Портрет в скульптуре: выполняем портрет литературного героя из пластилина

Урок изобразительно искусства

6 класс

Тема: Портрет в скульптуре: выполняем портрет литературного героя из пластилина.

Цели урока: формировать понимание выразительных возможностей объемного изображения, понимание связи с окружающим пространством; научиться видеть конструктивную форму предмета, овладевать навыками объемного изображения предмета, активно воспринимать различные виды изобразительного искусства.

Оборудование: пластилин, стека, доска.

Этапы урока.

1. Организационный момент (1 – 2 мин)

Подготовить обучающихся к работе на уроке. Организовать рабочее место, застелить парту клеенкой, и подготовить пластилин к работе.

2. Проверка знаний и умений обучающихся(10-12 мин.).

Проверить знания (умения) обучающихся, необходимые для изучения нового материала, выявить причины обнаруженных недостатков и пробелов, сообщить пути их ликвидации

3. Подготовка к активному и сознательному усвоению материала (2-3 мин)

Организовать и направить к достижению поставленной цели урока деятельность обучающихся ( возможны разные варианты предварительной формулировки цели урока, оценка значимости изучения нового материала).

4. Получение новых знаний (14 – 13 мин)

Скульптура - вид изобразительного искусства, произведения которого имеют физически материальный, предметный объем и трехмерную форму, размещенную в реальном пространстве.

Объекты изображения в скульптуре и ее разновидности Главными объектами скульптуры являются человек и изображения животного мира. Основными разновидностями скульптуры являются круглая скульптура и рельеф.

Круглая скульптура - вид скульптуры, произведения которой представляют собой самостоятельные трехмерные объемы:

- свободно размещаемые в пространстве;

- не связанные с плоскостью фона;

- обычно требующие кругового обзора.

Главными типами круглой скульптуры являются:

- статуя,

-статуэтка,

- бюст,

-торс и скульптурная группа.

5. Закрепление новых знаний (14 -13 мин)

Закрепить полученные знания на уроке выполнением портрета литературного героя из пластилина на свой выбор.

6. Итог урока.

Провести выставку портретов.

7. Информация о домашнем задании (2 -1 мин)

Закончить работу, кто не успел на уроке. Выполнить скульптурную постановку литературных героев.