Поурочный план производственного обучения, темы "вводное занятие", "слесарные работы"

План урока № 1

Тема № 1 Вводное занятие (2ч.), Тема №2 Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности на предприятии (4ч)

Тема урока: «Вводное занятие. Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности на предприятии». (6ч)

Цель урока:

1. Образовательные:

Дать представление о роли производственного обучения в формировании навыков эффективного и качественного труда, режиме работы и правилах внутреннего распорядка, безопасности труда на рабочем месте оператора котельной, основных опасных и вредных производственных факторах, возникающих при работе, причинах травматизма, мероприятиях по предупреждению травматизма, пожарной безопасности, сигнализации, правилах пользования огнетушителем, электроинструментом, заземлении.

1. Воспитательные:

Воспитание у учащихся внимательности, ответственности, трудовой дисциплины, культуры труда.

1. Развивающие:

Формирование навыков эффективного и качественного труда, соблюдения режима работы и правил внутреннего распорядка, безопасности труда на рабочем месте оператора котельной, предупреждения травматизма, соблюдения пожарной безопасности.

Учебно-производственные работы:

1. Использование средств индивидуальной защиты для оператора котельной

2. Применение средств пожаротушения

Учебно-материальное оснащение:

- Средства индивидуальной защиты (спецодежда и пр.), огнетушители ОПУ-5, производственная аптечка, электроинструмент, плакаты, учебники, справочные стенды, инструкции.

Тип урока: вводный, и урок по усвоению новых знаний.

Методы проведения урока: словесно-наглядный, практические занятия.

Межпредметная связь: Материаловедение, Спецтехнология.

Литература:

1. Павлов И.И., Федоров М.Н. Котельные установки и тепловые сети М.: Стройиздат, 1986.

2. Соколов Б.А. Котельные установки и их эксплуатация. М.: Академия, 2005

3. Куликов О.Н., Ролин Е.И. Охрана труда при производстве сварочных работ. М.: Академия 2016

Ход урока:

1. Организационная часть (5 мин): проверить явку учащихся на учебную практику, проверить внешний вид учащихся, мобилизация внимания учащихся

1. Вводный инструктаж (40 мин):

   1. Сообщение цели и темы урока.

   2. Постановка познавательной задачи (по теме «Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности на предприятии»).

   3. Сообщение новых знаний:

      • Рассказать и показать приемы использования порошкового огнетушителя ОПУ-5, средств пожаротушения, размещенных на пожарном щите, средств связи и инструкций по соблюдению противопожарной безопасности

      • Рассказать и показать методы оказания первой помощи при несчастных случаях, ознакомить с местонахождением, содержанием аптечки и правилами использования мед. препаратов,

      • Проведение инструктажа по ТБ

1. Текущий инструктаж и самостоятельная работа (210 мин) учащихся по плану урока:

   1. Подготовка средств индивидуальной защиты и средств пожаротушения к работе (подготовка к упражнению с огнетушителем ОПУ-5)

   2. Упражнение: подготовка огнетушителя ОПУ-5 к использованию и изучение инструкции

   3. Первый обход рабочих мест, проверка правильности приемов и соблюдения ТБ

   4. Подготовка к выполнению упражнения (использование средств индивидуальной защиты)

   5. Упражнение по использованию защитных средств (спецодежда, спецоборудование)

   6. Второй обход рабочих мест, проверка правильности приемов и соблюдения ТБ

   7. Подготовка к выполнению упражнений по оказанию первой помощи

   8. Упражнение по оказанию первой помощи при ушибах, ожогах, отравлении СО, при поражении электротоком

   9. Третий обход рабочих мест, проверка правильности приемов и соблюдения ТБ

   10. Дополнительный инструктаж для неуспевающих учащихся

   11. Выдача дополнительных заданий для наиболее успевающих учащихся

   12. Уборка рабочих мест

1. Заключительный инструктаж (15 мин):

   1. Обобщение и систематизация изученного

      • Разобрать наиболее характерные недочеты в работе учащихся

   2. Контроль и оценка знаний, умений и навыков учащихся

      • Сообщить итоги обучения и оценку качества работ

      • Отметить учащихся, выполнивших работу на отлично

   3. Выдача домашнего задания

      • Сообщить что на следующем занятии будут изучаться слесарные работы

      • Предложить ДЗ: повторить по конспекту и учебнику методы и правила по охране труда и пожарной безопасности на предприятии

План урока № 2

Тема № 3 Слесарные работы (12ч)

Тема урока: «Организация рабочего места и безопасность труда. Плоскостная разметка. Виды, правка и гибка металла. Резание листового материала. Опиливание металла.». (6ч)

Цель урока:

1. Образовательные:

Дать представление о слесарных работах: плоскостной разметке, видах, правке и гибке металла, резании листового материала, опиливании металла.

