СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Потешка "Кошкин дом"

Нажмите, чтобы узнать подробности

технологическая карта восприятия художественных произведений 2-3 года

Просмотр содержимого документа
«Потешка "Кошкин дом"»

Группа/Дата/Воспитатель

1 младшая «Солнышко», 18.11.2019, Денисенко Ольга Петровна.

Тема

Рассказывание потешки «Кошкин дом»

Культурная практика

Восприятие литературных произведений.

Культурно-смысловой контекст

Помочь потушить Кошкин дом.


Цель

Приобретение опыта театрализованной игры с помощью взрослого в коммуникативной деятельности.


Задачи


Сопровождать чтение показом картинок, игровыми действиями.

Воспитывать дружеские отношения во время игр.


Оборудование

Иллюстрации персонажей к потешке «Кошкин дом»: дымящийся дом, кошка бежит, курочка с ведром, собачка с помелом, зайчик с листом, лошадка с фонарём. «Огонёк» - для дыхательной гимнастики. Телефон. Пожарная машина. Воротца для мячей «Камин». Корзина с синими шариками. Шапочки: курочка, собачка, лошадка, зайчик. Ведёрко, веничек, листочек, фонарик.




Структурная часть

Содержание ОД

Способы организации детей

Предполагаемые результаты

Вводная (организационно-мотивационный этап)

Приглашение детей к совместной деятельности, мотивация по трём типам (С.Г. Якобсон)

В гости пришла кошка и плачет.

Почему кошка плачет? Что случилось?

Рассказывание потешки с показом картинок отдельных персонажей.

Хотите тоже помочь потушить Кошкин дом.

Фронтально

Эмоциональный настрой



Основная (информационно-практический)

Создание условий для вариативной детской деятельности. Непосредственная деятельность детей.

Создание ситуации выбора

  1. Выбери маску, кем хочешь быть

  2. Упражнение «Кто как ходит»

  3. Упражнение «Кто как кричит»

  4. Дыхательное упражнение «Огонёк»

  5. Беседа: «Кто тушит пожар?»

  6. Артикуляционная гимнастика «Сирена»

  7. Упражнение «Насос»

  8. Прокатывание мяча в воротца

  9. Упражнение «Кто что принёс?»

  10. Рассказывание потешки с показом игровых действий

Индивидуально,

фронтально

Приобретение опыта театрализованной игры с помощью взрослого в коммуникативной деятельности.





Заключительная (рефлексивно-оценочный)

Подведение итогов, обсуждение полученных результатов (материальных и нематериальных) и перспектив их использования, рефлексия

Помогли потушить Кошкин дом?

Кошка больше не плачет?

Улыбается?

Давайте и мы с вами тоже улыбнёмся.

Фронтально