Посвящение в старшеклассники

Сценарий

«Посвящение в старшеклассники»

Настя. Что движет Солнце и светила?

Алина. Любовь!

Настя. Любовь, конечно, сила!

Но вот в известном всем издании,

Знакомом многим с детских лет,

Написано, что сила - в знании...

Алина. А здесь противоречия нет!

Понятно всем: любовь к наукам

Сильнее делает людей.

Настя. Добрый день, уважаемые педагоги и гости нашей школы!

Алина. Здравствуйте, дорогие друзья!

Настя. Хорошей, доброй традицией стало торжественно посвящать вас, учащиеся 10-х классов, в старшеклассники!

Алина. Сегодня не простой вечер! В 35 раз в нашей школе примут новое звание "старшеклассник" 51 ученик!

Настя. Люди, точно знающие, что законы физики и математики - это основные законы мира, в котором мы с вами живём. 10 А класс со своим классным руководителем Натальей Михайловной Путинцевой!

Алина. Мастера красноречия, знатоки отечественной и мировой истории, умельцы просто объяснять сложные мысли. 10 Б класс и их классный руководитель Начия Ахметовна Яркова!

Настя. В нашей расцветающей школе мы побеждаем, находим настоящих друзей.

Алина. Школа - это наше детское сокровище! И для каждого оно своё!

Диана Алборова и Маргарита Грищенко «Школа- моё сокровище!»

Алина. Настя, ты помнишь наше посвящение в десятиклассники?

Настя. Ах, Алина, словно это было вчера. Помню, как на защите имени класса я разговаривала с Александром Сергеевичем Пушкиным, по сценарному ходу, разумеется.

Алина. А на что способны нынешние десятиклассники, мы это с вами сейчас и увидим. Ступив на школьный порог 10 раз, каждый определился с профилем. Социально-гуманитарный готовит не только врачей, но и учителей, экологов, воспитателей, политологов, этнографов, психологов, библиотекарей. И это далеко не полный перечень профессий, объединённых социально-гуманитарным направлением. Физико-математический, так же обширен и интересен. Ученые, синоптики, штурманы, программисты, финансисты. И другое множество профессий, положивших в основу азы математики и физики. Каждый класс подготовил визитную карточку с целью представления своего профиля. Первыми мы приглашаем учеников 10Б класса.

Настя. Встречаем визитную карточку 10 Б класса!

Визитка 10 Б

Алина. Спасибо, 10 Б класс!

Настя. "Живые - борются! А живы только те,
Чьё сердце предано возвышенной мечте"

Алина. Замечательные слова Виктора Гюго. О себе и о своих мечтах нам расскажут ребята 10 А класса.

Настя. Встречаем!

Визитка 10 А

Настя. 1: Равняйсь! Смирно! На 10 А и 10Б рассчитайсь!

2: Насть, ты чего?!

1: Как это чего!? Мы сегодня на правах самых долго учащихся должны не просто словом, но и делом показать, что в ряды новоиспеченных 10-классников пришли настоящие, ответственные и взрослые люди!

2: А!!! Тогда предлагаю их испытать! Как говорится и в огонь, и в воду, и в медные трубы!

Алина: Первое испытание-водой!

Настя. Вернее, океаном знаний.

Алина. Для вас будут звучать вопросы. Задача проста: зная ответ, поднимаете руку и отвечаете. Представители тех классов, что принесут большее количество ответов, зарабатывают баллы!

Настя. Готовы? Тогда начинаем! Первый вопрос: Какой закон физики используется в воздухоплавании? (Закон Архимеда)

Алина. Вопрос номер два: Эпиграф повести Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка»? («Береги честь смолоду»)

Настя. Третий вопрос: Что такое «белый стих»? (Нерифмованный стих)

Алина. Вопрос номер четыре: Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра? (+15 градусов)

Настя. Пятый вопрос: Сколько лет нашей школе? ( 35 лет)

Алина. Молодцы! Вы замечательно справились с первым заданием!

Настя. Настал момент для медных труб, второе задание.

Алина. На экране появятся портреты известных людей, сюжетов из книг, изображения опытов и формул. Но часть изображения будет закрыта, ваша задача дать верный ответ, подняв руку. За каждый верный ответ будет зачислен один балл.

