Праздник « Посвящение в первоклассники»
Цель: поиск новых, нетрадиционных форм в деле проведения традиционных праздников
Задачи: 1. укрепление школьных традиций;
2. сплочение классных коллективов;
3. создание условий для творческой самореализации учащихся.
Оборудование: портфель для Буратино, бутылка воды, пакет с конфетами, подушка, погремушки, тарелка, кубики, конверт с задачками;
Ведущий: Вслед за мною бодрым шагом
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвященья,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Первоклассники, входите!
С нетерпением вас ждём!
Под музыку входят первоклассники. «Сестренка-Наташка теперь первоклашка»
Ведущий: Заходи, народ честной,
К нам на праздник посвященья.
Веселись, детишки!
Но помните про книжки!
Посмотрите-ка, ребята,
Сколько к нам пришло гостей,
Чтобы с праздником поздравить
Вас, талантливых детей!
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Сегодня у нас большой праздник, праздник посвящения первоклашек в первоклассники. Уже три месяца как вы, ребята, знакомитесь со школьной жизнью, и теперь настало время стать полноправными членами школьной семьи. Но прежде, чем мы совершим обряд посвящения и присвоим вам, первоклашки гордое звание-первоклассник, вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, внимание, ловкость, сообразительность при выполнении этих испытаний.
Откроем наш праздник песней «Веселый звоночек»
Звенел звонок веселый
Бежали утром в школу
Девчонки и мальчишки
Подружки и друзья
Но говорила мама,
Что лет мне очень мало
Поэтому мне в школу
Пока еще нельзя.
А мне хотелось очень,
Чтоб наступила осень.
Я еле дотерпела до 1 числа
Теперь я точно знаю
Что я уже большая
Поэтому сегодня я в 1 класс пришла.
Припев: Веселый звоночек хочу услышать очень
И сесть за парты в классе мечтаю поскорей
Веселый звоночек – хрустальный голосочек
Спой радостную песенку для малышей.
В моем большом портфеле вместились еле ели
Учебники, тетради, конструктор и пенал
И куколка, и мишка, и старенькая книжка,
Которую, когда-то мне дедушка читал.
Припев.
Желаю всем я чтобы
Вот этот день особый
Запомнился надолго
А лучше навсегда
Чтоб сказкой и игрою,
И дружбой, и мечтою
Запомнили мы наши
Учебные года.
Припев.
Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.
Входит Мальвина
Мальвина Здравствуйте, ребята!
Я сегодня встала рано,
Я портфель свой собирала.
У меня тут всё в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки.
(Выкладывает содержимое на стол)
И линейку не забыла,
Её тоже прихватила.
Ведущая. Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. А кто ещё к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав загадку.
Что за странный
Человечек деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт свой длинный.
Кто же это?
Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».
Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.
Буратино
Здравствуйте, ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – весёлый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель кидал:
Кубики, тарелки, чашки.
Разноцветные бумажки.
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки!
Буратино выкладывает игрушки на стол
Мальвина
Что ты, что ты, Буратино!
Что за странная картина?
Ну зачем тебе игрушки:
Пирамидки, погремушки?
В школу ты пойдешь учиться,
Не шалить и не лениться,
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Буратино. А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это- чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.
Вот какой я молодец!
Мальвина. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься?
Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.
Буратино. Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал?
А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь?
Буратино. Чтоб успехов вам добиться,
Нужно многому учиться,
Для начала вы, ребятки,
Отгадайте-ка загадки!
Буратино с Мальвиной читают по очереди загадки.
В коридоре топот ног,
Он зовёт всех на урок. (Звонок)
Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно…(карандаш).
Чтобы вдруг он не пропал,
Уберём его в …(пенал).
Ведущая. Спасибо, Буратино, Мальвина! А сейчас наши первоклашки расскажут, как они будут учиться в школе.
Звучит песня «Топ-топ топает малыш…», дети поднимаются на сцену, поют
Топ-топ, топает малыш
По ступенькам знаний вверх и вниз.
Соски и пустышки не сосём,
А гранит науки мы грызём.
