Последний звонок - 2018 года

Сценарий Последнего звонка - 2018 года

Школа, ровняйся, смирно!

Торжественная линейка, посвящённая Последнему звонку, объявляется открытой.

Ведущая ведет за руку второклассницу

- А что сейчас будет?

- Сказка

- Страшная?

-Нет, грустная

-Но у нее будет счастливый конец?

-Безусловно. Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела счастливое начало. Много-много лет тому назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы крутыми и высокими, мама привела в школу этих ребят. А вот и они…

Под торжественную музыку выпускники заходит в зал

Выходят ведущие

1.ВЕД - Добрый день всем присутствующим!

2.ВЕД - Мы рады приветствовать вас, наши дорогие родители, учителя и гости на нашем празднике, долгожданном и в тоже время грустном.

1.ВЕД - Сегодня у нас Последний звонок. Опять ребята покидают стены нашей гостеприимной школы.

2.ВЕД - Окончен школьный роман, в нём не только светлая грусть, но и предвкушение грядущей, интересной, насыщенной и обязательно счастливой взрослой жизни, а в пролетевшей девятилетней школьной истории было столько всего : настоящая дружба, досадные ошибки, яркие победы…..

1.ВЕД - Как бесконечно дороги те люди, с кем пережиты эти мгновения! И вот оно - самое яркое, волнительное и незабываемое событие- Последний звонок! Последний аккорд детства и первая нота вступления во взрослую жизнь!

2.ВЕД - Ну вот, кажется, и все.

Школа окончена.

Уроков больше никогда не будет.

1.ВЕД Странное все-таки слово «никогда».

Все будет: училище, семья, дети, работа,

а вот школы уже не будет

и детства уже не будет.

Детство ушло.

2.ВЕД Оно уходило по капле, тихо и незаметно, с первыми буквами на доске, с пронзительными звонками, которые дороже всех теорем на свете, со знакомым, привычным голосом классного руководителя…

1.ВЕД А за окном шел дождь…

2.ВЕД В классе зажигали свет и под признания в любви Татьяны Онегину списывали математику.

1.ВЕД Доказывали недоказуемые теоремы

2.ВЕД Приписывали Ньютону лишние законы, и все было прекрасно.

1.ВЕД А детство уходило…

ВЫПУСКНИКИ

Саша - Да…нам есть, о чем вспомнить сегодня.

Даня - Например, как учились

Саша - ….или не учились…

Даня - Неужели все это закончится сегодня? И больше никогда не повторится…

1.ВЕД - К сожалению, да, но еще рано грустить, ведь впереди долгожданный Последний звонок.

ВЫПУСКНИКИ

САША - Последний звонок — я о многом мечтаю,

Последний звонок - детство я провожаю,

ДАНЯ - Последний звонок - это праздник финальный!

Последний звонок - это день прощальный!

САША - Сегодня мы хотим поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня, тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам, тех, кто сделал наше детство таким ярким!

ДАНЯ - 9 лет длилась наша школьная сказка. В ней были и добрые волшебники-учителя, и Волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну, и чудесные палочки- указки, и живая вода из источника знаний.

САША - Но школьная сказка закончена, осталось перевернуть последнюю страницу и сказать доброе слово тем, кто вел нас по чудесной стране знаний, тем, кто помогал нам преодолевать недостатки,

тем, кто каждый раз из года в год помогал нам расти.

Свой Последний звонок мы посвящаем нашим любимым учителям, родителям.

ДАНЯ -Уважаемые преподаватели, дорогие мамы и папы, вместе с небольшими шуточными поздравлениями и сувенирами мы хотим подарить вам частичку своего сердца. А помогать нам будут наши школьные школьные друзья – Юрьев Валентин и Багин Николай

2.ВЕД - Ваш школьный корабль к заветному маяку под названием аттестат твердой рукой направлял директор школы. Слово для поздравления предоставляется Дорофеевой Елене Геннадьевне.

1.ВЕД - Вокруг бушевали суровые штормы

Какой-то по счету там школьной реформы.

На школьный корабль, как огромная льдина,

Наскакивала грозного ГИА лавина.

