Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для 1 класса составлена на основе:
организовать учебно-воспитательный процесс в соответствии с требованиями закона «Об образовании», Государственного образовательного стандарта начального общего образования;
обеспечить предметную подготовку учащихся 1 класса и формирование у них универсальных учебных действий в объёме, необходимом для продолжения математического образования в средней школе;
реализовать системно-деятельностный подход в процессе усвоения математического содержания.
На повторение( Тема №7) увеличено количество часов( было 5ч,стало -9ч) за счет уменьшения кол-ва часов при изучении Темы№2. Это обусловлено тем, что обобщение и систематизация знаний требует более детального повторения.
| № п/п | № ур. в теме | Тема урока | Дата проведения | Примечания |
| План | Факт |
| | | | Тема 1.Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления (8 ч) | |
| 1 | 1 | Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества. Счёт предметов (с использованием количественных и порядковых числительных). | 01.09.21 | | |
| 2 | 2 | Местоположение предметов, взаимное расположение предметов на плоскости и в пространстве (вверху, внизу, слева, справа). | 02.09.21 | | |
| 3 | 3 | Временные представления (раньше, позже, сначала, потом). | 06.09.21 | | |
| 4 | 4 | Сравнение групп предметов. Отношения столько же, больше, меньше. | 07.09.21 | | |
| | | Сравнение групп предметов. На сколько больше? На сколько меньше? | | | |
| 5 | 5 | Счёт. Сравнение групп предметов. Пространственные и временные представления. | 09.09.21 | | |
| 6 | 6 | Закрепление пройденного материала по теме. | 13.09.21 | | |
| 7 | 7 | Обобщение изученного по теме. | 14.09.21 | | |
| | | Тема 2. Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация (24 ч) |
| 8 | 1 | Понятия много, один. Число и цифра 1.Счёт предметов. Написание цифры 1. | 15.09.21 | | |
| 9 | 2 | Число и цифра 2. Счет предметов. Написание цифры 2. | 16.09.21 | | |
| 10 | 3 | Число и цифра 3. Счет предметов. Написание цифры 3. | 20.09.21 | | |
| 11 | 4 | Знаки + (прибавить), – (вычесть), = (получится). Написание знаков. | 21.09.21 | | |
| 12 | 5 | Число и цифра 4. Счет предметов. Написание цифры 4. Понятия длиннее, короче, одинаковые по длине. | 22.09.21 | | |
| 13 | 6 | Число и цифра 5. Счет предметов. Написание цифры 5. | 23.09.21 | | |
| 14 | 7 | Числа от 1 до 5. Состав числа 5 из двух слагаемых. | 27.09.21 | | |
| 15 | 8 | Точка. Линии: кривая, прямая. Отрезок. Луч. Ломаная линия. Звено, вершина ломаной. | 28.09.21 | | |
| 16 | 9 | Закрепление изученного материала | 29.09.21 | | |
| 17 | 10 | Знаки сравнения: (больше), = (равно). | 30.09.21 | | |
| 18 | 11 | Равенство. Неравенство. Многоугольник. | 04.10.21 | | |
| 19 | 12 | Числа 6, 7.Сравнение чисел в пределах 7. Порядковый номер. Написание цифры 6 . | 05.10.21 | | |
| 20 | 13 | Числа 6,7. Составление примеров по иллюстрациям. Письмо цифры 7. | 06.10.21 | | |
| 21 | 14 | Числа 8, 9.Сравнение чисел в пределах 9. Последовательность чисел в пределах 9. Письмо цифры 8. | 07.10.21 | | |
| 22 | 15 | Числа 8, 9. Письмо цифры 9. Соотношение иллюстраций с примерами. | 11.10.21 | | |
| 23 | 16 | Число 10. Письмо числа 10. Счёт. Написание цифр. | 12.10.21 | | |
| 24 | 17 | Числа от 1 до 10. Повторение и обобщение. Знакомство с проектом «Числа в загадках, пословицах и поговорках». | 13.10.21 | | |
| 25 | 18 | Сантиметр. Измерение отрезков в сантиметрах. | 14.10.21 | | |
| 26 | 19 | Увеличить на… Уменьшить на…Сравнение длин отрезков. | 18.10.21 | | |
| 27 | 20 | Число и цифра 0. Положение в цифровом ряду. Написание цифры 0. | 19.10.21 | | |
| 28 | 21 | Свойства 0. Решение примеров. Составление примеров по картинкам. | 20.10.21 | | |
| 29 | 22 | Закрепление изученного материала | 21.10.21 | | |
| 30 | 23 | Повторение изученного | 25.10.21 | | |
| 31 | 24 | Обобщение изученного материала по теме. | 26.10.21 | | |
| | | Тема 3. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (28 ч) |
| 32 | 1 | Сложение и вычитание. Знаки + (плюс), – (минус), = (равно). Сложение и вычитание вида: □ + 1, □ – 1. | 27.10.21 | | |
| 33 | 2 | Сложение и вычитание вида: □ + 1+1, □ – 1 – 1. Работа с рисунками, схемами | 28.10.21 | | |
| 34 | 3 | Сложение и вычитание вида: □ + 2, □ – 2. Приёмы вычислений. | 08.11.21 | | |
| 35 | 4 | Слагаемые. Сумма. Использование этих терминов при чтении записей. | 09.11.21 | | |
| 36 | 5 | Задача. Структура задачи (условие, вопрос). | 10.11.21 | | |
| 37 | 6 | Анализ задачи. Составление задач на сложение и вычитание по рисунку | 11.11.21 | | |
| 38 | 7 | Составление и решение задач на сложение и вычитание по рисунку. | 15.11.21 | | |
| 39 | 8 | Закрепление навыков в составлении задач. | 16.11.21 | | |
| 40 | 9 | Прибавить и вычесть число 2. Составление и заучивание таблиц. | 17.11.21 | | |
| 41 | 10 | Присчитывание и отсчитывание по 2. | 18.11.21 | | |
| 42 | 11 | Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. | 22.11.21 | | |
| 43 | 12 | Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. | 23.11.21 | | |
| 44 | 13 | Повторение пройденного материала | 24.11.21 | | |
| 45 | 14 | Решение задач | 25.11.21 | | |
| 46 | 15 | Решение задач. | 29.11.21 | | |
| 47 | 16 | Повторение пройденного материала | 30.11.21 | | |
| 48 | 17 | Сложение и вычитание вида: □ + 3, □ – 3. Приёмы вычислений. | 01.12.21 | | |
| 49 | 18 | Сложение и вычитание вида: □ + 3, □ – 3. Приёмы вычислений. | 02.12.21 | | |
| 50 | 19 | Сравнение длин отрезков. | 06.12.21 | | |
| 51 | 20 | Сложение и вычитание числа 3. Составление и заучивание таблиц. | 07.12.21 | | |
| 52 | 21 | Закрепление. Сложение и соответствующие случаи вычитания. | 08.12.21 | | |
| 53 | 22 | Закрепление. Сложение и соответствующие случаи вычитания. | 09.12.21 | | |
| 54 | 23 | Решение текстовых задач. | 13.12.21 | | |
| 55 | 24 | Решение задач. Сложение и соответствующие случаи состава чисел. | 14.12.21 | | |
| 56 | 25 | Контрольная работа (тестовая форма) | 15.12.21 | | |
| 57 | 26 | Анализ проверочной работы. Работа над ошибками. | 16.12.21 | | |
| 58 | 27 | Повторение изученного материала по теме. | 20.12.21 | | |
| 59 | 28 | Решение примеров и задач. Обобщение и систематизация знаний по теме. | 21.12.21 | | |
