Практическая работа по теме: "Эпоха Александра 1"

Контрольная работа по теме: «Эпоха Александ­ра I.»

Вариант 1.

1. Укажите одно из направлений внешней политики России начала XIX в.

А) участие в разделах Польши Б) возвращение смоленских земель

В) завоевание выхода в Азовское море

Г) борьба с Турцией за Балканы и с Ираном за Закавказье

2. Какое событие произошло позже остальных:

А) создание «Негласного комитета»; Б) создание Государственного совета;

В) учреждение министерств; Г) принятие указа о «вольных хлебопашцах.

3. Кто из нижеперечисленных государственных деятелей был инициатором и организатором введения военных поселений:

А) Н.Н. Новосильцев; Б) А.А. Аракчеев; В) М.М. Сперанский Г) М.И. Кутузов

4. Установите соответствие между русскими армиями, со­средоточенными на границах накануне вторжения Наполеона, и их командующими.

Армии Командующие

А) 1-я армия 1) П.И. Багратион
Б) 2-я армия 2) А.П. Тормасов
В) 3-я армия 3) М.Б. Барклай де Толли

5. Генеральное сражение Отечественной войны 1812 года состоялось:

А) под Бородино; Б) под Смоленском; В) под Малоярославцем; Г) под Шевардино.

6. Особая организация войск в Российской империи, созданная с целью уменьшения военных расходов, предполагавшая совмещение военной службы с занятием сельским хозяйством, - это ___________

7. Неприкосновенность личности, свобода печати — положения

А) Конституции Польши В) Манифеста об изгнании врага из России
Б) указа о «вольных хлебопашцах» Г) проекта «Уложения Правительствующего Сената»

8. Чем закончилась битва под Аустерлицем в 1805 г.?

А) русские войска разгромили турецкую армию

Б) русские войска разгромили шведов и заняли Финляндию

В) французы разгромили русско-австрийские войска

Г) Суворов нанес поражение французскому генералу Массене

9. Прочтите отрывок из сочинения историка. Определите, о каком историческом деятеле идёт речь?

«Он блестяще окончил духовную академию, в совершенстве знал математику и философию, владел шестью иностранными языками, был первоклассным стилистом и оратором. Но самым ценным качеством был его глубокий и в то же время необычайно подвижный и гибкий, истинно государственный ум. По слухам, Наполеон в дни его свиданий с Александром I в Тильзите подвел его к царю со словами: «Не угодно ли вам, государь, обменять мне этого человека на какое-нибудь королевство?»

А) Чарторыйский А.А. Б) Аракчеев А.А. В) Сперанский М.М. Г) Новосильцев Н.Н.

10. Укажите сражения Отечественной войны 1812 года:

А) под Бородино; Б) оборона Севастополя; В) под Смоленском;

Г) Битва при Ватерлоо. Д) Битва под Лейпцигом

11. Тильзитский мирный договор был заключен между какими государствами:

А) Англией и Россией; В) Францией и Англией;

Б) Россией и Францией; Г) Пруссией и Францией.

12. Континентальная блокада – это:

А) система мероприятий по подрыву торговых отношений с Англией, проводимых Наполеоном;

Б) препятствия, создаваемые властями США, для проникновения русских купцов на

территорию Аляски;

В) таможенный устав, принятый в 1810 году в России;

Г) политика английского правительства, направленная против Пруссии.

13. На военном совете в Филях было принято решение:

А) создавать войска народного ополчения;

Б) издать манифест об окончании Отечественной войны 1812 года;

В) назначить главнокомандующим русской армией М.И. Кутузова;

Г) оставить Москву и отступить на юг.

14. Известными военноначальниками Отечественной войны 1812 года были:

А) М.И. Кутузов и П.И. Багратион; Б) А.И. Барятинский и Я.П. Бакланов;

В) А.В. Суворов и Г.А. Потёмкин; Г) П.С. Нахимов и В.А. Корнилов.

