Портфолио учителя начальных классов.

С

Оглавление

• Общие сведения об учителе;
• Научно-методическая деятельность;
• Инновационный опыт применяемый в работе;
• Результаты педагогической деятельности;
• Успехи в профессиональной деятельности.

27.09.16

О

Л

К

А

Ш

..Всё начинается с любви:

И озаренье, и работа, Глаза цветов, глаза ребёнка- Всё начинается с любви- С любви! Я это точно знаю.

Р. Рождественский

Общие сведения об учителе

• МБОУ « Новоандреевская школа « Симферопольского р-на
• Ф.И.О . Сарышева Линара Ильинична
• Дата рождения 10.01.1989 год.
• Должность учитель начальных классов
• Адрес места работы , Симферопольский р-он,с.Новоандреевка,ул.Школьная-6а.
• e-mail: [email protected]
• Сведения об образовании высшее,РВУЗ КИПУ 2013.
• Стаж работы в системе образования в данной должности – 6лет.
• Квалификационная категория

27.09.16

3

Мой наставник – Кот И.А.

• Спасибо Вам за планы и конспекты, За критику и добрые слова, За пониманье в трудную минуту! В моем ,Вы, сердце будете всегда!!!

27.09.16

3

Научно-методическая деятельность

-Прохождение курсов «Культура добрососедства» 2013год . -Обучение в федеральном государственном автономном учреждении «ФИРО» ,в связи с переходом на программу «Школа России» 2014 год -Участие в районных открытых семинарах. -Прохождение курсов повышения квалификации «Изучение русского языка, как неродного»2015 год.

27.09.16

Открытый семинар (ШМУ) 2015 год. «Анализ задач»

27.09.16

Программа «Школа России»

1 . Сочетает традиционные наработки и новейшие достижения по психологии, педагогике, включает в себя элементы развивающего мышления.

2 . Представляет собой целостную модель начальной школы, построенную на единых концептуальных основах и имеющее полное программно-методическое обеспечение.

3 . Комплект реализует Федеральный компонент содержания образования и охватывает все образовательные области, включая такие инновационные для начальной школы, как информатика и иностранный язык

4 . «Школа России»- школа духовно- нравственного развития.

5 . Учебно-методическому комплекту приданы такие качества, как фундаментальность, надежность, стабильность, открытость новому, которые должны стать неотъемлемыми характеристиками начальной школы.

6 . Дифференциация обучения, развитие личности каждого ребенка, снятие стрессообразующих факторов учебного процесса.

27.09.16

Электронные учебники

• Уроки Кирилла и Мефодия
• Геометрия в игровой форме
• Веселые уроки математики
• Тренировка арифметических способностей
• Математика , Русский язык, Окружающий мир для начальных классов.
• Тренировка памяти, внимания.
• Путешествие в космические дали.

Информационная компетентность в профессиональной деятельности:

• Использование сервисов сети Интернет.

• Использование электронных учебников.

Учебно- материальная база Перечень материалов используемых учителем

• http://school3.aprec.ru/news/?nsid=1&nid=18
• http://www.osobyirebenok.ru/Articles.php?articlecategoryid=9
• Prohkolu.ru
• Ne-Proza.ru .
• «…так учитель должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине» (В.А. Сухомлинский)

27.09.16

Использование ИКТ в образовательном процессе

Владение ИКТ открывает новые возможности в преподавании. Внедрение ИКТ дает детям возможность для размышления и участия в создании элементов урока , что способствует развитию интереса школьников к предмету.

27.09.16

С помощью ИКТ на уроках в начальной школе можно :

сделать учебную деятельность детей более содержательной; сделать учебный процесс более привлекательным и современным для детей; повысить качество обучения , желание учиться.

27.09.16

ИКТ

• Одним из достоинств применения ИКТ в обучении является повышение качества образования за счет новизны деятельности.

27.09.16

«Использование пословиц, поговорок и фразеологизмов в учебном процессе»

Пустословить заниматься бесполезной болтовней.

Лясы (балясы) - это точеные фигурные столбики перил у крылечка;

изготовить такую красоту мог только настоящий мастер.

