| Дата | № | Тема | Грамматика | Домашнее задание |
| Повторение 1Глава « Погода» (7 часов) |
| | 1 | Мои каникулы | Past |present simple | |
| | 2 | Летний отдых | Used to, present \past continuous | |
| | 3 | Погода | It`s…degrees above\ below zero | |
| | 4 | Народные приметы | | |
| | 5 | Сегодня хорошая погода | Distinctive question | |
| | 6 | Аудирование «История Тома» | | |
| | 7 | Домашнее чтение «Голодный лев» | | |
| 2 Глава «Климат» (5 часов) |
| | 8 | Занятия в различную погоду | Past simple\ present perfect | |
| | 9 | У природы нет плохой погоды | present perfect сontinuous\ present perfect | |
| | 10 | Климат на нашей планете | present perfect сontinuous\ present perfect | |
| | 11 | Климатические изменения на планете | present perfect сontinuous\ present perfect | |
| | 12 | Влияние климата на жизнь людей. Диктант «Климат». | | |
| 3 Глава « Мир живой природы» (8 часов) |
| | 13 | Урок-обобщение «Погода и свободное время» | pronouns | |
| | 14 | Хобби в России и в Великобритании | Present\past passive voice | |
| | 15 | Я люблю домашних животных | Future passive voice Modal verbs | |
| | 16 | Растения и животные | passive voice | |
| | 17 | Экологическая ситуация в мире. Диктант «Мои увлечения». | | |
| | 18 | Животные | If\when | |
| | 19 | Эти забавные животные | If\when | |
| | 20 | Контрольная работа №1.Совершенные времена. Рassive voice. | | |
| 4Глава «Человек и окружающий мир» (6 часов) |
| | 21 | Где ты хотел бы жить | Degrees of comparison of adjectives, If\when | |
| | 22 | Я думаю также | So do I. Neither do I. | |
| | 23 | Загрязнение окружающей среды | passive voice | |
| | 24 | Загрязнение воды и воздуха.Диктант «Мир». | Present simple | |
| | 25 | Проблемы окружающей среды | passive voice | |
| | 26 | Аудирование «Экологические проблемы» Домашнее чтение «Климат» | | |
| 5 Глава «Экология» (8 часов) |
| | 27 | Что такое «экология» | Reported speech | |
| | 28 | Мир вокруг нас | N-Ad, N-V,word-building, Суффиксы –tion,er,-ment,-ness,-less,-ly | |
| | 29 | Наше здоровье | Reported speech. Суффиксы –tion,er,-ment,-ness,-less,-ly | |
| | 30 | Попробуй проснуться счастливым.Диктант «Экология». | | |
| | 31 | Вики и ее друзья | Dos\ don`ts | |
| | 32 | Контрольная работа №2.Повторение времен. | Времена группы simple,perfect, passive voice | |
| | 33 | Аудирование «Капризная миссис Уайт» | | |
| | 34 | Домашнее чтение «Животные в опасности » | | |
| 6 Глава « Экология и окружающий мир. Повторение» (2 часа) |
| | 35 | Человек –разрушитель и созидатель | Reported speech, passive voice | |
| | 36 | Домашние и дикие животные | Reported speech, passive voice | |
| 7 Глава «Как много вы знаете о Британии» (3 часа) |
| | 37 | Великобритания и ее Достопримечательности | | |
| | 38 | Традиции и праздники Королевства | | |
| | 39 | Контрольная работа №3.Косвенная речь. Страдательный залог. | Reported speech, passive voice | |
| 8 Глава «Англия» (8 часов) | |
| | 40 | Географическое положение Великобритании и Европы. | The-с географ-и названиями, its-it`s | |
| | 42 | История Британии | participle 1,2 | |
| | 43 | Англия | participle 1,2 | |
| | 44 | Шотландия | | |
| | 45 46 | Уэльс Ирландия | | |
| | 47 | Английские монархи | participle 1,2 | |
| | 48 | Контрольная работа №4.Причастие.Артикль. | participle 1,2, The-с географ-и названиями | |
| 9 Глава «Англия . Повторение» (9 часов) |
| | 49 | Как чудесно! | Exclamatory sentences | |
| | 50 | Поход по магазинам | So-such | |
| | 51 | Английские короли и королевы | N-V, V-N, adj-V, adj-N | |
| | 52 | Подарки Королевы | Exclamatory sentences | |
| | 53 | Королевский Лондон | Exclamatory sentences | |
| | 54 | Родословная королей. Диктант «Власть». | | |
| | 55 | Лондон и королевская семья | | |
| | 56 | Елизавета II | | |
| | 57 | Контрольная работа №5.Восклицательные предложения. So-such | Exclamatory sentences, работа с лексикой | |
| 10 Глава «Мир Шекспира» (8 часов) |
| | 58 | Вопросы и ответы на все случаи жизни. | Exclamatory sentences | |
| | 59 | Наши желания. | Complex object | |
| | 60 | Уильям Шекспир | Complex object | |
| | 61 | Театр Шекспира | Complex object | |
| | 62 | Пьесы Шекспира. Диктант | Complex object | |
| | 63 | Главные столицы мира | | |
| | 64 | Контрольная работа №6.Сложное дополнение. Восклицательные предложения. | Complex object, работа с лексикой | |
| | 65 | Домашнее чтение «Борьба за трон» | | |
| 11 Глава «Мир Шекспира, Англия .Повторение.» (2 часа) |