1. Воспитательные:

Воспитание у учащихся внимательности, ответственности, трудовой дисциплины, культуры труда.

1. Развивающие:

Формирование у учащихся навыков слесарных работ: плоскостной разметки, правки и гибки металла, резания листового материала, опиливания металла.

Учебно-производственные работы:

1. Разметка заготовки по образцу.

2. Правка изгибом круглого проката

3. Изгибание полосового материала в слесарных тисках

Учебно-материальное оснащение:

- чертилки, рейсмас, вертикальная масштабная линейка, штангенциркуль ШЦ-125, простой разметочный циркуль, кернер

- рихтовальные бабки, ручной винтовой пресс, молотки, киянки, плоскогубцы, ручные слесарные ножовки, ножницы по металлу, труборезы, правильная плита

Тип урока: комбинированный: закрепление изученного и урок по усвоению новых знаний.

Методы проведения урока: словесно-наглядный, практические занятия.

Межпредметная связь: Материаловедение, Спецтехнология.

Литература:

1. Покровский Б.С. Основы слесарных и сборочных работ. М.: Академия, 2014.

2. Соколов Б.А. Котельные установки и их эксплуатация. М.: Академия, 2005

Ход урока:

1. Организационная часть (5 мин): проверить явку учащихся на учебную практику, проверить внешний вид учащихся, мобилизация внимания учащихся

1. Вводный инструктаж (40 мин):

   1. Сообщение цели и темы урока.

   2. Постановка познавательной задачи (по теме «Организация рабочего места и безопасность труда. Плоскостная разметка. Виды, правка и гибка металла. Резание листового материала. Опиливание металла»).

   3. Проверка знаний учащихся:

      • приемы использования порошкового огнетушителя ОПУ-5, средств пожаротушения, размещенных на пожарном щите, средств связи и инструкций по соблюдению противопожарной безопасности

      • методы оказания первой помощи при несчастных случаях,

      • содержание аптечки и правила использования мед. Препаратов

1. Сообщение новых знаний:

   • Рассказать и показать разметку листового металла по шаблону, объяснить, какие еще бывают способы разметки, рассказать правила (последовательность) выполнения приемов разметки, типичные дефекты при выполнении разметки

   • Рассказать и показать правку изгибом круглого проката, виды инструмента, используемые при этом, другие виды правки

   • Рассказать и показать гибку полосового материала толщиной 3 мм в тисках, виды инструмента, используемые при этом, другие виды гибки.

   • Рассказать и показать резание и опиливание листового металла, инструмент, применяемый при резании и опиливании – болгарки, ножовки и пр.

   • Проведение инструктажа по ТБ

1. Текущий инструктаж и самостоятельная работа (210 мин) учащихся по плану урока:

   1. Подготовка к выполнению упражнений (подготовка деталей заготовок)

   2. Упражнение по разметке листового металла

   3. Первый обход рабочих мест, проверка правильности приемов и соблюдения ТБ

   4. Упражнение по правке изгибом круглого проката

   5. Второй обход рабочих мест, проверка правильности приемов и соблюдения ТБ

   6. Упражнение по гибке полосового материала

   7. Третий обход рабочих мест, проверка правильности приемов и соблюдения ТБ

   8. Упражнение по резанию и опиливанию листового металла

   9. Четвертый обход рабочих мест, проверка правильности приемов и соблюдения ТБ

   10. Дополнительный инструктаж для неуспевающих учащихся

   11. Выдача дополнительных заданий для наиболее успевающих учащихся

   12. Уборка рабочих мест

1. Заключительный инструктаж (15 мин):

   1. Обобщение и систематизация изученного

      • Разобрать наиболее характерные недочеты в работе учащихся

   2. Контроль и оценка знаний, умений и навыков учащихся

      • Сообщить итоги обучения и оценку качества работ

      • Отметить учащихся, выполнивших работу на отлично

   3. Выдача домашнего задания

      • Сообщить что на следующем занятии будут изучаться слесарные работы

      • Предложить ДЗ: повторить по конспекту и учебнику слесарные работы