15. Определите территорию, которая отошла к России после окончания войны с Наполеоном:

А) Вестфалия Б) большая часть герцогства Варшавского

В) часть Сардинского королевства Г) Силезия.

16. По итогам послевоенного устройства Европы собрался :

А)Бухарестский конгресс Б)Берлинский процесс

В)Берлинский конгресс Г)Венский конгресс

17. В каком году был создан Священный союз?

Задание 2

Впишите пропущенные слова:

1. Обратная дорога для французов оказалась намного страшнее, чем дорога на Москву. Во время переправы через реку… в ноябре 1812 года французы потеряли более 30 тысяч человек. Назовите эту реку ___________________________.

2. Центральные органы государственного управления, осуществлявшие руководство определенной отраслью. Введены при Александре I в 1802 г. вместо петровских коллегий.

Ответ______________________________.

3. Запрет, установленный Наполеоном на экономические связи между странами Европейского континента и Англией

Ответ _____________________________.

4. Условие, ограничивающее участие человека в осуществлении тех или иных прав, в частности в выборах- _______

Ответ:________________________.

5. О ком идёт речь? Укажите имя исторического деятеля.

Сын сельского священника. Учился в семинарии. Домашний секретарь князя А.Б. Куракина. В 28 лет действительный статский советник (чин, равный генеральскому). Директор департамента министерства внутренних дел, заместитель министра юстиции. Разрабатывал и проводил реформы. Обвинён чуть ли не в измене Отечеству, арестован и сослан в Нижний Новгород. А.А. Аракчеев видел в нём единственного человека в России, в ком он признавал ум, намного превосходящий его собственный.

Ответ_________________________.

Задание 3. Что такое Венский Конгресс и какие решения были приняты на этом конгрессе?

Контрольная работа по теме: «Эпоха Александ­ра I.»

Вариант 2.

1. Какое событие произошло раньше остальных:

А) создание «Негласного комитета»; Б) создание Государственного совета;

В) учреждение министерств; Г) принятие указа о «вольных хлебопашцах.

2. Кто из нижеперечисленных государственных деятелей был инициатором и организатором проекта «введение к уложению государственных законов»:

А) Н.Н. Новосильцев; Б) А.А. Аракчеев В) М.М. Сперанский; Г) М.И. Кутузов

3. В реформаторском конституционном проекте Новосильцева предусматривалось:

А) введение республиканской формы правления Б) создание двухпалатного парламента

В) отмена крепостного права Г) сохранение самодержавия

4. Установите соответствие между датами и событиями.

1. 1807 А) разрыв франко-русского союза

2. 1808 Б)Тильзитский мир

3. 1811 В) Гюлистанский мирный договор

4. 1813 Г) присоединение Финляндии к России

5. Прочтите отрывок из воспоминаний современника. Укажите, в каком году происходили описываемые события?

« мы были окружены со всех сторон: бездействие поразило оцепенением умы; дух упал, ибо тот, кто на этом поприще раз остановился, уже побежден вполовину. Сверх того, пронзительный ветер леденил кровь в жилах солдат и офицеров, стоявших так долго на открытом месте. Митрополит, посланный для нашего увещания, возвратился без успеха. Первая пушка грянула, картечь рассыпалась; одни пули ударили в мостовую и подняли рикошетами снег и пыль столбами, другие вырвали несколько рядов из фрунта, третьи с визгом пронеслись над головами и нашли своих жертв в народе, лепившемся между колонн сенатского дома и на крышах соседних домов. С первого выстрела семь человек около меня упали; я не слышал ни одного вздоха, не приметил ни одного судорожного движения – столь жестоко поражала картечь на этом расстоянии. С пятым или шестым выстрелом колонна дрогнула, и когда я оглянулся – между мною и бегущими была уже целая площадь и сотни скошенных картечью жертв свободы».

А) 1801 г. Б) 1812 г. В) 1819 г. Г) 1825 г.