ВЫПУСКНИКИ

САША  - Не один год нелегкого плавания мы были в одной команде. И сегодня, покидая наш корабль, мы желаем нашему капитану.

- Здоровья, мужества, счастья!

ВЫПУСКНИКИ

ДАНЯ -Уважаемая Елена Геннадьевна! Мы дарим вам учебное пособие по конфликтологии: воздушный шар.

САША - Инструкция по применению:

Если ссориться придется

И на кого-то спускать пар,

Меж вами мир пусть остается,

А пар спускайте в этот шар!

НО это еще не все, по традиции мы хотим подсладить горькую пилюлю и вручаем торт.

2.ВЕД Ох, уж эта школьная жизнь! За 9 лет учебы чего только не случалось: слезы огорчения, разочарования и победы, смех и радость. Мы попытались изобразить нашу школьную жизнь в глаголах. И вот что у нас получилось.

1.ВЕД · Бежали, влетели, нарвались, объяснились;

извинились, про себя огрызнулись, поклялись.

2.ВЕД · Доплелись, постучались, поперхнулись;

извинились, уселись, вникли, изумились.

1.ВЕД · Задрожали, пригнулись, напряглись;

успокоились, задумались, расслабились, зазевали.

2.ВЕД · Оживились, всполошились, насторожились, полистали;

промямлили, упали духом, разобрались, пронесло.

1.ВЕД · Извинились, расположились, приняли умный вид,

задумались, включились и…

Все (хором). Колесо закружилось!

1.ВЕД Первые открытия на «планете Детство» вы совершаете с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель. Он открыл вам мир, подарил свою любовь, душевное тепло.

2.ВЕД. У начала начал вечно мать и отец,

А родные, друзья и коллеги – все после,

А лавровый венок, и терновый венец

Кто-то учит носить, ну, а кто-то и носит

Сколько радостных встреч человеческий век

Уготовил для каждого. Впрочем, учтите:

Есть особенный в жизни у нас человек,

Чьё высокое звание – первый Учитель.

1.ВЕД.

- Четыре школьных года с ВАМИ был первый учитель. Это был учитель и русского языка, и чтения, и математики, и друг, и, наконец, строгий наставник, и вторая мама.

САША -На ее уроках мы учились вычитать

ДАНЯ -Свои недостатки!

САША -Прибавлять к ним...

ДАНЯ - Кучу достоинств!

САША -Разделять...

ДАНЯ Радости и неудачи с друзьями

САША - И каждый день умножать, умножать свои знания

ДАНЯ - Как же она все успевала?

САША - огромное вам спасибо Ирина Александровна!

ПОДАРОК

Слово первому учителю

2.ВЕД Выпускники! Девять лет назад вы пришли в нашу школу. Вашей первой учительницей стала Ирина Александровна. Сейчас у нее, как и девять лет назад- первоклашки, которые вас сегодня хотят поздравить.

приветствие первоклассников

1 ВЕД 

В этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил вам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти,

И помогать еще во многом будет.

2.ВЕД Незримо следуют родители за вами,

И в радости и в час, когда пришла беда,

Они стремятся оградить вас от печалей,

Но вы, увы, их понимаете не всегда.

2.ВЕД Вы их простите, милые, родные,

У них ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети - радость в жизни,

А вы для них - опора в ней!

1.ВЕД Родители - это ваша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они проходят школу вместе с вами, проходя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях. Вместе с вами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии.

ВЫПУСКНИКИ

 Спасибо вам, милые наши родители.
Простите нас, если вас чем-то обидели,
За ночи бессонные, слёзы, волнение,
За юную гордость и нетерпение,
За седину на висках у отца
И за морщинки родного лица.
Спасибо за то, что вы есть,
За то, что ваш голос весенний
Приходит, как добрая весть,
В минуты обид и сомнений.

2.ВЕД Слово предоставляется мамам выпускников - _________________________

ВЫПУСКНИКИ. Школа – это маленькая жизнь! Она была полна трудностей. Одним из самых сложных предметов для НАС был, наверное, русский язык. А подготовка к экзамену по нему выглядела так.