Припев: Топ-топ, очень нелегки,
Топ-топ, первые шаги.
Топ-топ, время не теряй,
Поскорее знанья получай.
В мир науки очень сложен путь.
Ты об этом помни, не забудь.
Припев:
Скоро, скоро, скоро подросли.
В школу мы учиться все пришли.
Первоклассники пока сейчас,
А учителя все любят нас.
Припев:
Первоклассники читают стихи.
Осторожно мы вступили
1. В этот чудный школьный дом.
И со временем привыкнем,
Будет нам уютно в нём.
Будем мы всегда стараться
2. Лишь пятёрки получать.
Педагогам обещаем
Только радость доставлять.
3. И по русскому научат
Скоро нас писать диктант.
В хоре петь мы будем дружно,
Развивая свой талант.
Нет, в школе лучше, чем в саду.
Я в школу с радостью иду:
После уроков уходишь из класса
И никакого «Тихого часа».
5. И пусть не будет рядом мамы-
Учить уроки будем сами.
И где бы не пришлось нам жить-
Мы школой будем дорожить.
6. Книжки будут у нас всех
Толстые- претолстые.
Прочитаем, будем знать
Всё, что знают взрослые!
7. Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдёт у нас учёба
Просто замечательно.
8. Чем же школа хороша?
Всем, чего пожелает душа:
Можно выбрать, чему поучиться:
В математику можно влюбиться…
9. Можно петь, читать, рисовать,
И природу изучать.
Языков иностранных масса.
Как бы нам не растерять.
10.У меня теперь забота:
Я не знаю как мне быть –
Папа с мамой на работе
А кому портфель носить?
11.Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
12.Я по лестнице бегу,
Напеваю песенки.
Все ступеньки я могу
Сосчитать на лесенке.
Раз, 2,3,4,5
Научилась я считать.
13. В школе учатся всему:
Счету, грамоте, письму.
Мы узнаем здесь немало,
Школа- это лишь начало.
14.Пусть зовут нас «шестилетки»
Пусть не ставят нам отметки!
Не ведем мы дневники!
Все же мы – ученики!
15.Любим светлый, чистый класс – это раз!
Там читаем мы слова – это два!
Ну, а в-третьих, я Лариске сам уже пишу записки!
И бабуля говорит: «Мой внучонок – вундеркинд!»
16.Школа! Самый лучший друг.
Второй наш дом родной.
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Повзрослел я, войдя в этот дом
Здесь учусь я читать и писать
Но украдкой под партой своей
Продолжаю в игрушки играть.
Я тороплюсь, я в школу мчусь
Ура! Я – школьник! Я учусь!
И вот мой класс, мой 1-А
Здесь четверть я учился.
Узнал я столько, что друзья,
Даю вам слово –
Из меня «ученый» получился.
Вчера лишь мне говорили – малыш.
Порой говорили – проказник.
Сегодня уже ты за партой сидишь
И имя мое – ПЕРВОКЛАССНИК!
Ребята исполняют песню «Первоклассник».
Звучит фонограмма «», вбегает Карлсон
Карлсон. Здравствуйте, ребята! Ох, сколько вас тут! Я знаю, у вас сегодня праздник – посвящение в ученики. Я знаю, ученики должны быть смелыми, умными, эрудированными. А главное, ученики – это такие ребята, которые хотят учиться. Ой, ребята, а вы меня-то узнали?
Я – Карлсон, который живет на крыше. Ребята, я знаю, вы хотите учиться, вы – молодцы! Вот у меня есть подруга, так она вообще не хочет учиться. Она у меня поселилась. Ей бы только развлекаться. Сегодня с утра уже куда-то умчалась, и пока ее нет, мы с вами спокойно проведем праздник.
Раздаётся шум, свист, рёв. На площадку выезжает на метле Баба Яга.
Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что – то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваши подарочки-то…того…тю-тю. Так что праздничка не будет. Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…
(Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает)
Баба Яга. Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!
Карлсон. А что за остров-то?
Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – «Остров бездельников» называется!
Баба Яга поёт песню на мотив песни «Остров невезения» из к/ф «Бриллиантовая рука»
Баба Яга. Остров для бездельников на планете есть.
