Просмотр содержимого документа
«Практическая работа "Берлин"»
Маршрутный лист/инструкционная карта занятия
Профессия/специальность Технология продукции общественного питания
Наименование дисциплины/курса/модуля Иностранный язык
Группа 2 Т
Тема занятия Берлин.
Форма проведения Офлайн-практическая работа
Дата/время 13.04.2020
Этап занятия | Учебная задача | Учебный контент (стр.,№, ссылки и др.) | Время работы с контентом, мин | Способ доставки материала | Планируемый результат/критерии оценивания | Формы контроля | Вопросы, комментарии |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1. Актуализация опорных знаний. | Повторить правила произношения буквосочетания qu в немецком языке, тренировка произношения за диктором | видеохостинг YouTube видеоурок https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=gabL8E2TqN4&feature=emb_logo | 3 мин. | | | | |
2. Изучение нового материала. | 1. Видеоэкскурсия «Достопримечательности Берлина за один день» 2. Прочитать и записать в тетрадь лексику по теме урока | видеохостинг YouTube 1. https://www.youtube.com/watch?v=yTpteRhhP4I&feature=emb_logo 2. Приложение 1. | 20 мин. 20 мин | | записи в тетради | просмотр фотоотчетов тетрадей выборочно | |
3. Закрепление. | Прочитать и перевести текст «Berlin», записать достопримечательности, о которых говорится в тексте | Приложение 2. | 40 мин. | | Записи в тетради | просмотр фотоотчетов тетрадей выборочно | |
4. Подведение итогов урока. | | | 2 мин | отправить выполненное задание на E-mail преподавателя [email protected] | | | |
5. Домашнее задание. | Лексическое упражнение | Приложение 3. | | отправить выполненное задание на E-mail преподавателя [email protected] до начала следующего занятия | | | |
Приложение 1.
die Stadt, -, Städte | город |
der Bahnhof, -(e)s, -höfe | (железнодорожный) вокзал |
die Bank, -, -en | банк |
die Brücke, -, -n | мост |
die Burg, -, -en | замок, крепость |
das Denkmal, -(e)s, -mäler | памятник |
die Gasse, -, -n | переулок |
das Geschäft, -(e)s, -e | магазин |
die Grünanlage, -, -n | сквер |
das Hotel, -s, -s | гостиница, отель |
das Kaufhaus, -es, -häuser | универмаг |
der Kindergarten, -s, -gärten | детский сад |
die Kirche, -, -n | церковь |
die Post, -, -en | почта |
der Platz, -es, -Plätze | площадь |
das Rathaus, -es, -häuser | ратуша |
das Restaurant [restͻ’rã], -s, -s | ресторан |
das Schloss, -es, Schlösser | замок |
das Schwimmbad, -es, -bäder | бассейн |
das Stadion, -s, -dien | стадион |
die Straße, -, -n | улица |
der Turm, -(e)s, Türme | башня |
der Zoo, -s, -s | зоопарк |
der Zirkus, -, -se | цирк |
Приложение 2.
Berlin
Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands. Berlin liegt an der Spree. Mit rund 3,5 Millionen Einwohnern ist Berlin die zweigrosste Stadt de UE. Die Metropole an der Spree ist uber 770 Jahre alt. Das Brandenburger Tor ist das Wahrzeichen von Berlin. Das Tor ist 65,5 m breit, 26 m hoch und 11 m tief, hat 5 Durchfahrten.
1805 kam der russische Zar Alexander I nach Berlin, ihm zu Ehren wurde der Platz des Zentralmarktes zum Alexanderplatz umbenannt.
Der Reichstag ist heute wieder der Sitz des Bundesparlaments.
Die Kaiser-Wilhelm-Gedächtnisskirche ist zum Teil eine Ruine. Sie ist ein Mahnmal, das an einen Bombenangriff wahrend des 2. Weltkrieges erinnern soll.
Unter den Linden ist die Hauptstraβe Berlins. Hier befinden sich viele Botschaften, Büros, Kaufhäuser, Cafes.
Приложение 3.
Назовите достопримечательность Берлина, о которой идет речь:
1. Dieses Gebäude liegt im Zentrum Berlins. Hier tagt der Bundestag. Viele Menschen besuchen dieses Gebäude. Sie gehen nach oben in die Glaskuppel und genieβen den Blick auf Berlin.
2. Dieser bekannteste Bauwerk ist das Wahrzeichen von Berlin. Es hat 6 Säulen und oben ist der Quadriga und weht die Deutschlandsflagge.
3. Mit 365 Metern Berlins höchstes Bauwerk, von den BerlinernTelespargel genannt.
4. So wird der Platzt genannt, auf dem berühmte Museen Berlins liegen: das Pergamonmuseum, die Nationalgalerie, das Bodemuseum.