Наверное, сначала "точить балясы" означало вести

изящную, причудливую, витиеватую (как балясы) беседу.

А умельцев вести такую беседу к нашему времени становилось меньше и меньше. Вот и стало это выражение обозначать пустую болтовню .

КАКИЕ РУССКИЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ НАПОМИНАЮТ ВАМ ЭТИ РИСУНКИ

По ходу часовой стрелки, пропуская одинаковое число слогов, прочтите пословицу, объясните ее смысл

27.09.16

Презентация инновационного опыта

27.09.16

Критическое мышление -

• Это естественный способ взаимодействия с идеями и информацией. Необходимо умение не только овладеть информацией ,но и критически ее оценить, осмыслить ,применить.

27.09.16

ЦЕЛЬ ДАННОЙ ТЕХНОЛОГИИ.

• Развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни ( умение принимать взвешенные решения ,работать с информацией и т.п.)

27.09.16

27.09.16

27.09.16

Роль учителя.

• Направляет усилия учеников в определенное русло. Сталкивает различные суждения. Создает условия , побуждающих к принятию самостоятельных решений. Дает учащимся возможность самостоятельно делать выводы.

27.09.16

КРИТИЧЕСКИЙ МЫСЛИТЕЛЬ ( УЧЕНИК )

• Формирует собственное мнение Совершает обдуманный выбор между различными мнениями Решает проблемы Аргументировано спорит Ценит совместную работу, в которой возникает общее решение Умеет ценить чужую точку зрения

27.09.16

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

• Прием «Толстые и тонкие » Прием «Верные и неверные утверждения» Прием «Лови ошибку» Прием « Инсерт » Прием таблица «ЗХУ» Прием «Корзина идей » Прием «Кластер» Прием «Дерево предсказаний»

27.09.16

27.09.16

27.09.16

Обучающиеся победители и призеры внешкольных и школьных мероприятий.

27.09.16

27.09.16

Русский язык

27.09.16

математика

Книга – надёжный, прочный мост в мир мудрости

Творческие работы обучающихся

• Проекты:
• «Животные-живые существа»
• «Экология нашей местности»
• «Жизнь дана на добрые дела»
• Исследовательская работа :
• «Животные нашего края»

27.09.16

27.09.16

Внеурочная методическая деятельность

27.09.16

«КУЛЬТУРА ДОБРОСОСЕДСТВА»

• Уникальный интегрированный учебный курс , способствующий выработке устойчивого интереса к истории , жизни , проблемам Крыма и крымчан.

27.09.16

ЦЕЛЬ КУРСА

Воспитание , социально компетентных , критически мыслящих и толерантных личностей , сознательных граждан и патриотов своей родины.

27.09.16

ЗАДАЧИ КУРСА

• Формирование ответственного и уважительного отношения к родному краю. -Формирование навыков ведения диалога и переговорного процесса. -Развитие критического мышления , обеспечивающего формирование личностной позиции. -Приобщение учащихся к охране духовных святынь , памятников истории и культуры.

27.09.16

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТРЕНИНГИ

• Тренинг «Ледокол » -Тренинг « А я умею » -Тренинг «Приветствие » - Тренинг « Мои ожидания » - Тренинг «Минутка радости » - Тренинг «Снежный ком »

27.09.16

УЧЕБНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ

27.09.16

27.09.16

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

• ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА НАД КОТОРОЙ Я РАБОТАЮ: Воспитание духовно обогащенной личности, которая руководствуется понятием добра , истины и красоты.

27.09.16

Характеристика 3-б класса

Наш коллектив :

Весёлые ребята

-в коллективе 15; обучающихся;

-10 девочек и 5 мальчиков.

Наш отряд «Улёт»

С нами весело всегда!

27.09.16

Участие в различных мероприятиях.

27.09.16

Спортивные мероприятия.

27.09.16

Туристические походы .

27.09.16

Работа с родительским комитетом.

27.09.16

Грамоты, сертификаты

27.09.16

27.09.16

27.09.16

Фотоматериалы

27.09.16

27.09.16

Спасибо за внимание!

Приглашаем всех в гости!

Наш адрес- ул.Школьная -6а

Симферопольский район ,с. Новоандреевка.

Желаем успехов!