Посвящение в пятиклассники, квест-игра

Квест-игра для 5 классов

- Звучат фанфары. Входит ведущая, в руках телефон.

- Добрый день, ребята. Ребята, в нашу школу пришло SMS-сообщение: вы проучились уже целый месяц, но еще не совсем настоящие 5-ки. Вам нужно пройти посвящение. Давайте устроим перекличку, все ли классы в сборе! 5а класс, 5б класс, 5в класс, 5г класс, 5д класс. Сегодня здесь пройдет посвящение в 5-ки. Теперь уже никто не скажет о вас «малыши», вы станете неотъемлемой частью школьной страны знаний и радости.

Предлагаю вам провести сегодня нетрадиционный урок, который будет посвящен – принятию вас в нашу семью, т.е. посвящению в 5-ки. Пускай этот год принесет множество новых открытий. Пускай каждый день будет ярким, запоминающимся, плодотворным и наполнится только положительными результатами, новым опытом и отличным настроением.

- Ребята, вы согласны?

- Но наши действия будет контролировать директор школы – Федотова Лариса Николаевна онлайн. Мы будем высылать ей фотоотчет.

- А начинаем мы свою игру от аквариума. (Наводящие вопросы: Что такое аквариум? Какой бывает формы? Из чего он изготовлен? А где нам взять аквариум? Что на территории школы может напоминать об аквариуме?

Нужно подвести к окнам. Когда ответят окно, нужно будет сказать, что верно.)

- Давайте поищем лист с заданием. (Ищут на окнах лист и читают задание). 5 а – ищут красный лист, 5 б – зеленый, 5в – желтый, 5г – синий, 5д – белый.

1 лист – задание

Вставьте в слова нужные буквы и узнаете, где находится следующая записка. Поспешите справиться с заданием.

Тетра_ь

В_сло

Геог_афия

В_дро

Краси_

_кно

(Дети вставляют буквы, отгадывают слово и ищут дерево со своим листом)

Сделать фото!!!

На дереве ищут лист, где написан пример, который нужно решить, чтобы выяснить, куда идти дальше.

2 лист – задание

Поспешите справиться с заданием, иначе опоздаете:

7-4+3-2+1-3+6-8+10-5+4-2+3-8=2

Ответ – 2 (Дети идут ко второму зданию) Не забывайте сделать фото и выслать.

3 лист – задание

Вставьте в зашифрованные слова гласные буквы, получатся имена сказочных героев.

БРМЛЙ ЦКТХ МЙДДР ФДР ЙБЛТ ТРКНЩ КРКДЛ

- А где можно встретить этих героев (в сказках). А где живут сказки? (в библиотеке). Вперед в библиотеку!

Находят лист с заданием.

4 лист – задание

Вам необходимо пройти препятствие способом, который указан на тропинке. (Процесс нужно снять).

Ищут лист с заданием.

5 лист – задание

Вы попали на станцию танцевальная! Вам предоставляется на выбор три танца. Подготовить и станцевать всем классом. С вас - видео!!! (На выбор - …..)

Супер, молодцы. Ребята, найдите лишний предмет на этой площадке, именно он укажет, куда идти дальше. (Дети находят кисточку для рисования с цифрой кабинета №3 )

6 лист – задание

Работа с фотографиями школы. Вам дается 6 школьных закоулков, которые нужно узнать и сделать на этом месте фото и выслать мне.

(Последнее фото – спортзал).

Молодцы, ищем лист с заданием. (Находят лист, где написано задание).

7 лист – задание

Беготня по лестницам – любимое занятие учеников. Задание – посчитайте количество ступенек с первого этажа по третий этаж с двух сторон и напишите мне ответ. Передвигайтесь по направлению стрелок и все вместе в одном направлении. (Дети передвигаются в левую сторону от вокзала, считают ступеньки, перебегают третий этаж и спускаются к вахте).

На вахте написано – FINISH. (Фото с вахты).

- Ребята вы почти дошли до финиша. На каком языке написано? В какой кабинет нам нужно идти?

- Вы сегодня доказали, что вы самые умелые, умные, спортивные и музыкально-танцевальные. Вы достойны звания – «Пятиклассник». Я принимаю вас всех в пятый класс. И мы отправляемся в увлекательный год путешествия в страну знаний в средней школе. Но еще одно задание – Посмотрите на доску! Перед вами английские буквы, что они обозначают? А как нам узнать? Подсказка – обратите внимание на клавиатуру ноутбука, она вам поможет.

KBYUDBCNBRF – YFERF J ZPSRF[

ЛИНГВИСТИКА – НАУКА О ЯЗЫКАХ.

Я рада, что справились со всеми заданиями. Я посвящаю вас в пятиклассники. А чтобы вы не забывали, в какой класс вас приняли, мы поставим вам печать на самом видном месте.

Задание №1

Вставьте в слова нужные буквы и узнаете, где находится следующая записка. Поспешите справиться с заданием.

Тетра_ь

Вор_на

Поло_ка

Жу_

М_шина

Задание №2

Поспешите справиться с заданием, иначе опоздаете:

7-4+3-2+1-3+6-8+10-5+4-2+3-8=

Задание №3

Вставьте в зашифрованные слова гласные буквы, получатся имена сказочных героев.

БРМЛЙ ЦКТХ МЙДДР ФДР ЙБЛТ ТРКНЩ КРКДЛ

- А где можно встретить этих героев (в сказках). А где живут сказки? (в библиотеке). Вперед в библиотеку!

Задание №4

Вам необходимо подняться по лестнице способом, который указан на ступеньках.

Задание №5

Вы попали на станцию танцевальная! Вам предоставляется на выбор три танца. Подготовить и станцевать всем классом. С вас – видео.

Задание №6

Работа с фотографиями школы. Вам дается 6 школьных закоулков, которые нужно узнать и сделать на этом месте фото и выслать мне.

Задание №7

Беготня по лестницам – любимое занятие учеников. Задание – посчитайте количество ступенек с первого этажа по третий этаж с двух сторон и напишите мне ответ. Передвигайтесь по направлению стрелок и все вместе в одном направлении. (Передвигайтесь в левую сторону от спортзала, считайте ступеньки, перебегайте третий этаж и спускайтесь к вахте).