиши – кибальчиши ( сценарист и ведущая Иванчик О.В.)

Классное руководство

  • Классный руководитель 3 «Д» класса.
  • В классе 26 учащихся.
  • Работа с родителями:
  • Вечер классической музыки ( сценарист и ведущий Бижанова О.С.)
  • Дети – участники ВО войны (сценарист Сейтжапарова С.С.)
  • Мальчиши – кибальчиши ( сценарист и ведущая Иванчик О.В.)