К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 09.03.2025 21:29

Исмаилова Асие Исмаиловна

учитель истории

34 года

1 427

43 630

Подписчики

Подписки

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Повторительно-обобщающий урок по пройденному материалу 11 класс

Категория: Обществознание

23.11.2020 20:12

Повтоорительно-обобщающий урок по теме "Экономика". Включает в себя обобщение и систематизацию знаний обучающихся по теме.

Просмотр содержимого документа
«Повторительно-обобщающий урок по пройденному материалу 11 класс»

Тема: Повторительно-обобщающий урок по пройденному материалу

Цель: обобщить и систематизировать знания обучающихся по теме.

Задачи: образовательная: обобщить и систематизировать знания по теме «Экономика», подготовиться к контрольному тестированию;

развивающая: развивать у суворовцев умения систематизировать социальную информацию по теме, сравнивать и анализировать, делать выводы; раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук; применять полученные знания для решения познавательных задач; формулировать на основе приобретённых социально-гуманитарных знаний собственные суждения и аргументы по определённым проблемам; работать с тестом.

воспитательная: способствовать формированию гражданской позиции, умению работать в группе.

Оборудование: раздаточный материал, учебник.

Ход урока

I.Орг.момент

II.Повторение пройденного материала

Устный опрос:

Письменный опрос:

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

1.Укажите термин:

1.1.Показатель характеризующий возможность человека удовлетворять потребности в товарах, услугах и условиях жизни, необходимых для комфортного и безопасного существования - …

1.2.Часть экономической науки, исследующая экономику, как единое целое - …

1.3.Величины, выражающие количественные соотношения между социально-экономическими явлениями, их признаками - …

1.4.Отношение последующего уровня к предыдущему или какому-либо другому, принятому за базу сравнения - …

1.1 Способы и формы объединения усилий людей при решении задач жизнеобеспечения - …

1.2.Часть экономической науки, исследующая экономические отношения между отдельными хозяйствующими субъектами, их деятельность и влияние на национальную экономику - …

1.3.Величины, выражающие размеры явлений в единицах мер веса, объема, протяженности, площади, стоимости и т.п. - …

1.4. Показатель объема годового производства национальной экономики, определяется как стоимость всех конечных продуктов, созданных производителями данной страны в течение года как внутри страны, так и за рубежом - …

1.1.Нормативно устанавливаемый уровень денежных доходов человека за определенный период, позволяющий обеспечить его физический прожиточный минимум - …

1.2.Самостоятельная часть экономической науки, изучающая развитие мирового хозяйства - …

1.3. Общий доход, приносимый всеми факторами производства - …

1.4. Показатель объема национального производства определяется как стоимость всех конечных продуктов, произведенных в течение года на территории страны - …

1.1.Хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем производства, обмена, распределения и потребления необходимых жизненных благ и услуг - …

1.2.Товары и услуги, удовлетворяющие ту или иную потребность человека и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве - …

1.3. Увеличение объёмов созданных за определенный период товаров и услуг - …

1.4.Качественный скачок в развитии производительных сил общества, переворот в технике и технологии производства - …

2.Раскрыть вопрос:

Закон спроса

2.Раскрыть вопрос:

Закон предложения

2. Раскрыть вопрос:

Закон спроса

2.Раскрыть вопрос:

Закон предложения

3.Рскрыть вопрос: