Практическая работа № 1 Правила техники безопасности при работе в кабинете химии. Очистка загрязнённой поваренной соли.(презентация)

Практическая работа №1 Правила техники безопасности при работе в кабинете химии. Очистка загрязнённой поваренной соли.

Цель работы:

повторить правила техники безопасности при работе в кабинете химии и приёмы обращения с лабораторным оборудованием

Задачи урока:

• познакомиться с лабораторной посудой, устройством и назначением лабораторного штатива и спиртовки
• изучить строение пламени
• провести очистку загрязнённой поваренной соли

Прежде чем, вы начнёте свою работу в кабинете химии, вам необходимо ознакомиться с техникой безопасности и четко следовать данным правилам!!!

• Приступать к проведению эксперимента можно только с разрешения учителя

• Прежде чем приступить к выполнению эксперимента, внимательно изучите инструкцию

Запрещается!!!

Есть, пить, пробовать вещества на вкус

Запрещается!!!

Брать вещества руками

Помни!!!

Порошкообразные вещества набирают чистым шпателем

Набор веществ шпателем

В стакан

наберите шпателем

загрязнённую поваренную соль

Запрещается!!!

Бегать по кабинету, шуметь и устраивать игры

Помни!!!

Запрещается самостоятельно проводить любые опыты, не предусмотренные в данной работе.

Помни !!!

Определяя вещество по запаху, направляйте газ или пар осторожно, к себе рукой

Освоив данные правила вы сможете смело приступать к изучению химии

Лабораторная посуда

Лабораторный штатив

Служит для установки и закрепления

лабораторной посуды при выполнении опытов

Приёмы обращения с лабораторным штативом

1) Рассмотрите детали, из которых собирается штатив

Приёмы обращения с лабораторным штативом

2) Закрепите лапку с помощью муфты;

3)Ослабляя муфту, переместите лапку вверх и вниз по стрежню, устанавливая их на необходимой высоте

Приёмы обращения с лабораторным штативом

4)Закрепите в лапке пробирку в вертикальном положении, отверстием вверх

Приёмы обращения с лабораторным штативом

5) Укрепите пробирку в горизонтальном положении, не вынимая её из лапки. Для этого ослабьте муфту, крепящую лапку, и поверните лапку вместе с пробиркой на 90

Приёмы обращения с лабораторным штативом

6) Замените лапку в зажиме на кольцо и установите в кольцо фарфоровую чашку

Приёмы обращения с лабораторным штативом

7) Установите в кольцо воронку

Спиртовка

Поджигание спиртовки

• Нельзя зажигать спиртовку от другой горящей спиртовки! Зажигать только от горящей спички!

П очему нельзя зажигать одну спиртовку от другой?

K каким последствиям это может привести?

С помощью чего гасят спиртовку?

Тушение спиртовки

• Гасить спиртовку колпачком

Строение пламени

В какую зону пламени необходимо помещать нагреваемый предмет для быстрейшего его нагревания?

Приемы обращения со спиртовкой

а)Зажгите спиртовку горящей спичкой.

б) Погасите спиртовку, накрыв пламя колпачком

в) Снова зажгите спиртовку и исследуйте каждую зону пламени, внося в них на короткое время спички.

Смешивание

Переливание

• При переливании жидкостей всегда убирать последнюю каплю

Снимите с лапки штатива пробирку и налейте 1-2 мл воды и вновь установите в лапку штатива

Нагревание

• Подожгите спиртовку
• Нагревание проводите в верхней зоне пламени. Нагревайте осторожно сначала всю пробирку, а затем ту часть, где находится вода.

3) Нагревая пробирку с жидкостью, держите её так, чтобы открытый конец её был направлен в сторону и от себя, и от соседей.

3) Как только вода закипела, потушите спиртовку

Очистка загрязнённой поваренной соли

Очистка загрязнённой поваренной соли

Очистка загрязнённой поваренной соли

Очистка загрязнённой поваренной соли

Вывод:

Задачи урока:

познакомиться с лабораторной посудой, устройством и назначением лабораторного штатива и спиртовки

изучить строение пламени

провести очистку загрязнённой поваренной соли

Закончите предложения

- Знания, полученные на уроке, мне пригодятся… – Сегодня я… – Мне было легко… – Мне было сложно… – О том, что я узнал(а), я расскажу…