Практические работы в 8 классе при изучении темы "Почвы и их разнообразие нашей местности".

Проведение практических работ при изучении темы: «Почвы и почвенные ресурсы»

8 класс

Практическая работа№1. Цель: Определить влияние процессов выветривания ,текучих вод на почвенный покров нашей местности.

Задачи:1.Из рассказов старожилов села ,выделить территории в пределах с.Кожурла ,на которых почвенный покров претерпел изменения под влиянием:

-процессов выветривания, -текучих вод,

2.Какие изменения произошли на отдельных участках почвенного покрова:

-уплотнения почвенного покрова в процессе выпаса сельскохозяйственных животных

-уничтожение гумусового горизонта

3.Как повлияли изменения почвенного покрова на специализацию хозяйства.

Практическая работа№2.

Цель: Дать оценку степени загрязнения почв хозяйства.

Создаем 2группы по интересам, ученик выбирает ту группу ,в которой будут изучаться интересующие его вопросы.После того как каждая группа выполнит задание, формируется вывод всеми учащимися класса.

1.Составить описание почвенного покрова по следующим показателям:

Группа А- Уничтожение почвенного покрова при проведении земельных работ

- Степень разрушения -Плотность почв: уменьшение, увеличение.

группаБ. -Местоположение хозяйства -направление использования почвенного покрова

2. Формирование общего вывода об экологическом состоянии почвенного покрова хозяйства.

Практическая работа №3. Почва и здоровье человека.

Учитель. В почве кроме животных, которые участвуют в почвообразовании, обитают и болезнетворные микроорганизмы. Они являются возбудителями инфекционных заболеваний: сибирская язва, газовая гангрена, ботулизм, столбняк. При обработке загрязненной почвы, во время сбора урожая, при проведении строительных работ через поврежденные ткани, слизистую оболочку может произойти заражение человека. Так , например, сибирская палочка , попадающая в почву с мочой и испражнениями больных сибирской язвой животных. Может сохраняться в почве многие годы. Наиболее благоприятные почвы для этого черноземные и каштановые почвы. Заражение человека этой болезнью происходит не только при соприкосновении с зараженной почвой или животными ,но и при использовании мяса больного животного. Количество микроэлементов , содержащих в почве, оказывает влияние их в организмах растений и животных , а также и человека. Недостаток кобальта, меди, например, приводит к нарушению обменных процессов у травоядного домашнего скота .Вопросы для беседы:

*Какие заболевания могут развиваться у животных в при отсутствии того или иного микроэлемента

*К развитию каких заболеваний у людей приводит недостаток в почве йода, в питьевой воде фтора

*Были ли вспышки заболеваний животных в пределах нашего хозяйства . В чем причина возникновения этих заболеваний на территории хозяйства.