К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 13.09.2025 12:59

Шароватов Владислав Денисович

665

81 774

Подписчики

Подписки

Специализация

Астрономия

Биология

География

Химия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Практическая работа: «Наблюдение за погодой».

Категория: География

05.03.2025 07:03

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа: «Наблюдение за погодой».»

Практическая работа: «Наблюдение за погодой».

Вариант№1.

Задания:

1. Высчитать среднемесячную температуру воздуха (по таблице №1).

2. Построить розу ветров (по таблице №1).

3. Высчитать среднегодовую температуру воздуха и годовую амплитуду (по таблице №2).

4. В каком направлении будет дуть ветер (показать стрелочкой). В каком случае ветер будет дуть сильнее? Почему?

Таблица №1. Задание №4.

Дата	Темпера- тура	Ветер
1.	+20	Ю.
2.	+22	Ю-В.
3.	+18	Ю-В.
4.	+20	Ю-В.
5.	+21	Ю-З.
6.	+17	В.
7.	+14	В.
8.	+16	З.
9.	+19	С-В.
10.	+15	Ю-В.
11.	+9	С.
12.	+11	С-В.
13.	+15	Ю.
14.	+20	Ю.
15.	+18	С-З.
16.	+25	Ю.
17.	+20	Ю-В.
18.	+19	Ю.
19.	+14	С-В.
20.	+18	Ю.С-В.
21.	+20	Ю.
22.	+23	Ю.
23.	+19	Ю-В.
24.	+14	С-З.
25.	+11	С.
26.	+14	В.
27.	+16	С-З.
28.	+13	В.
29.	+11	В.
30.	+9	С.

А) 788мм. 795мм.

Б) 760мм. 763мм.

В) 790мм. 798мм.

Г) 763мм. 758мм.

Дополнительные задания:

1. Построить график среднемесячных температур по

Таблице №1.

2. Задача: является ли насыщенным воздух, если при

температуре +20 в нём содержится 13г. водяного

пара?

Таблица №2.

Средне-

годовая

темпер.

Годовая

амплитуда.

-10

-8

-5

+16

+18

+21

+18

+13

-3

-9

Практическая работа: «Наблюдение за погодой».

Вариант №2.

Задания:

1. Высчитать среднемесячную температуру воздуха (по таблице №1). 2. Построить розу ветров (по таблице №1) 3. Высчитать среднегодовую температуру и годовую амплитуду (по таблице №2).

4. В каком направлении будет дуть ветер (показать стрелочкой). В каком случае ветер будет дуть сильнее? Почему?

Таблица №1. Задание №4.

Дата	Темпе- ратура	Ветер
1	-10	С-В
2	-5	С-В
3	-5	С
4	-3	С-З
5	-1	С-З
6	+3	С
7	+7	С-З
8	+8	Ю-З
9	+10	С-В
10	+8	С-В
11	+12	Ю-З
12	+15	Ю-З
13	+17	Ю
14	+20	Ю
15	+10	Ю-В
16	+13	Ю-В
17	+10	Ю-З
18	+8	З
19	+7	З
20	+5	Ю-В
21	+9	В
22	+11	С-В
23	+13	С-В
24	+20	В
25	+21	Ю-З
26	+22	Ю-В
27	+19	В
28	+17	Ю-В
29	+15	В
30	+10	С-В

А) 760мм 787мм

Б) 785мм 767мм

В) 790мм 785мм

Г) 768мм 770мм

Дополнительные задания:

1. Построить график среднемесячных температур

по таблице №1.

2. Задача: является ли воздух насыщенным, если при

температуре +10 в нём содержится 10г. водяного пара?

Таблица №2.

Средне-

годовая

темпер.

Годовая

амплитуда

-15

-11

+10

+20

+22

+18

+15

-3

-10

География. Сложные вопросы легко и...

Электронная тетрадь по географии 10...

Электронная тетрадь по географии 11...

География 10 класс ФГОС

Рассказы о родной природе

Экология 5 класс

Занимательная география 5–6 классы

Электронная тетрадь по географии 7...

Скачать

Практическая работа: «Наблюдение за погодой».

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа: «Наблюдение за погодой».»

Похожие файлы

Вебинар для учителей

Полезное для учителя

Практическая работа: «Наблюдение за погодой».

Просмотр содержимого документа «Практическая работа: «Наблюдение за погодой».»

Похожие файлы

Вебинар для учителей

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа: «Наблюдение за погодой».»