Поурочная раблта: Клеточная теория. 8 класс.

Тақырыбы: Введение. Инструктаж по технике безопасности.

Мақсаты: усвоить понятие об основных этапах развития анатомии ,физиологии, гигиены. Знакомство с учеными внесшими вклад в развитие науки биологии

Развивать умение правильно работать по биологии использовать учебник.

Воспитание внимания .

Тип урока :урок сообщения и формирование новых знаний.

Оборудование: книга, портреты, тесты

Ход урока.

1)орг.момент.

Самостоятельно

2)Знакомство с организацией учебных занятий по курсу биология.

-прочитать статью «как работать с учебником».

-ответьте на вопросы: как выполнять д/з, где находятся лабораторные работы,

3)изучение нового материала.

-человек-существо биосоциальное.

-здоровье человека-общее достояние.

-Анатомия, физиология, гигиена.

-В ходе заполняет таблицу.

А) Вклад ученых в науку

Гиппократ-философ, врач. Кодекс чести.

-Клавдий Гален анатом-физиолог.

-Фараби- мыслитель, философ,

-Авиценна-ученый –энциклопедист,

-Леонардо да Винчи описал пропорции тела,

-У.Гарвей-врач.

-Пирогов-хирург, анатом.

-Сеченов-создал физиологическую школу.

-Мечников-создал теорию иммунитета, процессс фагоцитоза,

-Павлов-физиолог.

Досмухамедов.

Физминутка

4) закрепление.

Тесты.

Вариант 1

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Известный восточный врач, живший на рубежах X–XI веков, описавший в своих трудах анатомию человека и производивший хирургические операции:

A. Клавдий Гален

Б. Ибн Сина Авиценна

B. Аристотель из Стагира

2. Мысль о том, что печень является органом кроветворения, а сердце и сосуды – органами кровообращения, принадлежит:

A. Клавдию Галену

Б. Аристотелю из Стагира

B. Гиппократу

3. Автором учения о четырех типах телосложения и темперамента является:

A. Ибн Сина Авиценна

Б. Клавдий Гален

B. Гиппократ

4. Первый атлас анатомически точных рисунков костей, мышц и внутренних органов был создан:

A. Леонардо да Винчи

Б. Андреасом Везалием

B. Клавдием Галеном

5. Английский врач Вильям Гарвей был автором трудов по:

А. Пищеварению

Б. Кровообращению

В. Дыханию

Вопросы: перечислить ученых и их вклад

Д/з стр3.4-6