6. Главнокомандующий русскими войсками с 1811 г в войне с Турцией:

А) А.В.Суворов Б) М.И.Кутузов В) Александр I Г) М.Б.Барклай де Толли

7. Укажите место трёхдневной «Битвы народов» в 1813 г., в которой были разбиты войска Наполеона:

А) под Берлином Б) под Аустерлицем В) под Лейпцигом Г) при Ватерлоо

8. В. Кожина, Г.Курин, Д.В. Давыдов, А.Чеченский известны тем, что:

А) спасли Кремль от взрыва при отступлении из Москвы армии Наполеона;

Б) первыми записались в Петербургское ополчение под командованием М.И. Кутузова;

В) возглавляли партизанские отряды;

Г) первыми получили медали «Народное ополчение».

9. Наступление реакции в период правления Александра I получило название:

А) бироновщина   Б) аракчеевщина В) зубатовщина Г) антоновщина

10. Какие из перечисленных событий произошли в правление Александра I:

А) Отечественная война; В) крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачёва;

Б) создание военных поселений; Г) отмена крепостного права.

11. Какое событие произошло позже других:

А) Создание Негласного комитета; В) Отечественная война;

Б) Введение военных поселений; Г) Тильзитский мирный договор.

12. Представителем Негласного комитета был:

А) А. А. Чарторыйский; Б); Н. Н. Новосильцев В) А. А. Адашев; Г) М. И. Кутузов.

13. Какой из представленных договоров подписали Россия и Франция при Александре I:

А) Грузия вошла в состав России; В) Русско-турецкая война 1871-1878 гг.;

Б) Тильзитский мирный договор; Г) Персидские войны.

14. Значение победы в Отечественной войне 1812 года в том, что:

А) война пробудила чувство национального самосознания русского народа и вызвала патриотический подъём в стране; Б) было отменено крепостное право;

В) был дан мощный импульс для развития капиталистических отношений в стране;

Г) было принято решение о всеобщей воинской повинности в России.

15. В 1815 г. Александр I даровал Коституцию …

А) княжеству Финляндскому Б) царству Польскому

В) прибалтийским губерниям Г) Бессарабии

16. Когда русские войска вошли в Париж?

А)Март 1813  Б)апрель 1814  В)март 1814  Г)февраль 1813

17. Укажите число, месяц, год Бородинского сражения.

Задание 2. Впишите ответ

1. Наполеон, собираясь напасть на Россию рассматривал три варианта развития событий. Он говорил: “Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги; если я овладею Петербургом, я возьму ее за голову; заняв … , я поражу ее в самое сердце”. О каком городе говорил Наполеон?

Ответ:_________________________________.

2. Военное формирование, создаваемое на добровольных началах для помощи регулярной армии. В 1812 г. основные силы этого формирования собирались и проходили военную подготовку под Тарутино.

Ответ:______________________________

3. Полевые земляные укрепления в виде наконечника стрелы, вершиной тупого угла к противнику. Использовались П.И.Багратионом для укрепления левого фланга на Бородинском поле.

Ответ:_______________________________.

4.Совещание стран-победителей, созданное для решения вопросов послевоенного устройства Европы после разгрома империи Наполеона.

Ответ:________________________________.

5.О каком историческом деятеле идёт речь?

Военную службу начал в 15 лет. Воевал против турок, татар, поляков, французов. Был дважды, казалось, смертельно ранен. Имел почти все русские награды. Дипломат. В разные годы был послом России в Константинополе и Берлине. В годы Великой Отечественной войны (1941-1945) в его честь был учреждён орден трёх степеней.

Ответ:___________________________.

Задание 3. Итоги отечественной войны 1812 года? (не менее 3)

Ответы на контрольную работу по теме «Эпоха Александра I»

Всего 27 баллов

22-27 – «5»

18-22 – «4»

12-17 – «3»

11 и менее – «2»