Там этих бездельников прям таки не счесть.
Им всё здесь позволяется, для них запретов нет,
Наук они не знают, едят много конфет.
Живут там необычные ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные и скучные внутри.
И всё там непривычное: горят днём фонари,
Погода там отличная, грызут все сухари…
Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?
Карлсон. Ну уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны.
Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!
Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаётесь? Уроков ждёте? Не дождётесь!
Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!
Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.
Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу!
Карлсон. Ну что, ребята, не страшно?
Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придётся вернут нам подарки. Ведь так, бабуля?
Баба Яга. Щас, я просто так подарочки не верну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут на что способны. Где тут мой заветный сундучок? Ага, вот он! Здесь, в этом сундучке и находятся все мои испытания для детей. Открываю сундучок…закрываю глаза…выбираю, какое попадётся… Ага, вот!
Первое вам испытание – загадки отгадать!
Баба Яга загадывает загадки.
Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
Чёрные, кривые,
От рождения немые,
А как только встанут в ряд-
Сразу все заговорят. (Буквы)
3. То я в клетку, то в линейку,
Написать во мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь)
Баба Яга. Ну подумаешь… Отгадали и радуются! У меня в сундучке и потяжелее испытания найдутся. Достаю! Вот, ага! Вы не умеете делать физкультминутку.
Карлсон. А вот и неправда! Посмотри!
Звучит фонограмма. Дети со сцены и в зале делают физпаузу.
Баба Яга. Ладно – ладно, проверим!
Ах, умные такие! Сейчас вот Змея Горыныча позову – от вас только пепел останется!
Карлсон. Не боятся ребята твоего Змея, ты лучше давай дальше испытывай ребят.
Баба Яга
Ну-ка, ушки на макушки,-
Спойте для меня частушки!
1. Форма новая надета,
Белая рубашечка
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашечка.
2.В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
3. Раньше всё решала мама:
Что нам кушать, что надеть.
А теперь уж нам придётся
Всё самим предусмотреть.
4. На уроке я скучаю,
На уроке я молчу.
Как гармошка заиграет,
Я ногами топочу.
5. У меня теперь забота,
Уж не знаю, как мне быть:
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
6. Мы частушки все пропели
И садимся в решето.
Уезжаем на край света
За частушками ещё.
Баба Яга Ну хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах вы мои негодники.
Ах, вы! Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?
Подходит к метле, садится. Пытается уехать.
Карлсон. Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А!
Баба Яга. А чего? Я ничего!
Карлсон. А подарочки обещанные?
Баба Яга. А, подарочки! Да пожалуйста, забирайте их. Подумаешь – первоклассники! А можно мне с вами остаться на празднике?
Карлсон. Вот и замечательно!
Ребята! Вас пришли поздравить пятиклассники. Они хотят вам дать советы.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Ответить хочешь — не шуми,
А только руку подними,
Учитель спросит, надо встать,
Когда он сесть позволит — сядь.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей —
И найдешь себе друзей.
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нет,
Вы, друзья, их не забудьте
И прилежными будьте.
танец
Учитель. Я считаю, что первоклашки успешно справились со всеми испытаниями, проявили смекалку, выдержку, фантазию. Мы готовы присвоить им звание « Первоклассник», но прежде слово директору школы.
Учителя: Девчонки и мальчишки! Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, вашими помощниками в пути будут ваши родители. Давайте их спросим, готовы ли они к испытаниям?.
- Детям в учебе поможем всегда?...Да
- Чтобы детьми была школа горда?
- Вас не пугает задач чехарда?
- Формулы вспомнить для вас ерунда?
- Клянемся детей не лупить никогда?
- Только слегка пожурить иногда?
- Будем спокойны как в речке вода?
- Мудрыми будем как в небе звезда?
- Будем вставать по утрам в холода?
- Чтобы успеть и туда, и сюда?
- Когда завершится учебы страда –
- Вместе с детьми погуляем тогда?
Учителя: Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям мы хотим пожелать:
Детям всегда и во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаем успехов вам и терпения!
449
113 890 