| | 66 | Вспомним все про Англию | | |
| | 67 | Поздравительные открытки | | |
| 12 Глава «Праздники» (2 часа) | |
| | 68 | Рождественские традиции | | |
| | 69 | Рождественские песни | | |
| 13 Глава «Шотландия» (9 часов) | |
| | 70 | Английская школа | | |
| | 71 | Я знаю что и как | Аdjectives | |
| | 72 | Давай делать все вместе | To make\let smb do smth | |
| | 73 | Знакомство с Шотландией | Частица to | |
| | 74 | Роберт Бернс | Аdjectives, частица to | |
| | 75 | Красоты Шотландии. Диктант | | |
| | 76 | Эдинбург- столица Шотландии | | |
| | 77 | Контрольная работа №7.Инфинитив. | Частица to, работа с лексикой | |
| | 78 | Аудирование «Человек, который не любит говорить НЕТ» | | |
| 14 Глава «Уэльс» (6 часов) | |
| | 79 | Посмотри –все прекрасно. | Active\passive structures Complex object | |
| | 80 | Необходимо сделать это | Phrasal verbs | |
| | 81 | Новая лексика по теме «Уэльс» | Complex object, суффикс-al | |
| | 82 | Интересные факты об Уэльсе. Диктант. | Предлоги In \on | |
| | 83 | Кадифф | Past simple | |
| | 84 | Контрольная работа № 8.Предлоги. | Предлоги, работа с лексикой | |
| 15 Глава «Америка» (2 часа) | |
| | 85 | Здравствуй Америка | | |
| | 86 | Визит в Америку. | Countable\ uncountable nouns | |
| 16 Глава «Географический обзор» (8 часов) | |
| | 87 | Английские газеты | Complex object | |
| | 88 | Вспомним прошлое | Past perfect | |
| | 89 | США-страна контрастов | Past perfect | |
| | 90 | Страна и люди | Past perfect | |
| | 91 | Интересные места в США | | |
| | 92 | Контрольная работа №9.Прошедшие времена. | Past perfect\ рast simple, работа с лексикой | |
| | 93 | Аудирование «История одной семьи» | | |
| | 94 | Домашнее чтение «Факты об американской истории» | | |
| 17 Глава «Политический обзор» (8 часов) | |
| | 95 | Урок-повторение. Мы все можем. | Compound words | |
| | 96 | Новая лексика по теме «Политический строй США» | Reported speech | |
| | 97 | Политическая система США | Предлоги on, for, to, of, Reported speech | |
| | 99 | Гимн США | Reported speech | |
| | 100 | Президент Америки.Диктант «Политика». | | |
| | 101 | Конституция и правительство США | | |
| | 102 | Контрольная работа №10.Косвенная речь. | Предлоги on, for, to, of, Reported speech | |
| | 103 | Аудирование «Очень важная персона».Домашнее чтение «Рабство» | Предлоги on, for, to, of, | |
| 18 Глава «Американские президенты» (6 часов) |
| | 104 | Авраам Линкольн | Phrasal verbs, времена группы past | |
| | 105 | Все на выборы. | Приставка step- | |
| | 106 | Американский поэт-Лонгфеллоу | времена группы past | |
| | 107 | Джордж Вашингтон и Авраам Линкольн | | |
| | 108 | Знаменитые американские президенты | | |
| | 109 | Аудирование «История о Генри». Домашнее чтение «Вашингтон» | | |
| 19 Глава «Шотландия. Уэльс. США. Повторение» (3 часа) |
| | 110 | Американская еда и напитки | | |
| | 111 | Хорошо ли быть трудоголиком | Past simple | |
| | 112 | Обобщающий урок по теме « Шотландия, Уэльс, США» | | |
| 20 Глава «Австралия. Географический обзор.» (9 часов) |
| | 113 | Твои планы на выходные | Future continuous | |
| | 114 | Новая лексика по теме «Австралия» | Future continuous\ past continuous, phrasal verb | |
| | 115 | Что вы знаете об Австралии | Most\least | |
| | 116 | Неизвестная южная земля. | Приставки in\un | |
| | 117 | Южный материк. Диктант «География». | Приставки in\un | |
| | 118 | Города Австралии | | |
| | 119 | Канберра | | |
| | 120 | Сидней | | |
| | 121 | Контрольная работа № 11.Длительные времена. | Future \past \present continuous | |
| 21 Глава «Климат. Мир дикой природы» (8 часов) |
| | 122 | Мир вокруг нас | Word-order, future continuous | |
| | 123 | Мой мир | phrasal verb, future continuous | |
| | 124 | Новая лексика по теме «Климат. Мир дикой природы» | Word-order | |
| | 125 | На пикнике | Should\ Shouldn`t | |
| | 126 | Животные и растения Австралии | | |
| | 127 | Необычная страна | Word-order | |
| | 128 | Аудирование «Он никогда не лгал».Домашнее чтение «Кто открыл Австралию» | | |
| | 129 | Контрольная работа №12. Порядок слов. | Word-order, работа с лексикой | |
| 22 Глава «Повторение» (7 часов) | |
| | 130 | Словари. | | |
| | 131 | Урок-повторение по теме «Шотландия» | | |
| | 132 | Урок повторение по теме «Уэльс» | | |
| | 133 | Урок повторение по теме «США» | | |
| | 134 | Урок повторение по теме «Австралия» | | |
| | 135 | Урок-повторение по теме «Англия» | | |
| | 136 | Домашнее чтение «Моя мечта» | | |