Миниатюра “Факультатив по русскому языку”. На сцене Учитель, выпускница

Учитель. (Валя)Та-а-ак. Придумайте предложение с прилагательным “черный”.

Выпускник (Коля) думает потом со счастливым лицом отвечает.

Готово: “По улице шел негр!”

Учитель сокрушается.

Учитель. Ладно... Тогда придумай предложение с предлогом “на”.

Выпускник. “Корова залезла на дерево”.

Учитель (поправляя очки). Зачем?

Выпускник. Чтобы был предлог “на” – сами же просили?!

Учитель. Мда... Поговорим о временах. Какое это время: “Я убираю, ты убираешь, мы убираем”?

Выпускник (вздыхая). Предпраздничное?

Учитель (огорченно). А это: “Я бегаю, ты бегаешь, они бегают”?

Выпускник (вздохнув облегченно). Пе-ре-ме-на!

Учитель. Проверим, что у нас с числами. Слово “брюки” какого числа?

Выпускник (удивленно). Ну, это как посмотреть. Сверху – единственного. А снизу – множественного.

Учитель (потирая виски). Хорошо, перейдем к падежам. Может, хоть это вы знаете? Просклоняй по падежам слово “книга”.

Выпускник Именительный: “что?” – “книга”, родительный: “из чего?” – “из бумаги”. (Задумывается.) Слово-то какое сложное выбрали. Давайте что-нибудь попроще!

Учитель (злясь). Хорошо! Просклоняй слово “когда”.

Выпускник (облегченно вздохнув):

Именительный: “когдА”.

Родительный: “когдЫ”.

Дательный: “когдЕ”.

Винительный: “когдУ”.

Творительный: “когдОй”.

Предложный ( громко и торжественно): “о когдЕ”.

Учитель (в шоке). Так! Я буду писать докладную на имя директора школы о том, что ты ничего не хочешь учить!

Выпускник. Да не трогайте вы меня – у меня и так хлопот хоть отбавляй! Я вот домашнее сочинение принес. Хотите, почитаю?

Выпускник читает короткий текст “Как надо учиться”.

Как надо учиться

КОЛЯ Чем больше человек учится, тем больше он знает. Чем больше знает, тем больше забывает. Чем больше забывает, тем меньше он знает. Чем меньше знает, тем меньше он забывает. Чем меньше он забывает, тем больше знает. Спрашивается: зачем хорошо учиться?

САША(констатируя). Коротко, грамотно, резонно. Короче, ОГЭ по русскому сдадим без проблем, вуз у нас в кармане и… (потирая ладоши) Здравствуй, первый ку-у-урс!

ВАЛЯ А ты, значит, думаешь, на первом курсе легко учиться?

САША (задумалась). На первом? Ну, тяжело, конечно… Но только первые несколько лет – дальше будет легче!

Учитель, хватаясь за голову, уходит.

ВЫПУСКНИКИ

ДАНЯ  Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что если жить останется Земля,

высшим достоинством человечества

Станут когда-нибудь учителя!

Не на словах, а по вещей традиции,

Которая завтрашней жизни под стать,

Учителем надо будет родиться

И только после этого стать!

В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,

Он будет солнце нести на крыле….

Учитель – профессия дальнего действия.

Главная на земле.

САША Милые, сердечные, хорошие,

Дорогие НАШИ педагоги!

Спасибо вам за труд ваш, спасибо за уроки!

За ваши наставленья скажем спасибо вновь.

Спасибо за надежду, за веру, за любовь!

За все - спасибо!

ДАНЯ  За время учебы в школе мы пришли к выводам, которые хотим озвучить, потому что они смогут в дальнейшем облегчить работу любого учителя.

Советы

1. Не рекомендуется на первом уроке в понедельник задавать ученику вопрос, на какой предмет он пришел. Он же не спрашивает, какой предмет вы ведете.

2. Не стоит спрашивать ученика, почему не видели его на факультативе. Он же не виноват, что вы забыли дома очки.

3. Помните! Вы у ученика не одна.

4. Не смотрите на ученика пристально во время контрольной работы. Он подумает, что вы подозреваете его в списывании, и может на вас обидеться.

5. Будьте тактичны. Не повторяйте вопрос, если ученик его не расслышал, – постарайтесь незаметно перевести разговор на другую тему.

6. Если вы все же задали вопрос, а ученик отвечает неправильно, то вполне возможно, что он просто вас проверяет.

7. Если вы будете четко следовать нашим советам, то работать в школе вам будет легко и приятно!

САША. Жаль, что до нас еще никто не додумался вам, уважаемые учителя, давать подобные советы. Поэтому очень часто в школах бывало и такое.

Миниатюра“Какой-то урок”. На сцене 2 ученика, учитель. Звенит звонок.

ВАЛЯ Какой сейчас урок?

КОЛЯ Не помню. Главное, что последний.

ВАЛЯ Сейчас учитель придет, задаст вопрос – станет понятно.

Входит учительница.

Учитель (бодро). Здравствуйте! Вопрос на “5”. Кто написал учебник по нашему предмету?

ВАЛЯ Писатель?

КОЛЯ Ученый?

ВАЛЯ Группа ученых!!!

Учитель (натянуто). Так, вопрос на “4”. Какой у нас сейчас урок?

ВАЛЯ Эх, и четверка сорвалась…

КОЛЯ Опять не повезло!

ВАЛЯ (размышляет вслух). Физика была, русский тоже, вроде…

Учитель (жестко). Понятно… Вопрос на “3”. Как меня зовут?

ВАЛЯ У вас очень красивое имя.

КОЛЯ И отчество тоже красивое.

ВАЛЯ И фамилия. И сами вы тоже очень даже…

Учитель (хитро улыбаясь). Неплохо, неплохо. Последний вопрос. Где мы находимся?

КОЛЯ Какая разница? Главное, что нам здесь нравится!

ВАЛЯ Потому что мы с вами.

(Вместе) Все вместе и в нашей родной школе!

1.ВЕД - Кто-нибудь может мне объяснить зачем в девятом классе нужен классный руководитель?

2.ВЕД - Как зачем? Как зачем? (Нежно) Кто на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит

- (злым голосом). Что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы к третьему уроку был в школе как штык!

1.ВЕД - (нежно). А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит,

- (злым голосом). Что это уже двадцать пятый твой прогул на этой неделе...

И что за каждый прогул придется ответить!

2.ВЕД - (нежно). Кто, наконец, позвонит вечером к тебе домой, споет колыбельную твоим родителям о том..

- (злым голосом). Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними...

Для беседы о твоем поведении и успеваемости!

ВЫПУСКНИКИ- Но такого с нашим классным руководителем практически не случалось.

САША  Долгим трудным всегда бывает путь к аттестату.

Мы хватаем двойки и срываем уроки, сбегаем с занятий и грубим учителям.

ДАНЯ  Устраиваем побоища и теряем школьные дневники...

САША Но... беззаветно, упорно, упрямо

Верит в нас наша классная мама!

ДАНЯ Она нас, бывает, за двойки гоняет,

Звонит домой, за прогулы ругает,

САША Случалось, когда доведут ее дети,

Слезу вытирает тайком в кабинете.

ДАНЯ А в день выпускной, не скрывая волнения,

Глядит на нас с гордостью и восхищением.

САША И, кажется, думает с теплой печалью,

Что этот выпуск ее уникальный!

1.ВЕД. Слово предоставляется классному руководителю 9 класса Юрьевой Елене Александровне

1.ВЕД Когда мы первый раз пришли в первый класс, никто из нас не задумывался о том, как много лет мы будем учиться в школе. Как много воды утечет и как много произойдет событий, благодаря которым мы твердо будем знать, что школа – это маленькая жизнь. И она запомнилась нам навсегда!

2.ВЕД Но вот замкнулся круг воспоминаний…

 Нам власть над временем дана, но на короткий срок.

 И наступает время расставаний,

 Сейчас он прозвенит, последний твой звонок.

1.ВЕД  Наступает торжественный момент.  Сейчас прозвенит последний звонок.

 Право дать звонок на последний урок предоставляется   ученику 9  класса ______________- и  ученику  1  класса ………….

Звенит звонок

Торжественная линейка, посвящённая Последнему звонку, объявляется закрытой.