Повторительно-обобщающий урок по физике для 8-х классов по теме "Электрические явления"

Повторительно-обобщающий урок по физике для учащихся 8-х классов по теме:

«Электрические явления»

• закрепить навыки решения задач: расчетных, качественных и экспериментальных;
• формировать навыки коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учащихся;
• научить применять знания в новой ситуации, развивать умение объяснять окружающие явления.

Я мыслю, следовательно, я существую.

Декарт.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

(Русская пословица).

1)Кто по проводам в дом приходит к нам? По ночам, когда темно, освещает дом оно.

2) По тропинкам я бегу, без тропинки не могу.

Где меня, ребята, нет, не зажжется в доме свет.

1.Электрическим током называется…..

2.Единица электрического сопротивления…..

3.Электризация возможна только при …..

4. Электрическое напряжение измеряется в …..

5. Причиной сопротивления является взаимодействие …..

6.Электрическое сопротивление зависит от ……

7.Все потребители находятся под одним и тем же напряжением при ….

8.Положительный ион – атом….

9. Единица силы тока - …….

10. Амперметр включают в цепь……

11. Одноименные заряды …..

12. Вольтметр включают в цепь……..

1.Упорядоченное движение заряженных частиц

2.Ом.

3. соприкосновении

4. Вольтах.

5. электронов с ионами.

6. рода вещества, длины проводника, площади поперечного сечения.

7.параллельном соединении.

8. атом потерявший электрон.

9. Ампер.

10. последовательно.

11. Отталкиваются

12. параллельно.

№

I

1

50мА

2

U

R

3

0,4 А

1,2кВ

?

5 А

t

?

20 Ом

?

Q

?

30мин

1080

Дж

1.Дано СИ Решение

U = 1,2кВ 1,2 ● 10 3 В I = U \ R

I = 50 мА 50 ● 10 -3 А R = U \ I

R-?

R =1,2 ● 10 3 В\50 ● 10 3 А=0,024 ● 10 6 Ом

Ответ: 24 кОм

Дано Решение

R=20 Ом I=U\R

I=0,4 А U=I*R

U- ? U= 20*0,4=8 В

Ответ: 8В

Дано СИ Решение

I =5А

t = 30 мин 1800с Q = I 2 Rt

Q= 1080 кДж 1080*10 3 Дж R=Q\I 2 t

R-? U -? U = I * R

R =1080*10 3 Дж\5А*1800с=24Ом

U =5А*24Ом=120В

Ответ:24Ом, 120В.

Недовольная дама заходит в электромастерскую:

- Я же вас просила прислать кого-нибудь починить мне звонок. Но никто так и не пришел.

- Простите, - объясняет хозяин, - я посылал к вам электрика, но он вернулся назад ни с чем. Сказал, что звонил вам несколько раз, но никто так и не открыл.

В чем нелепость поступка электрика?

- Вася! - обращается учитель к ученику. - Когда ты во время грозы гладишь кота, особенно против шерсти, в темноте, что тебе бросается в глаза?

- Кот!

Какое физическое явление имеет место при действиях, указанных учителем

- В честь кого была названа единица напряжения - вольт?

- В честь ученого Вольтметра,

Каков ваш ответ? Какие еще единицы физических величин, названные в честь великих ученых, вызнаете?

Царство науки не знает предела-

Всюду следы ее вечных побед,

Разума слово и дело,

Сила и свет .

Эти слова по праву можно отнести к замечательной науке – электродинамике, подарившей нам столько открытий, осветившей нашу жизнь в прямом и переносном смысле.

А сколько еще непознанного вокруг! Какое поле деятельности для пытливого ума, умелых рук и любознательной натуры!