СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Практическая работа по теме: «Перпендикулярность прямых и плоскостей»ерпендикулярность прямых и плоскостей»

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по теме: «Перпендикулярность прямых и плоскостей»ерпендикулярность прямых и плоскостей»»

Практическая работа №7.

Тема: «Перпендикулярность прямых и плоскостей»


Цель: закрепить навыки решения задач на перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве, навыки построения двугранных углов и их линейных углов.

Оборудование: инструкционные карты.


Основные теоретические положения и примеры решения типовых заданий

Определение. Две прямые называются перпендикулярными, если угол между ними равен 90°.

Определение. Прямая называется перпендикулярной к плоскости, если она перпендикулярна к любой прямой, лежащей в этой плоскости.



Теорема (признак перпендикулярности прямой и плоскости). Если прямая перпендикулярна к двум пересекающимся прямым, лежащим в одной плоскости, то она перпендикулярна к этой плоскости.


 

Перпендикулярность плоскостей

Определение. Две плоскости называются перпендикулярными, если линейный угол при ребре двугранного угла между этими плоскостями — прямой.

Теорема (признак перпендикулярности плоскостей). Если плоскость проходит через прямую, перпендикулярную другой плоскости, то эти плоскости перпендикулярны

 

Теорема (о трех перпендикулярах). Прямая, лежащая в плоскости, перпендикулярна наклонной тогда и только тогда, когда она перпендикулярна проекции этой наклонной на данную плоскость.



Практическая часть.

Задание №1. Постройте двугранный угол заданного вида. Возьмите на ребре построенного двугранного угла точку и постройте его линейный угол.

Вариант 1

Вариант 2

острый

прямой


Задание №2. Решите задачу:

Вариант 1

Вариант 2

Через точку A, не лежащую в плоскости (ВMP), проведена прямая АВ, перпендикулярная этой плоскости. Докажите равенство отрезков АМ и АР, если BМ=ВР.

Прямая LM перпендикулярна плоскости и пересекает её в точке О. Точка В принадлежит плоскости . Докажите равенство отрезков BL и MB, если LO=OM.


Задание №3. Решите задачу:

Вариант 1

Вариант 2

Из точки К к плоскости проведены перпендикуляр и наклонная, угол между которыми равен . Найдите наклонную, если длина перпендикуляра равна 4 см.

ML и MK перпендикуляр и наклонная к плоскости соответственно. Угол между наклонной и её проекцией на плоскость равен 300. Найдите длину перпендикуляра, если наклонная равна 5см.

Задание №4. Решите задачу:

Вариант 1

Вариант 2

Катет АС прямоугольного треугольника АВС с прямым углом С лежит в плоскости , а угол между плоскостями и АВС равен 600 . Найдите расстояние от точки В до плоскости , если АС = 5 см, АВ=13см?

Общая сторона АВ треугольников АВС и АВD равна 10 см. Плоскости этих треугольников взаимно перпендикулярны. Найдите CD, если треугольники равносторонние.


Сделайте вывод о проделанной работе

Контрольные вопросы:

  1. Какая прямая называется перпендикулярной к плоскости?

  2. Каково взаимное расположение прямых, если они перпендикулярны к плоскости α?

  3. Как называется точка В, если АВ – перпендикуляр, проведенный из точки А к плоскости α?

  4. Что называется расстоянием от точки до плоскости?

  5. Что такое двугранный угол?

  6. Начертите двугранный угол и его линейный угол и назовите их.



Литература: Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф. и др. Геометрия. Учебник для средней школы. 10-11 классы. – М.: Просвещение 2014.– стр. 3-33.