Пожар стихийное бедствие.

Беседа по ППБ: «Пожар- стихийное бедствие»

Цели: познакомить детей с правилами противопожарной безопасности, дать общее представление о назначении (функциях) огня; формировать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях( в частности, при пожаре)дать значения о причинах возникновения пожара; сформировать элементарные умения и навыки поведения при возникновении пожара

Ход занятия:

Учитель: Сегодня, ребята, мы поговорим об огне, пожаре. Огонь всем нам может быть другом, огонь может быть и врагом. Так как это так? Давайте разберемся: когда он друг и почему становится врагом. Огонь издавна был другом человека. Наши давние предки знали немало хитростей, секретов добывания огня. Они считали его живым существом, «приручали» огонь, поселяя его в своих пещерах. Огонь помогал людям бороться за жизнь. На огне человек научился готовить пищу. Огонь помогал людям бороться за жизнь. На огне человек научился готовить пищу. Огонь спасал от холода, помогал в борьбе с хищниками, отпугивая их от пещер и жилья.

Проходили годы века. Постепенно люди узнавали огонь лучше и лучше. Многие загадки, связанные с огнем, перестали ими быть. Но другом, помощником человека огонь быть не перестал.

Как и в древности, он согревает нас, помогает готовить пищу. Иногда на костре в туристическом походе или на рыбалке у реки. А чаще всего в квартире на газовой плите или в деревенской печке.

А есть и огромные заводские печи. На хлебозаводе в печах пекут хлеб. На кирпичном заводе в печах обжигают кирпич, из которого строят дома. А в мартеновских печах огонь варит сталь. Из нее делают трубы и станки, автомобили и самолеты.

Сила у Друга-огня большая- пребольшая. Но если с этой силой обращаться неумело и неосторожно, то огонь может стать страшным, коварным врагом.

Огонь может натворить много бед. Это пожары! Горят магазины, больницы, школы, леса, хлебные поля. В результате- колоссальные убытки и потери. А главное- погибают люди и, конечно, дети. Чтобы этого не было, дети должны уметь осторожно обращаться с огнем, газом, электричеством, внимательно присматривать за младшими братишками и сестричками, за всеми малышами. Ведь очень большое количество пожаров связано с шалостью, игрой со спичками. Чиркнул спичкой без нужды, бросил ее на пол- уже пожар. Пожар может возникнуть и от телевизора, утюга, других электроприборов, включенных в сеть и оставленных без присмотра.

Но если случилась беда- пожар- вы должны позвонить в пожарную. По телефону 01 и немедленно сообщить о пожаре взрослым.

Но надо стараться, чтобы огонь был нам только Другом!

Мы с вами встречаем в произведениях описания пожара. Давайте вспомнить эти произведения. (дети отвечают.)

В произведении С.Я. Маршака «Кошкин дом» описывается страшный пожар.

Хозяйка и Василий, усатый старый кот,

Не скоро проводили соседей до ворот.

Словечко за словечком- и снова разговор,

А дома перед печкой огонь прожег ковер.

Еще одно мгновенье- и легкий огонек

Сосновые поленья окутал, обволок.

Взобрался по обоям, вскарабкался на стол

И разлетелся роем золотокрылых пчел…

- Ребята, как вы думаете, от чего возник пожар? (дети отвечают)

- Да кто же мог потушить пожар? (дети отвечают)

- Да, действительно, пожарные. А мы как можем вызвать пожарных, если вдруг увидим, что что-то горит?

Правильно. 01- вот телефон, который надо запомнить, и при этом нужно четко сказать адрес. Главное – звать на помощь взрослых.

- Представим, ребята, а вдруг пожар. Что же делать? (дети отвечают)

Да, правильно. Надо покинуть помещение, а не прятаться под кровать, одеяло или в другую комнату. Вызвать пожарных. Иные , спасаясь от огня, выбегают из горящего помещения, оставляя двери открытыми.

Распространяясь через дверные проемы, пламя охватывает новые помещения. Кое-кто, ничем себя не защитив, пытается уйти через помещения, охваченные огнем. В таких случаях даже один вдох раскаленного воздуха может привести к параличу дыхательных путей и трагическому исходу.

Давайте запомним правила. Чтобы не было пожара:

1. Никогда и нигде не играйте со спичками и зажигалками.

2. Самостоятельно не зажигайте газовую плиту, а в сельской местности или на даче не пытайтесь растапливать печь.

3. Не оставляйте без присмотра включенный утюг или чайник.

4. В лесу не зажигайте костер без взрослых.

5. Не играйте с бензином, керосином и другими жидкостями, которые могут вспыхнуть.

Давайте и мы с вами, ребята, будем беречь себя, своих близких, свой дом, нашу природу- одним словом, все вокруг от огня.

Ребята!

Помните о том,

Что нельзя шутить с огнем.

Кто с огнем неосторожен,

У того пожар возможен!

Запомните дети,

Правила эти!

Ты о пожаре услыхал-

Скорее об этом

Дай сигнал.

Пусть помнит каждый гражданин:

Пожарный номер ноль- один!

На пожар!

Все как один

По тревоге ноль- один!

Когда без присмотра оставлена печь,

Один уголек целый дом может сжечь.

Если имущество хочешь сберечь-

Не уходи, когда топится печь.

Костер вы бросили в лесу-

И вот несчастье на носу.

Костер в лесу опасен-

Запомни это каждый.

Возле дома и сарая

Разжигать костер не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей.