Поурочный план по русскому языку во 2 классе.

Поурочный план по русскому языку во 2 классе. Дата_______________

Учитель: Исаева Х.В.

Тема: Общее понятие о предлоге

Цель: формировать представление о предлоге как части речи, его роли в предложении.

Планируемые результаты: учащиеся научатся осознавать предлог как часть речи; употреблять предлог только с именами существительными или местоимениями; устанавливать связь слои в предложении с помощью предлога; применять правила право­писания.

Ход урока

I.Организационный момент

II.Актуализация знаний

Словарная работа

• Выпишите из словаря пять слов с безударной Е и пять слов с безударной О. Обозначьте проверяемую безударную гласную.

  1. Орфографическая минутка

• Запишите ответы на вопросы. Рядом напишите провероч­ные слова.

Где растет морковь? (На грядке.) Буквы пишут где? (В тетрадке.) Чистим что мы? (Чистим зубки.) Надеваем в холод? (Шубки.) Любим все? (Снежки, салазки.) А читаем часто? (Сказки.)

• Какое правило повторили? Как проверить парную соглас­ную в корне слова?

• Напишите еще два слова на это правило.

III.Самоопределение к деятельности

• Какие части речи вы знаете?

• Что обозначает имя существительное? имя прилагательное? глагол?

• Прочитайте предложения. Определите части речи.

Мяч забросили сетку ворот. Лесную тропку кустов выскочил зайчик.

• Что вы замечаете? (Не хватает предлогов.)

• Допишем предлоги. (Мяч забросили в сетку ворот. Налесную тропку из кустов выскочил зайчик.)

• Для чего служат предлоги? (Для связи слов в предложении.) . — Какие предлоги вы знаете?

• Назовите тему урока.

IV.Работа по теме урока

Упр. 183 (с. 108).

(Самостоятельное выполнение.)

• Прочитайте слова тетушки Совы на с. 109.

• Что такое предлог?

• Для чего служат предлоги?

• Перед какими словами пишутся предлоги?

• Перед какими словами никогда не пишутся?

V.Физкультминутка

1. Закрепление изученного материала

Упр. 185 (с. 109).

(Выполняется с комментированием.)

• Прочитайте предлоги с буквой А.

• Прочитайте предлоги с буквой О.

• Прочитайте предлоги, которые состоят из двух слогов.

• Прочитайте предлоги, которые состоят из одного звука. Упр. 184 (с. 108).

(Самостоятельное выполнение.)

1. Рефлексия

(На доске запись.)

... полю бежит ... волка заяц.... лесу ... поляне прыгали белочки. Ре­бята ... опушке леса нашли спелую землянику. ... кошки зеленые глаза и кисточки... ушках.

• Спишите, вставляя нужные предлоги.

(Один учащийся выполняет задание на доске, остальные — в тетрадях.)

1. Подведение итогов урока

• О какой части речи говорили сегодня на уроке?

• Что новое узнали о предлоге?

• Для чего служат предлоги?

• Перед какими словами пишутся предлоги?

• Перед какими словами никогда не пишутся?

• Что понравилось на уроке?

Домашнее задание

Выполнить упр. 186 (с. 109).