| | | Тема 4. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение) (28 ч) |
| 60 | 1 | Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов). | 22.12.21 | | |
| 61 | 2 | Задачи на увеличение числа на несколько единиц. | 23.12.21 | | |
| 62 | 3 | Сложение и вычитание вида: □ +4 -4. | 27.12.21 | | |
| 63 | 4 | Задачи на разностное сравнение чисел. | 28.12.21 | | |
| 64 | 5 | Решение задач на разностное сравнение чисел.. | 10.01.22 | | |
| 65 | 6 | ± 4. Составление и заучивание таблиц. | 11.01.22 | | |
| 66 | 7 | Закрепление. Решение задач. Выполнение вычислений | 12.01.22 | | |
| 67 | 8 | Переместительное свойство сложения. | 13.01.22 | | |
| 68 | 9 | Применение переместительного свойства сложения для случаев вида + 5, +6, + 7, + 8, + 9. | 17.01.22 | | |
| 69 | 10 | Применение переместительного свойства сложения для случаев вида + 5, +6, + 7, + 8, + 9 (таблица) | 18.01.22 | | |
| 70 | 11 | Подготовка к решению задач в два действия – план решения задачи. | 19.01.22 | | |
| 71 | 12 | Решение задач в два действия – деление задачи на смысловые части. | 20.01.22 | | |
| 72 | 13 | Задания творческого и поискового характера. Построение геометрических фигур | 24.01.22 | | |
| 73 | 14 | Повторение пройденного. | 25.01.22 | | |
| 74 | 15 | Связь между суммой и слагаемыми. | 26.01.22 | | |
| 75 | 16 | Закрепление. Решение примеров с использованием терминологии. | 27.01.22 | | |
| 76 | 17 | Закрепление. Решение задач. Выполнение вычислений. | 31.01.22 | | |
| 77 | 18 | Название чисел при вычитании (уменьшаемое, вычитаемое, разность) | 01.02.22 | | |
| 78 | 19 | Вычитание в случаях вида 6 – , 7 – . Состав чисел 6 и 7. | 02.02.22 | | |
| 79 | 20 | Подготовка к решению задач в два действия - решение цепочки задач | 03.02.22 | | |
| 80 | 21 | Вычитание в случаях вида 8 – , 9 – . Состав чисел 8 и 9. | 07.02.22 | | |
| 81 | 22 | Подготовка к решению задач в два действия. Построение отрезков, измерение длины. | 08.02.22 | | |
| 82 | 23 | Вычитание в случаях вида 10 – . | 09.02.22 | | |
| 83 | 24 | Таблица сложения и соответствующие случаи вычитания. | 10.02.22 | | |
| 84 | 25 | Единица массы килограмм. Определение массы предметов с помощью весов, взвешиванием. | 21.02.22 | | |
| | | Единица вместимости литр. | | | |
| 85 | 26 | Контрольная работа (тестовая форма). | 22.02.22 | | |
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Повторение пройденного. | 24.02.22 | | |
| | | Тема 5. Числа от 1 до 20. Нумерация. (12ч) | | | |
| 86 | 1 | Названия и последовательность чисел от 11 до 20. | 28.02.22 | | |
| 87 | 2 | Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц. | 01.03.22 | | |
| 88 | 3 | Запись и чтение чисел второго десятка. | 02.03.22 | | |
| 89 | 4 | Единица длины дециметр. Соотношение между дециметром и сантиметром. | 03.03.22 | | |
| 90 | 5 | Случаи сложения и вычитания, основанные на знании нумерации: 10+7, 17-7, 17-10. | 07.03.22 | | |
| | | Закрепление приёмов вычисления соответствующих случаев. | | | |
| 91 | 6 | Решение задач с дополнением условия. Сравнение величин. | 09.03.22 | | |
| 92 | 7 | Решение текстовых задач в два действия | 10.03.22 | | |
| 93 | 8 | Решение текстовых задач. | 14.03.22 | | |
| 94 | 9 | Повторение пройденного материала | 15.03.22 | | |
| 95 | 10 | Контрольная работа (комбинированная) | 16.03.22 | | |
| 96 | 12 | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками | 17.03.22 | | |
| | | Тема 6. Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание (23ч) | | | |
| 97 | 1 | Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток. | 21.03.21 | | |
| 98 | 2 | Сложение с переходом через десяток вида + 2, + 3. | 22.03.22 | | |
| 99 | 3 | Сложение с переходом через десяток вида + 4. | 23.03.22 | | |
| 100 | 4 | Сложение с переходом через десяток вида + 5. | 24.03.22 | | |
| 101 | 5 | Сложение с переходом через десяток вида + 6. | 04.04.22 | | |
| 102 | 6 | Сложение с переходом через десяток вида + 7. | 05.04.22 | | |
| 103 | 7 | Сложение с переходом через десяток вида + 8, + 9. | 06.04.22 | | |
| 104 | 8 | Таблица сложения. | 07.04.22 | | |
| 105 | 9 | Закрепление изученного материала. Выполнение вычислений. Решение задач. | 11.04.22 | | |
| 106 | 10 | Повторение пройденного. | 12.04.22 | | |
| 107 | 11 | Повторение пройденного. Решение примеров и задач. | 13.04.22 | | |
| 108 | 12 | Общие приемы вычитания с переходом через десяток. Вычитание вида 11 – . Решение задач | 14.04.22 | | |
| 109 | 13 | Вычитание вида 12 – . Решение текстовых задач | 18.04.22 | | |
| 110 | 14 | Вычитание вида 13 – . | 19.04.22 | | |
| 111 | 15 | Вычитание вида 14 – . Решение задач | 20.04.22 | | |
| 112 | 16 | Вычитание вида 15 – . Решение задач | 21.04.22 | | |
| 113 | 17 | Вычитание вида 16 – . Решение текстовых задач | 26.04.22 | | |
| 114 | 18 | Вычитание вида 17 – ,18 - | 27.04.22 | | |
| 115 | 19 | Контрольная работа (тестовая форма) | 28.04.22 | | |
| 117 | 20 | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками | 03.05.22 | | |
| 118 | 21 | Решение примеров и задач с переходом через десяток. | 04.05.22 | | |
| 119 | 22 | Решение примеров и задач с переходом через десяток. | 05.05.22 | | |
| 120 | 23 | Повторение пройденного материала | 10.05.22 | | |
| | | Тема 7. Повторение, обобщение и систематизация изученного в 1 классе (9ч) | | | |
| 121 | 1 | Проект «Математика вокруг нас. | 12.05.22 | | |
| 122 | 2 | Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты». | 16.05.22 | | |
| 123 | 3 | Повторение. Счёт, запись и сравнение чисел. | 17.05.22 | | |
| 124 | 4 | Повторение. Сложение и вычитание чисел. | 18.05.22 | | |
| 125 | 5 | Повторение. Сложение и вычитание чисел. | 19.05.22 | | |
| 126 | 6 | Контрольная работа (комбинированная) | 23.05.22 | | |
| 127 | 7 | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками | 24.05.22 | | |
| 128 | 8 | Повторение. Решение задач. Геометрический материал | 25.05.22 | | |
| 129 | 9 | Итоговый урок за год | 26.05.22 | | |
1. М.И.Моро, М.И.Бантова, Г.В.Бельтюкова. Математика. Учеб. 1 кл. В 2 ч. Ч. 1.
2. М.И.Моро, М.И.Бантова, Г.В.Бельтюкова. Математика. Учеб. 1 кл. В 2 ч. Ч. 2.
1. Волкова С. И. Математика. Проверочные работы. 1 кл
2. Моро М.И., Волкова С.И. Для тех, кто любит математику. 1 кл.
3.Волкова С.И. Математика. Устные упражнения. 1 кл.