Настя. Внимание на экран.

Алина. Какой предмет спрятан? (Яблоко Ньютона.)

Настя. Скажите, что за место и человек изображены на слайде? (Ясная поляна и Лев Николаевич Толстой.)

Алина. Какой части тела посвящена повесть Гоголя? (Носу, повесть "Нос")

Настя. Его называли парадоксальной физик. (Альберт Энштейн)

Алина. Символы царской власти. (Корона, скипетр и держава)

Настя. О какой силе идет речь? (Сила притяжения)

Алина. Молодцы! Второе задание успешно пройдено!

Настя. Приглашаем на эту сцену _________________ с композицией _________________________.

Творческий номер 10 Б класса

Настя. Аплодисменты 10 Б!

Алина. Грани творчества необъятны. И к нам спешит 10 А класс с творческим номером ______________________________.

Творческий номер 10 А класса

Алина. Спасибо! Ваши номера прекрасны и ярки!

Настя. Яркости сегодня много! Сколько звёздочек сидит в зале! А рядом две звезды, всегда ведущие за собой. Классные руководители!

Алина. Благодаря вашему свету, ребята всегда знают нужный ориентир.

Настя. Для поздравительного слова мы приглашаем классных руководителей Начию Ахметовну Яркову и Наталью Михайловну Путинцеву!

Поздравление от классных руководителей

Алина. Спасибо, мы приглашаем вас на места.

Настя. Труд учителя важен. Позвольте дать вам несколько советов.

Алина. Если в школу вы идёте

На урок без настроенья,

Обязательно забудьте

План урока и конспект!

А когда вы в класс войдёте

И увидите детишек,

Им скажите непременно

Что сегодня, да – сегодня!

У них уроков больше нет!

Настя. Дети сразу же заплачут

Крокодильими слезами,

И начнётся в вашей школе

Удивительный потоп.

Вот тогда вы улыбнитесь

И на стол свой заберитесь.

Это будет в бурном море

Ваш надёжный, верный плот!

Алина. Ну, а если быть серьёзным:

Детей в школе так учите,

Чтобы ими все гордились:

Школа, Родина, семья!

Чтобы дети вас любили

И всегда везде хвалили.

Говорили, что нет лучше

Школы, где учился я!

1 вед: Дорогие наши педагоги – предметники, мы не с проста пригласили Вас сегодня к нам на праздник. Позвольте от лица всех учащихся школы наградить Вас медалями!

2 вед: Медалью за неиссякаемый оптимизм награждается Юлия Григорьевна Садовская! (если будет)

2 вед: Медалью за долголетние понимание награждается Наталья Михайловна Путинцева.

1 вед: За не истощаемую энергию награждается Начия Ахметовна Яркова

2 вед: За многолетнее мучение награждается _____________

1 вед: За доверие награждается ____

2 вед: За бесконечную доброту награждается_______

Вед: Вам дорогие учителя эти аплодисменты!

1 вед: Пришло время 3 испытания. Огнем. Для этого этапа мы приглашаем всех десятиклассников к нам. Пусть в вашем сердце пылает огонь знаний, в вашей жизни теплый и не гаснущий огонь дружбы. А сегодня зажгите огонь танца!

Переход на флеш-моб.

Вед 2: Мы еще раз поздравляем вас с новым званием – старшеклассник! Удачи вам и терпения! А в сегодняшней битве классов победила.

Вместе: Дружба!

1 Вед: Мы приглашаем вас на общую фотографию. И дискотеку.

Наградить учителей медалями за..

«За мучение»,

«За стремление»,

«За усидчивость»,

«За оптимизм»,

«За доверчивость»,

«За трудолюбие»,

«За стойкость, характер»,

«За энтузиазм»,

«За выдержку»,

«За прыгучесть»

«За понимание»

«За доверие»

«За доброту»

«За

Уважаемые педагоги! 16.11.17 года в 12:45 в актовом зале школы, пройдет игра, посвященная «Дню толерантности». Просим Вас предоставить списочный состав команды (ФИ) от класса в кол-ве 6 человек до 14-00 09.11.17 года.