Познавательно-творческий проект «Пасхальная радость»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

комбинированного вида № 28 «Колосок»

357600, Ставропольский край, г. Ессентуки, ул. Партизанская, д. 5 «а», тел. (87934)7-30-70, Е-mail: [email protected].

Познавательно-творческий проект

«Пасхальная радость»

Подготовили воспитатели: Крисько С.В.

Пигушина Е.Н.

2023год

Детям дошкольного возраста недоступны многие обряды, окончательный их смысл они не понимают и воспринимают только внешнюю сторону вопроса, а глубинная сущность и тот смысл, который придавался нашими предками, для них остаются закрытыми, и они часто истолковывают их по – своему.

Одним из самых радостных  и  почитаемых праздников, как и раньше на Руси, так и сейчас в России, является «Пасха». Это особенное время, сама природа всегда в этот день будто ликует вместе с людьми. Все вокруг оживает и цветет. Становится светло и радостно как на улице, так и в душе каждого христианина. Это, в первую очередь, семейный праздник. Но много ли наши дети знают об этом празднике? И как его отмечают в своей семье? Решили подробнее познакомить детей с православным праздником «Светлое Христово Воскресение» и его обычаями и традициями.

Тип проекта : познавательно - нравственный

Сроки проведения: краткосрочный

Участники проекта : Дети старшей группы компенсирующей направленности, воспитатель, родители, учитель-логопед.

Цель проекта: Повысить эффективность духовно-нравственного воспитания через приобщения учащихся к основам православной культуры.

Задачи проекта:

- Приобщение обучающихся к истокам православной культуры через сопричастие к церковным праздникам и восстановления традиций русского народа.

- Способствование становлению духовно-нравственных ценностей на основе познания и раскрытия значения православных праздников, развитие потенциала в различных видах творческой деятельности в соответствии с возрастными особенностями.

- Ознакомление детей с историей возникновения праздника Пасха.

- Воспитание у обучающихся доброту, милосердие, сострадание ко всему живому на земле, чувство причастности к русской культуре, обществу.

- Ориентирование семей на духовно-нравственное воспитание детей.

Ожидаемые результаты:

-Формирование представления с существующими традициями и обычаями русского народа праздника «Пасха».

-Развитие у детей инициативы, активности, самостоятельности.

Этапы проведения:

1.Подготовительный

Постановка целей, определение актуальности и значимости проекта.

Изучение литературы, интернет ресурсов и т. п.

Подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы; дидактических игр, разработка бесед.

2 этап. Основной

-Беседа на тему «Что такое Пасха?», «Праздник Пасха», «Почему мы красим яйца?»

-Чтение стихотворения А.Плещеева «Христос Воскрес». «Легенда о христовом жаворонке» Л.Зилов. Знакомство с пословицами, поговорками, приметами на Пасху.

Дидактические игры: «Собери пасхальное яйцо», игры-забавы «Катание яиц», «Найди яйцо».

Подвижные игры: эстафета «Перенеси яйцо», «Кто найдёт больше яиц?»

сюжетно-ролевая игра «Дом» , «Магазин»

Рисование «Чудо-писанки».

Коллективная работа «Корзинка пасхальных яйц»

3 этап. Итоговый (заключительный)

Выставка «Чудо-яичко»

Участие в краевом конкурсе « Чудо-яичко»

  Работа с родителями:

Консультации для родителей : «Что рассказать ребенку о Пасхе», «Оригинальные способы окраски пасхальных яиц».

Литература:

Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М. : Мозаика-Синтез, 2010.

100 занимательных экспериментов Дж. Андруз и К.Найтон

Энциклопедия для детей «Научные эксперименты»

О.В. Дыбина, Н.П. Рахманова, В.В. Щетинина «Неизведанное рядом»

«Пасха. Традиции. Обряды. Рецепты.» Авторы: Козлова И.С., Давыдова О.С. ООО ТД «Издательство. Мир книги» 2008.

Интернет ресурсы.

Реализация проекта: